Autista ajudando outras crianças a estudar.

Atividades sobre povos indígenas: chega de cocar de papel e guache no rosto | Nova Escola Entenda quais práticas não devem ser realizadas e conheça atividades que podem combater estereótipos

Talvez, enquanto uns pintam com firmeza usando o giz de cera, outro esteja concentrado tentando abrir a tampa da canetinha. Um cheira o giz antes de começar, outro já dobra o papel, porque decidiu desenhar em um espaço menor. E, ao lado, uma criança escolhe cuidadosamente a cor do sol... será rosa? Laranja? Verde-limão?

Eles estão ali, diante dos materiais, mergulhados em um convite ao registro — cada um à sua maneira.

Talvez, enquanto isso, um grupo br**ca no tapete com a pista de carros. Em outro canto da sala, dois grupos exploram livros, legos ou lanternas na cabana.
Os bebês, talvez, investiguem como abrir uma porta com uma chave de brinquedo... um deles aproveita o colo acolhedor da professora, enquanto o outro observa tudo, cheirando seu paninho, com seu ursinho na mão.
Talvez uma criança folheia uma revista com calma, decidindo o que vai recortar. Outra separa apenas os carrinhos pretos e verdes — são suas cores preferidas, e a outra observa o relógio perguntando que horas a avó vai chegar.

Talvez, enquanto uma criança senta à mesa, balançando os pezinhos enquanto espera o almoço, a outra dá a mão ao colega e os dois conversam sobre os anéis que usam nos dedos.
Talvez, o que para uma é um momento de encantamento, para outra seja uma travessia de insegurança.

Existem momentos... e momentos.
Existem situações... e situações.

Mas, na maioria das vezes, as crianças não precisam fazer tudo igual, ao mesmo tempo, do mesmo jeito.
Mas, na maioria das vezes, as crianças não precisam fazer tudo igual, ao mesmo tempo, do mesmo jeito.
Mas, na maioria das vezes, as crianças não precisam fazer tudo igual, ao mesmo tempo, do mesmo jeito.
Mas, na maioria das vezes, as crianças não precisam fazer tudo igual, ao mesmo tempo, do mesmo jeito.
Mas, na maioria das vezes, as crianças não precisam fazer tudo igual, ao mesmo tempo, do mesmo jeito.
Agosto de 2025

Revisão de conteúdos matemático

Respostas.

Vamos trabalhar raciocínio lógico
Lembrando que matemática não é só número..
Quem sabe a resposta deixa aqui nos comentários,logo mais voltaremos com a resposta.

O que é MMC?
MMC é o menor múltiplo comum entre dois ou mais números.
Usamos o MMC para resolver problemas com frações e marcação de tempo, por exemplo.

Como calcular o MMC:

Decomponha os números em fatores primos.

Multiplique os fatores com maior expoente entre os números.

Exemplo:
MMC de 6 e 8

6 = 2 × 3

8 = 2 × 2 × 2
MMC = 2³ × 3 = 24

Dica: O MMC sempre é um número maior ou igual ao maior número dado.

JOGO: Qual “porque” você usaria?
Escolha a opção certa e marque nos comentários!
Vamos ver quem acerta todas!

1. ______ você faltou à aula?
A) Porque
B) Por que
C) Porquê
D) Por quê

2. Não fui à escola ______ estava doente.
A) Porquê
B) Por quê
C) Porque
D) Por que

3. Ninguém sabe o ______ da confusão.
A) Porque
B) Porquê
C) Por quê
D) Por que

4. Você não estudou, ______?
A) Por quê
B) Porque
C) Por que
D) Porquê

Boa tarde

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