O Projeto Pedagógico do Centro Educacional Infantil Estação Crescer apoia-se numa concepção construtivista, que considera que a criança constrói conhecimento de forma ativa e participante, interagindo com os objetos sociais de conhecimento, construindo significados e atribuindo sentido sobre o mundo que a cerca. Esta perspectiva favorece uma postura investigativa e não receptiva, uma atitude mais autônoma frente ao conhecimento, visando à formação de uma criança crítica e participante de seu processo educacional. Temos como compromisso o acompanhamento do desenvolvimento das crianças enquanto um processo, proporcionando a elas situações em que possam brincar. A brincadeira é entendida por nós como algo sério e importante, pois através dela as crianças aprendem e se desenvolvem. O brincar, o desenho e a escrita são processos representativos que são construídos durante todo período da educação infantil, e a evolução desses processos nos darão parâmetros e referenciais de desenvolvimento cognitivo e sócio afetivo de nossas crianças. Através de uma rotina planejada e organizada, atendemos às demandas da faixa etária de cada grupo: Rodas de Conversa, Desenho, Brincadeira de Faz-de-conta, História, Jogos de Regra, Escrita, Resolução de problemas, são algumas das atividades que fazem parte de nosso dia-a-dia. Desenvolver nas crianças o gosto pela Música e trazer intimidade com a arte, também são outros dois compromissos assumidos por nossa escola, uma vez que estas linguagens sensibilizam e ampliam o olhar da criança na construção de novos conhecimentos.