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Psicopedagoga Monique Elise

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Brasil
Taboão da Serra, SP
Psicopedagoga Monique Elise

Psicopedagoga Clínica/Institucional
Educação Especial
5 anos na área da Educação

09/06/2025

Dizer "não" também é educar.
A criança que cresce sem limites não entende frustração.
E quem não aprende a lidar com a frustração, sofre nas relações, na escola e na vida.

💡 Limite é estrutura emocional.
🛡️ É proteção.
❤️ É amor em forma de direção.

Colocar limite é ser presença firme, não autoritária.

08/06/2025

A escola é melhor quando é para todos.
Quando acolhe as diferenças.
Quando ensina com empatia.
Quando entende que cada criança tem seu próprio tempo e jeito de aprender.

A verdadeira educação não exclui — inclui, respeita e transforma.
Porque aprender junto é crescer junto.

👩‍🏫 Como psicopedagoga, eu acredito que o espaço escolar só é completo quando todas as infâncias cabem nele.

07/06/2025

Nem toda criança vai se destacar em rodas de conversa. E tudo bem.
Muitas vezes, é no cotidiano simples — uma receita, um jogo em família, um passeio ao mercado — que a criança começa a se abrir para o outro.

Atividades cotidianas são oportunidades reais de:
🧠 Desenvolver linguagem
🤝 Estimular empatia
🌍 Ampliar repertório social

👩‍🏫 Como psicopedagoga, reforço: as interações mais poderosas nem sempre estão na escola — estão na rotina com afeto.

06/06/2025

“Mais do que estrutura, é o olhar para a criança que faz uma escola ser ideal.”
Na hora de escolher a escola do seu filho, pergunte:
✔️ Essa escola acolhe as emoções ou apenas cobra desempenho?
✔️ Os profissionais ouvem e respeitam a individualidade dele?
✔️ Há espaço para brincar, criar e ser criança?

Como psicopedagoga, sempre reforço: a melhor escola é aquela que valoriza o desenvolvimento integral — cognitivo, emocional e social.

👩‍🏫 Porque a infância é única. E merece ser cuidada com amor e consciência.

30/05/2025

🌱 Professora | Psicopedagoga | Terapeuta em formação
Aqui você encontra:
✨ Dicas práticas para apoiar o desenvolvimento infantil e psicopedagógico
📚 Estratégias e atividades para alfabetização e estímulo cognitivo
🌈 Um olhar espiritualista e terapêutico sobre a infância
👨‍👩‍👧‍👦 Ferramentas para famílias de crianças atípicas ou especiais
🧘 Cursos e hábitos que promovem bem-estar e equilíbrio emocional
❤️ Para quem deseja uma convivência saudável, amorosa e consciente entre pais e filhos — desde a primeira infância.

20/01/2025

A dislexia é um distúrbio genético que dificulta o aprendizado e a realização da leitura e da escrita. O cérebro, por razões ainda não muito bem esclarecidas, tem dificuldade para encadear as letras e formar as palavras, e não relaciona direito os sons às sílabas formadas

O que é a dislexia Quais são os sintomas?

A criança com dislexia tem uma escrita irregular e desorganizada, apresentando muita dificuldade para expressar suas ideias no papel. Recusar-se a ir para a escola e ter outras dificuldades de aprendizagem (como confundir direita e esquerda e ter pouca noção temporal) também podem ser sinais de dislexia nessa idade

Entre em contato e saiba mais.
(11) 9 5200-4775

17/01/2025

Em geral, o TDAH começa na infância e pode persistir na vida adulta. Pode contribuir para baixa autoestima, relacionamentos problemáticos e dificuldade na escola ou no trabalho.

Os sintomas incluem falta de atenção e hiperatividade.
Os tratamentos incluem medicamentos e psicoterapia.

Dentre as funções do psicopedagogo junto ao trabalho com o portador de TDAH estão as estratégias para diminuir a hiperatividade e melhorar ou aumentar o tempo de concentração, estimular a autoestima do aluno, evitando um comprometimento na sua aprendizagem, orientar o professor em como agir dentro da sala de aula, entre outros.

Entre em contato e saiba mais.
(11) 9 5200-4775

15/01/2025

A Psicopedagogia é uma área que estuda a relação entre aprendizagem e a mente humana.

O profissional trabalha tentando entender dificuldades e melhorar os processos de assimilação de conhecimento.
Pode atuar tanto com a educação formal, em escolas, quanto com aquisição de novas práticas no mercado de trabalho.

13/01/2025

No ambiente familiar, a rotina pode ajudar a tornar a vida das crianças mais tranquila e organizada, pois através dessa organização de tempo e atividades, elas conseguem prever o que acontecerá e também já se adaptam para a próxima tarefa.

Prepare-a para a escola com antecedência, procure deixar a lancheira e a mochila sempre prontas no dia anterior.

Programe o pós-escola. Criar uma rotina pós-escola também é bastante significativo.
Deixar um espaço na agenda para que a criança possa brincar livremente também é fundamental. Procure sempre incluir momentos assim.

Estabeleça uma alimentação regrada, reserve horário e local fixos para fazer as refeições. Dessa forma, a criança começa a assimilar que aquele é o momento da refeição.
Planeje a semana inteira, monte com a criança uma agenda semanal que ela possa visualizar onde vai estar e o que vai fazer.

A rotina é necessária para uma boa educação dos nossos filhos

11/01/2025

É Verdade.

O transtorno específico da aprendizagem é uma condição neurológica (interna) que afeta a aprendizagem e o processamento de informações. Ao contrário da dificuldade de aprendizagem, o transtorno específico da aprendizagem é persistente.

Muitas crianças ou jovens apresentam dificuldades para ler, escrever ou realizar outras tarefas relacionadas à aprendizagem em algum momento do período escolar.

Essa dificuldade pode ser uma simples dificuldade que a pessoa tem naquele momento, mas também pode ser um Transtorno de Aprendizagem, ou seja, o cérebro da pessoa não recebe, não processa, analisa ou armazena informações de forma adequada.

Seu filho está passando por dificuldades?
Entre em contato (11) 9 5200-4775

09/01/2025

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