PROPOSTA PEDAGÓGICA:
A base pedagógica do Estrelinhas é o sociointeracionismo visto que é na interação com o meio e seus parceiros que a criança constrói suas hipóteses, verifica, acomoda e utiliza-as no cotidiano. Esta interação e o conhecimento das bases do desenvolvimento humano fundamentam e proporcionam o desenvolvimento afetivo, emocional, social e cognitivo de cada uma. A criança é a razão de ser do Projeto Pedagógico, cabendo ao Estrelinhas garantir o direito à aquisição e produção de conhecimento e o respeito a sua individualidade. Neste processo, o professor media e problematiza as situações de aprendizagem, adaptando suas ações às características individuais das crianças, para desenvolver suas capacidades e habilidades intelectuais em todos os aspectos. Assim, deve interagir com elas, intervindo e orientando todas as atividades dentro e fora da sala de aula. O Brincar é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia. Esta ação, como principal linguagem na infância, compreende práticas que envolvem jogos, brinquedos e br**cadeiras que garantem o direito às crianças de se comunicarem e interagirem. O aspecto lúdico não está presente somente nas br**cadeiras, mas no jeito da criança pensar e representar o que conhece, fazendo diversas conexões com o que está vivendo e aprendendo sobre o mundo, os objetos, as pessoas e suas relações com o outro.
