Teacher Taya

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06/03/2024

Nós, professores, dedicamos nossas vidas a criar um impacto positivo na vida de nossos alunos. Estamos sempre buscando maneiras de nos adaptar e evoluir para atender às suas necessidades em constante mudança. Nos preocupamos profundamente com cada aluno, não apenas como estudantes, mas como indivíduos únicos com sonhos e desafios próprios.
No entanto, nossa jornada está longe de ser fácil. Enfrentamos desafios que vão além das quatro paredes da sala de aula. Desde a falta de recursos até a pressão por resultados, cada dia nos apresenta novos obstáculos a superar. Mas é exatamente nessas dificuldades que encontramos a força para continuar.

Criatividade e Inovação como Nossos Aliados 🌈

Diante de cada desafio, encontramos oportunidades para inovar e criar soluções criativas. Desde a adaptação de métodos de ensino até o uso inteligente da tecnologia, estamos constantemente buscando maneiras de tornar o aprendizado mais envolvente e significativo para nossos alunos.

Inspirando a Mudança 🌟

Apesar dos obstáculos, continuamos avançando, inspirando a mudança e fazendo a diferença na vida de nossos alunos. Cada pequeno progresso, cada momento de conexão, é uma vitória que nos impulsiona a seguir em frente, mesmo quando o caminho parece íngreme.

Juntos, Somos Mais Fortes 🤝

E assim, unidos pela nossa paixão pela educação e pelo desejo de fazer a diferença, seguimos em frente. Sabemos que nossa jornada é desafiadora, mas também sabemos que cada obstáculo superado nos torna mais fortes e mais preparados para enfrentar o futuro com esperança e determinação.

07/09/2022

🇧🇷Aproveitando o 7 de Setembro para contextualizar o protagonismo estudantil 🇧🇷

Portugal era responsável pela gestão de tudo aquilo que deveria ser interesse e responsabilidade do Brasil, não permitindo a autonomia e desenvolvimento significativo do país, que por sinal estava cada vez menos interessado em crescer em determinadas áreas. Em sala de aula, muitas vezes o professor se perde no personagem “Portugal” ou seja, é apresentado e age como autoridade, transmissor de conhecimento; anulando as chances dos alunos (Brasil) serem ativos de fato em sua aprendizagem acadêmica e até mesmo social.

Mas a “independência estudantil” anula o papel do professor? Claro que não! Assim como o Brasil precisou de mediadores e de conselheiros, os alunos também precisam de professores mediadores que irão auxiliar, incentivar e engajar o desenvolvimento de cada aluno. E sabe como isso acontece? Através de metodologias como Storytelling, que inclusive estou usando neste post e te fez chegar até aqui! ☺️

E aí, vamos ajudar nossos alunos nesse brado de liberdade para aprender?

Photos from Teacher Taya's post 06/09/2022

Você sabe o que é aprendizagem personalizada?

Com o objetivo de fugirdo modelo tradicional, muitas instituições têm investido em alternativas diferentes para que os alunos permaneçam mais engajados com o aprendizado. Uma dessas estratégias e tendências está na aplicação do ensino personalizado.

Vamos começar uma discussão sobre o tema? Comenta aqui aquilo que você quer saber sobre o método.

06/09/2022

Uma pausinha na semana faz um bem danado!

Photos from Teacher Taya's post 21/08/2022

Vamos falar de PBL? 💭

Comenta qual a próxima metodologia ativa que você quer ver por aqui! 👇🏽

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19/08/2022

Design thinking: solucionando problemas e organizando ideias!

Um aluno do 2° ano levantou uma questão após compartilhar sua aula invertida: como podemos contribuir com o trabalho dos garis?

Utilizamos a metodologia design thinking para solucionar essa questão e os relatos foram super positivos sobre a facilidade e dinamismo que a metodologia trouxe!

Utilizamos a plataforma Menti para organizar as ideias, além de desenvolver o letramento digital!
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18/08/2022

O termo design thinking, já indica ao pensamento voltado para o design. É uma estratégia muito comum empresas inovadoras e está ganhando espaço na educação.
O foco do design thinking são as pessoas, e o objetivo é inovar para criar uma solução criativa e eficiente para um problema.
Resumindo: é uma metodologia ativa de aprendizagem, pois coloca os envolvidos no centro do problema, tornando-os responsáveis por buscar soluções!
Na educação, é uma metodologia que visa olhar para os problemas de novas maneiras, utilizando da lógica, imaginação e intuição, bem como materialização da solução por meio da prototipagem e testagem.

Vale lembrar que essa metodologia pode e DEVE ser utilizada em todos os ciclos da educação, de maneira contextualizada e envolvente!

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Photos from Teacher Taya's post 16/08/2022

✨SERVICE LEARNING✨

Uma metodologia ativa de ensino e aprendizagem, na qual objetivo é o desenvolvimento dos alunos por meio da aplicação prática do conhecimento em ações comunitárias!

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16/08/2022

Você não precisa de um modelo metódico, mas ter planejamento do seu próprio fluxo de tarefas, permite que você sinta mais liberdade e possa expandir as ideias criativas de um jeito linear e sem distrações.
Seja você educador ou não, é indispensável que você exercite sua criatividade, ela se tornou essencial em um mundo de tantos iguais. A organização física, mental e emocional é o maior alicerce para construções criativas!

10/08/2022

M ou N?

Sabemos que na alfabetização todas as lacunas devem ser fechadas, os alunos precisam compreender de acordo com cada fase e maturidade cognitiva regras ortográficas, pontuações e afins.
Hoje os alunos do 1° ano A descobriram a utilização correta das consoantes M e N no meio de palavras!
Segue as etapas dessa aula!

Storytelling: uma história sobre o “universo das letras” foi desenvolvida especialmente para eles, em que a letra M era uma autoridade (presidente) e aprovou uma lei que a letra N não poderia ficar próxima de P e B, apenas a letra M poderia ficar grudadinha nelas!

Aprendizagem em times: slides para que os alunos completassem as palavras com a consoante correta e justificasse o motivo.

Foi mágico ver a compreensão deles e como a regrinha fixou e foi significativa para eles!

Comenta aqui se vocês querem ouvir a história contada por eles!

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06/08/2022

NÃO HÁ VENTO FAVORÁVEL PARA AQUELE QUE NÃO SABE PARA AONDE IR!

A frase Sêneca, grande filósofo estoico, possui grandes significado para muitas áreas de nossas vidas. Mas e para o nosso perfil educador, qual o sentido?
Creio que a conexão esteja na INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA.

Quais são as razões das propostas que levamos para sala de aula?

Cumprir a BNCC? Finalizar o capítulo do material didático? Seguir protocolos institucionais?

Bom, não está errado responder SIM para isso.
Mas gerar outra reflexão: a forma que levamos esses conteúdos para sala de aula, são intencionais, irão envolver, maravilhar, divertir e ensinar nossos alunos, ou os ventos nos levaram para conteúdos finalizados, sem significado algum para nossos alunos?

PARA AONDE ESTAMOS INDO? PARA AONDE LEVAMOS NOSSOS ALUNOS?

F**a essa reflexão para o final de semana, quem sabe os ventos de segunda-feira não estejam favoráveis para uma aprendizagem ainda mais significativa?

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01/08/2022

De nada adianta dominar uma disciplina, se você perder todas suas habilidades humanas! ✨

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