Colégio Conquista

14/03/2026

12/03/2026

Hoje a aprendizagem foi deliciosa! 🍰🧁
Na turma do Maternal 3, realizamos uma proposta muito especial que veio na apostila do nosso material didático: a receita “Bolo das crianças.”

Durante a atividade, os pequenos tiveram a oportunidade de desenvolver várias habilidades importantes:

⭐ Pseudo leitura – ao acompanhar a receita, as crianças começam a compreender que a escrita tem função e significado.
⭐ Noções de medidas – trabalhamos quantidades como xícaras, colheres e porções, estimulando o pensamento matemático.
⭐ Sequência e organização – entender o passo a passo da receita ajuda no desenvolvimento do raciocínio lógico.
⭐ Coordenação motora – ao misturar os ingredientes e participar do preparo.
⭐ Autonomia e participação – cada criança contribuiu no processo de fazer o bolo.

E claro… depois de tanto aprendizado, chegou a melhor parte: saborear o bolo feito por eles mesmos! 😋

Aprender assim é muito mais significativo, pois as crianças vivenciam o conhecimento na prática.

26/02/2026

A verdadeira educação começa quando a criança entende que palavras machucam, atitudes deixam marcas e que cada colega merece ser tratado com respeito, carinho e empatia.

Na escola, ensinamos conteúdos…
Mas, principalmente, ensinamos convivência, valores e humanidade.

Porque uma criança que aprende a se colocar no lugar do outro, cresce mais consciente, mais segura e preparada para viver em sociedade.

Educar é também formar corações que saibam acolher.

Antes de ensinar a ler e escrever, precisamos ensinar a respeitar, acolher e cuidar do outro.♥️

26/02/2026

25/02/2026

Avaliação Diagnóstica na pré-escola/ unidade 2

24/02/2026

👀👀👀😍

24/02/2026

Os alunos da Pré-Escola estão realizando a Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa e Matemática.
✏️📚
Esse momento é muito importante já na Educação Infantil, pois as crianças vão se familiarizando, de forma tranquila e natural, com pequenas avaliações, entendendo que fazem parte do processo de aprendizagem.

Com o acompanhamento e a mediação do professor, a avaliação diagnóstica se torna um ponto de partida essencial para conhecer o que cada criança já sabe, o que precisa ser desenvolvido e como podemos planejar intervenções pedagógicas mais assertivas, respeitando o ritmo e as particularidades de cada aluno. 🌟

Turmas: 1º Período e 2º Período (Alto Peró)

20/02/2026

Na próxima semana, o Colégio Conquista realizará a Avaliação Diagnóstica com os alunos do Ensino Fundamental.

Essa avaliação tem um papel essencial no processo de ensino-aprendizagem, pois nos permite identificar o que cada aluno já sabe, quais habilidades precisam ser fortalecidas e como podemos planejar intervenções pedagógicas mais assertivas.

Mais do que medir resultados, a avaliação diagnóstica nos ajuda a compreender as necessidades reais de cada turma, garantindo um ensino mais personalizado, acolhedor e eficaz.

Assim, conseguimos traçar estratégias que promovem avanços significativos na aprendizagem e no desenvolvimento de todos os nossos alunos.

Seguimos firmes no compromisso de oferecer uma educação de qualidade, que respeita o ritmo, as potencialidades e as particularidades de cada criança.

10/02/2026

Aqui, a criança vem antes do aluno. E isso orienta todas as nossas escolhas pedagógicas.♥️

Antes de ser aluno, ele é criança.
E isso importa — do ponto de vista pedagógico, ético e humano.

A educação contemporânea, sustentada por pensadores como Piaget, Vygotsky e Wallon, reconhece a criança como sujeito ativo do processo de aprendizagem, com necessidades cognitivas, emocionais e sociais próprias de cada fase do desenvolvimento.

A BNCC reforça esse princípio ao garantir os direitos de aprendizagem — conviver, br**car, participar, explorar, expressar e conhecer-se — colocando a infância no centro das práticas educativas.

Educar, portanto, não é apenas ensinar conteúdos, mas respeitar tempos, contextos e singularidades.