O PROJETO MÚSICA NA ESCOLA tem como objetivo aproveitar as competências e habilidades natas ou adquiridas dos alunos na área artística (dança e música), para realização de eventos que possam proporcionar: a interação social, o desenvolvimento das inteligências múltiplas, a promoção da cultura e a abordagem de temas relevantes com o uso das artes como ferramenta pedagógica. Ou seja, canalizar o potencial criativo direcionado com a finalidade de promover, aprimorar, criar e viabilizar apresentações e ações no campo das artes cênicas e música à Educação. O PROJETO MÚSICA NA ESCOLA nasceu a partir da amizade musical dos professores Marcelo Domingos de Souza e Carlos Eduardo Santos Moraes do Colégio Estadual Dr. Milton Dortas que ao observarem o potencial artístico dos alunos criaram o PROJETO com seus próprios recursos, disponibilizando seus instrumentos e equipamentos pessoais, bem como, a manutenção dos mesmos para o PROJETO ser materializado! Assim, a ATITUDE, AÇÃO, MOBILIZAÇÃO, CIDADANIA e, principalmente, AMOR representa a essência do PROJETO MÚSICA NA ESCOLA. Nessa perspectiva, sentimos a necessidade de ligar o PROJETO ao mundo, à cultura regional, à cultura nacional, à cultura local, à disseminação de ideias, compartilhar experiências do chão do COLÉGIO aos diversos dispositivos, mentes e corações possíveis. The MUSIC PROJECT IN SCHOOL aims to take advantage of the students' artistic and artistic skills and abilities (dance and music) to perform events that can provide: social interaction, the development of multiple intelligences, the promotion of culture and the approach of relevant themes with the use of the arts as a pedagogical tool. That is, to channel the directed creative potential with the purpose of promoting, improving, creating and making feasible presentations and actions in the field of performing arts and music to Education. THE MUSIC PROJECT IN SCHOOL was born out of the musical friendship of teachers Marcelo Domingos de Souza and Carlos Eduardo Santos Moraes of the State College Dr. Milton Dortas who, when observing the artistic potential of the students, created the PROJECT with their own resources, making available their instruments and equipment personal, as well as the maintenance of the same for the PROJECT to be materialized! Thus, ATTITUDE, ACTION, MOBILIZATION, CITIZENSHIP and, especially, LOVE represents the essence of the MUSIC PROJECT IN SCHOOL. We believe that MUSIC is a great transforming agent! From this perspective, we feel the need to link the PROJECT to the world, regional culture, national culture, local culture, the dissemination of ideas, sharing experiences from the ground of the COLLEGE to the various devices, minds and hearts possible.
