Christiane Prosperi

Às vezes passamos dias escolhendo a mochila, o uniforme, os materiais e organizando toda a rotina da volta às aulas.

Mas esquecemos de preparar aquilo que a criança levará de mais importante para a escola: o coração.

As palavras que nossos filhos escutam antes de sair de casa podem acompanhá-los durante todo o dia. Elas fortalecem a confiança, despertam a coragem e ajudam a construir a segurança emocional de que tanto precisam para aprender.

Antes de dizer “anda logo”, “se comporte” ou “tire nota boa”, experimente trocar essas frases por palavras que transmitam acolhimento, confiança e amor.

Porque crianças que se sentem seguras através de seus pais, aprendem melhor, se relacionam melhor e enfrentam os desafios com muito mais coragem.

Nesta volta às aulas, prepare a mochila.

Prepare a rotina.

Mas, principalmente, prepare o coração do seu filho. ❤️

E eu quero saber: qual é a primeira frase de incentivo que seu filho ouve de você antes de entrar na escola?

Como é bom ter um propósito profissional que nos motive a ser melhor todos os dias e como é bom estar de volta pra ele abastecida de uma pausa consigo mesmo e com a família! Prontas pra voltar e revigoras lindonas? Como foram as férias por aí? 🤍

A vida acontecendo… obrigada Deus! Obrigada 🙏🏻

Estamos protegendo nossas crianças… ou apenas adiando conversas que um dia o mundo terá com elas?⚠️

Essa pergunta vive ecoando dentro de mim e com a verdadeira história por trás do nome Porto de Galinhas senti de dividir essa reflexão com vocês! 🤝

Uma história que nos lembra que educar não é esconder a realidade mas sim preparar nossos filhos para compreendê-la com consciência, respeito, senso crítico e humanidade.

Foi essa reflexão que compartilho neste carrossel.

Espero que, ao chegar ao último slide, você faça a si mesmo essa mesma pergunta.

Porque a educação tem o poder de transformar o futuro e o futuro é agora.🎯

E lembre-se: você não precisa enfrentar os desafios da educação sozinho. Se sentir que precisa de orientação, acolhimento ou apoio nessa jornada, não deixe de pedir ajuda. Cuidar de quem educa também é uma forma de cuidar das crianças. 🧑‍🧑‍🧒‍🧒

Se cuida! 🫶

Toda criança guarda um talento esperando por um ambiente que o reconheça.

Quando olhamos para um grande talento, é fácil acreditar que estamos diante de um dom extraordinário.

Mas quase sempre esquecemos de olhar para aquilo que veio antes.

Antes do destaque…
houve uma infância.

Houve adultos que enxergaram potencial antes dos resultados.

Houve oportunidades, limites, incentivo, acolhimento, respeito e alguém que acreditou mesmo quando o talento ainda era invisível.

E é justamente por isso que tantas crianças não deixam de ter talento.

Elas deixam de acreditar nele.

Porque cresceram tentando corresponder às expectativas dos outros, e não descobrir quem realmente são.

Como terapeuta e educadora, tenho percebido que muitas das dificuldades que aparecem na adolescência e na vida adulta começam muito antes: na forma como a criança é vista, ouvida e conduzida dentro de casa.

Quando transformamos o ambiente, frequentemente transformamos também o comportamento.

Às vezes, a mudança que seu filho precisa não está em mais cobranças.

Está em um novo olhar da família.

💛 Se você sente que seu filho poderia desenvolver mais segurança, autonomia, autoestima ou que os conflitos em casa têm se tornado frequentes, talvez seja o momento de cuidar não apenas da criança, mas das relações que a ajudam a crescer.

⚠️Juntos, podemos construir o ambiente que permitirá que o talento do seu filho floresça.

A criança não desaparece. Ela cresce.

Terminei a terceira temporada de Uma Nova Mulher profundamente impactada.

Cada personagem tem uma história diferente, mas todos compartilham algo em comum: nenhum adulto pode ser compreendido sem conhecer a criança que um dia foi.

Perdas, lutos, abusos, abandonos, silêncios e segredos familiares continuam influenciando a vida adulta.

Isso me fez pensar nas nossas crianças.

Quando uma criança apresenta dificuldade de aprendizagem ou mudanças no comportamento, costumamos perguntar:

“Será que a escola é boa?”
“Será que o professor sabe ensinar?”

Essas perguntas são importantes.

Mas existe uma que vem antes:

O que essa criança está vivendo?

Talvez exista um luto, uma separação, uma doença na família, uma mudança importante ou um sofrimento que ela ainda não consegue colocar em palavras.

Na tentativa de protegê-la, muitas vezes evitamos falar sobre a dor.

Mas a criança continua sentindo.

Ela apenas passa a demonstrar esse sofrimento de outras formas.

E é justamente na escola que isso costuma aparecer: na dificuldade de aprender, de se concentrar, na irritação, no isolamento, na agressividade ou nas dificuldades de convivência.

É por isso que a socialização é tão importante.

Brincando, convivendo e resolvendo conflitos, a criança revela muito sobre como está emocionalmente.

Uma boa escola não observa apenas conteúdos.

Ela observa pessoas.

Porque aprender é um processo cognitivo, emocional e social.

É claro que nem toda dificuldade de aprendizagem tem origem em experiências emocionais. Existem também questões do neurodesenvolvimento e outras condições que precisam ser avaliadas.

Mas nenhuma criança deveria ser analisada apenas pelo seu desempenho escolar.

Ela precisa ser compreendida em sua história.

Talvez a pergunta mais importante não seja:

“Por que essa criança não aprende ou está com dificuldades na escola?”

Mas sim:

“O que ela está tentando nos comunicar através daquilo que ainda não consegue aprender?”

💛 Toda criança merece ser compreendida antes de ser corrigida.