A escola e creche conquistar surgiu de um sonho, de um ideal de conquistar o mundo de forma responsável e sustentável. Dessa forma, traduz-se a ideia de que a criança pode alcançar níveis compatíveis com sua idade e conquistar o mundo, mas sem perder de vista o prazer de estudar e aprender. A escola adota uma concepção sócio construtivista interacionista do conhecimento. Esta concepção provoca um
olhar sobre as propostas e posturas pedagógicas a fim de mostrar a criança como um sujeito social, interativo, produtor de conhecimento, a partir de situações vivenciadas dentro e fora da escola. O aluno passa a ser sujeito de sua aprendizagem, é ser ativo que participa do processo escolar e transforma o processo por meio de elaboração de relações entre aquilo que sabe e que será aprendido.
