Perguntar é construir filosofias, e são tantas maneiras de Brincar de Pensar.
Os integrantes do projeto fizeram um vídeo muito especial, venha brincar de pensar com a gente!
Vamos construir um desenho inspirado nesta poesia?
Brincar de pensar- A criança e seus porquês
Projeto de Extensão Universitária. O projeto busca levar Filosofia de uma forma lúdica para crian
10/08/2020
seu livro "Nova Educação - A comunidade de investigação na sala de aula" - Ann Sharp fala que os materiais devem incorporar personagens, situações, experiências e linguagem que permitam a identificação das crianças, assim como devem abrir para exploração uma variedade de conceitos e ideias que, mesmo baseados nas experiências das crianças, são suficientemente intrigantes para levar ao questionamento e à investigação. Assim, devem ser estimuladas para a curiosidade sobre o mundo e preparadas para embarcar em uma investigação colaborativa com os amigos. No projeto Brincar de Pensar, as crianças acompanham as aventuras da corujinha Filó e seus amigos, tornando o contato das crianças com filosofia mais lúdico
04/08/2020
Um dos desafios decorrentes do distanciamento social contar para as crianças as aventuras da Filó e assim aproximá-las da filosofia. Um dos caminhos que encontramos foi através de podcasts, que tal ouvir uma das aventuras da corujinha Filó!!
Clique no Link e ouça umas aventuras da Filó: https://open.spotify.com/episode/7maGGh5F1n2QnKKFZfalXR?si=7tDllAVyRWWcgjSSd2C_7g
01/08/2020
Reuniões remotas, vídeo aulas e podcasts, são algumas das ferramentas que no começo do ano eram pouco utilizadas no ensino público e hoje são parte do dia a dia das escolas. Reuniões por vídeo chamada é a forma como organizamos e produzimos os materiais do projeto.
projeto “ brincar de pensar: as crianças e seus porquês” tem como perspectiva trabalhar de forma dinâmica e lúdica atividades que possibilitem incentivar a capacidade da criança de formular perguntas.
20/07/2020
O projeto "Brincar de Pensar: as crianças e seus porquês" conta com uma equipe multidisciplinar para a realização de suas atividades, com alunas dos cursos de Pedagogia, História, Serviço Social e Relações Públicas.
15/07/2020
O coordenador e idealizador do projeto "Brincar de Pensar: as crianças e seus porquês" é Graduado em Filosofia pela PUC - MG , Mestre em Ciências Sociais pela PUC – SP e Doutor em Educação pela FE-USP... Professor do curso de filosofia da Faculdade Dehoniana. Na UNITAU atua como professor na área de Humanidades, com foco nos cursos de Licenciatura. Na pós – graduação é professor e pesquisador do MGDR – Mestrado em Gestão e Desenvolvimento Regional.
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