10/09/2026
Falar sobre emoções na escola é reconhecer que o desenvolvimento de uma criança não acontece apenas no campo acadêmico.
Hoje, crianças e adolescentes lidam, desde cedo, com frustrações, inseguranças, dificuldades de convivência, pressões do cotidiano e desafios que muitas vezes não aparecem de forma clara no primeiro olhar. Em muitos casos, eles se revelam na maneira de reagir, no medo de errar, na dificuldade de esperar, na forma de se relacionar com o outro ou até no silêncio.
Por isso, a educação emocional precisa ocupar um lugar real dentro da formação.
No Castelinho, esse trabalho acontece por meio da Escola da Inteligência, um projeto voltado ao desenvolvimento socioemocional dos alunos. Ao longo das atividades, são abordados temas importantes para a vida escolar e para a vida em sociedade, como empatia, autoestima, autocontrole, respeito, responsabilidade emocional, limites, convivência e pensamento antes da ação.
A proposta é ajudar o aluno a compreender o que sente, expressar-se com mais segurança, lidar melhor com desafios e construir relações mais saudáveis.
Em um tempo em que formar bem também significa ensinar a conviver, a se posicionar e a reconhecer emoções, a educação socioemocional se torna uma parte essencial do processo educativo.
No Dom Pedro I- OCastelinho, cuidar das emoções também faz parte de formar. 💛❤️💙
