janaina_vneves

14/08/2026

Se você não leu as letras miúdas talvez não tenha entendido nada, mas é sobre se permitir brincar, por aqui rola muito mais trabalho.

Mas como levo meu trabalho muito a sério e brincar faz parte dele, eu não podia deixar passar!

E você, o que acha chique?

12/08/2026

Explorar é aprender.

Mas, para explorar, é preciso encontrar um mundo que permita tocar, sentir, observar, experimentar, comparar, imaginar…

Um mundo que não diga tudo antes mesmo de a criança perguntar.

Quando organizamos territórios de exploração, não estamos apenas dispondo materiais ou preparando um espaço bonito. Estamos fazendo uma escolha pedagógica: criando condições para que a curiosidade encontre caminhos.

Uma colher pode produzir um som.
Um espelho pode provocar um encontro, talvez uma colher também.
Uma sombra pode virar pergunta, assim como uma textura pode pedir outras tentativas de busca e descoberta.

E aquilo que, aos olhos adultos, parece simples, em mãos curiosas pode se transformar em investigação, descoberta, conexões e aprendizagem.

Talvez esteja justamente aí uma das delicadezas do nosso fazer: preparar menos respostas e criar mais possibilidades de perguntas.

10/08/2026

Hoje o treinamento estava diferente.

Participantes, processos e materiais de um contexto já conhecido, mas com perspectivas únicas.

O pensar se fez sobre processos de ensino e aprendizagem, onde instrutor e aprendiz constroem saberes e ações conectadas a indústria.

Isso mesmo, na indústria, e neste caso a Klabin, a maior produtora e exportadora de papéis do Brasil, unidade Telêmaco Borba.

Junto das pessoas, perguntas, experiências, trocas e os mais diversos modos de pensar e ensinar.

O primeiro dia termina assim, com a certeza de que a Imersão Pedagógica é só o começo. Pois a cada instante reconhecemos que ensinar também exige disposição para continuar aprendendo.

05/08/2026

O ano era 2016.
Foi quando conheci o Programa A União Faz a Vida como assessora pedagógica, depois de já tê-lo vivido de um jeito muito especial: como professora.

Foi na sala de aula, ao lado dos estudantes, que pude testemunhar a potência da educação quando se une aos princípios da cooperação e da cidadania. Ali compreendi que aprender também é construir, participar, transformar e acreditar, juntos, em um futuro melhor.

Hoje, 10 anos depois, sigo neste propósito, a cada dia renovado pelas histórias, encontros e aprendizagens construídos ao lado de tantos educadores, estudantes e comunidades.

Permanecer nesse propósito é um privilégio e, ao mesmo tempo, uma responsabilidade que fortalece diariamente a minha escolha pela educação.

Porque continuo acreditando que não existe transformação verdadeira sem educação.

30/07/2026

Cada registro compartilhado neste encontro guarda um pouco da trajetória construída pelos projetos cooperativos em Carambeí.

São registros de perguntas que despertaram investigações, curiosidades que ganharam caminhos e experiências que aproximaram crianças, professoras, famílias, comunidade e territórios.

Ao revisitarmos os projetos já vivenciados, reconhecemos o quanto foi realizado no município: quantos saberes foram construídos, quantos lugares passaram a ser vistos de outra maneira e quantas histórias nasceram porque uma professora escolheu vivenciar junto dos pequenos curiosidades que poderiam ter passado despercebidas.

Este encontro foi um convite para lembrarmos que cada projeto deixou marcas. Celebramos as histórias que já construímos e renovamos a certeza de que ainda existem muitas perguntas a acolher, caminhos a investigar e lindas histórias para viver.

💛

22/07/2026

Eis que chega o momento de olhar o que se viveu a fim de encontrar caminhos para o que se quer viver.

O planejamento semestral representa o tal “recalcular a rota” que nos permite reconhecer possibilidades, traçar novos percursos e principalmente, nos lembrar que é preciso aproveitar a caminhada sem nunca deixar de lado o que nos trouxe até aqui, propósito!

Que possamos nos encontrar cada vez mais sem nos perder! Que seja sempre leve, tranquilo e verdadeiro!

Que eu e você, possamos viver a cada dia, mesmo diante dos desafios, a educação que acreditamos e continuar crendo na transformação que tanto buscamos!

18/07/2026

E como eu estava com saudades de construir territórios assim! 💛

Alguns recursos e muitas possibilidades!
Luz e sombra, território de exploração e descobertas.

A criança, os objetos e o mundo ao seu redor. As imagens de si, do outro e a curiosidade de se permitir ver ou rever.

Um mundo colorido pra chamar de seu! Sem função predeterminada, um convite a criação.

Música, recursos simples, diversão ao mesmo tempo de preditores da alfabetização. “O barulhinho do arroz…”

Cada um desses momentos voltados a percepção do que sabemos, buscamos saber e o que aprendemos a cada dia.

Das miudezas e delicadezas construídas a muitas mãos.

Fases dos projetos cooperativos em construção, pelo registro de quem acredita no poder da educação!

Por fim, o manifesto do que acreditamos! 💛

18/07/2026

16/07/2026

Fazia tempo que eu via circular pelas redes experiências como essa, e hoje, tendo a Porcelanas Aretuza como guia, pude vivenciar esse momento.

E claro que a primeira ação, foi de buscar referências e tentar uma certa “perfeição”. Até que fiz do que falo a cada dia, a cada encontro, a cada formação, uma regra também para mim... me permitir.

Assim os traços surgiram, o deslizar do pincel se fez e algo significativo se concretizou.

Quem já participou de momentos formativos comigo, muito provavelmente já meu ouvir dizer que quando pequena, sonhava e gostava de flores azuis, mas na escola a flor era sempre vermelha. Na melhor das hipóteses, cor de rosa. Afinal, flores azuis pareciam não existir nas infinitas folhas A4 mimeografadas e colocadas nos varais da escola. Mas tudo bem, esse era o contexto!

O que precisamos hoje enquanto EDUCADORES (Leia-educador como toda e qualquer pessoa que compartilha da educação de nossas crianças, de modo formal ou não. Ou seja, todos!), é compreender esse contexto, promover vivências que se tornam aprendizagens significativas.

Portanto permitir que nossas crianças possam escolher quais as “cores de suas flores”

30/04/2026

Galera compartilhando o tal “april dump”, inclusive eu rsrs e aí você começa a relembrar e fazer um raio X de tudo que viu e viveu.

Por aqui foram 20 dias na estrada, muitos estudos e construções!

Ora formando professores, ora formando gestores e por muitas vezes buscando a minha formação, porque sim, para compartilhar saberes participamos de um constante aprender.

Algumas vezes acompanhada de uma carismática abelhinha(Programa A União Fa a Vida), outras de um jabuti que vem chegando (Programa Finanças na Mochila) ou de uma galera que conta muito sobre como acontece cooperação na prática em busca de fundar um Cooperativa (Programa Cooperativas Escolares).

Em meio a tudo isso, grupos de estudos, leitura, preparo, construção de materiais e tudo mais que compõe a rotina de quem se conecta com a educação.

Essa reflexão antevê o Dia do Trabalho, e aí?
Aí que me fez pensar e agradecer sobre o que eu amo e escolhi fazer.

É sobre encarar o desafio dos dias mais difíceis e viver cada um dos demais que me lembram a cada instante porque escolhi viver a educação!