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Ligar Como chegar Entre em contato com a escola/colégio

Natália Sancevini de Campos
Psicóloga CRP 06/109377
Psicopedagoga Clínica e Institucional

23/09/2026

A atenção não é apenas uma questão de “conseguir ficar concentrado”. Ela envolve seleção, direcionamento e diferentes demandas cognitivas.

Antes de cobrar mais foco, precisamos compreender o que está interferindo na atenção e quais condições favorecem seu funcionamento.

18/09/2026

Um pouco da minha experiência na Psicologia Escolar compartilhada com quem está começando a construir sua trajetória profissional.

Neste mês de agosto, na semana de Psicologia, tive a oportunidade de ministrar mais um minicurso na UNIFIO sobre Psicologia Escolar, conversando sobre a atuação do psicólogo junto à educação, seus desafios, possibilidades de intervenção e, principalmente, sobre o olhar para o desenvolvimento integral dos alunos.

São 12 anos de atuação na área, acompanhando de perto crianças, adolescentes, famílias, professores e toda a dinâmica que envolve o contexto escolar.

Mais do que falar sobre a teoria, foi um momento para compartilhar vivências da prática, provocar reflexões e mostrar que a Psicologia Escolar vai muito além de atender demandas individuais: envolve compreender relações, contextos, aprendizagem, desenvolvimento e a construção de possibilidades dentro da escola.

Que bom poder transformar experiência em troca e contribuir, de alguma forma, para a formação de novos profissionais.

Obrigada Psicóloga Rita Ferreira pelo convite❤️

18/09/2026

“Na escola ele é ótimo. Em casa parece outra criança!”

Essa diferença de comportamento entre os ambientes é mais comum do que parece.

A criança pode conseguir se organizar diante das demandas escolares e, ao chegar em casa, apresentar irritação, choro, birras ou maior agitação.

Mas isso não deve ser explicado automaticamente como “ele segura tudo na escola”.

É necessário olhar para o contexto: rotina, sono, demandas, limites, relações, estímulos e capacidade de autorregulação.

Comportamento não deve ser analisado isoladamente. O contexto importa.

27/08/2026

Hoje celebro a profissão que escolhi e o privilégio de acompanhar histórias, conquistas e processos tão singulares.

Feliz Dia do Psicólogo a todos os colegas que fazem da escuta, do vínculo e do cuidado instrumentos de transformação. 🤍

22/08/2026

Uma pausa também faz parte do caminho.
Nem sempre precisamos correr, produzir ou dar conta de tudo. Às vezes, é preciso parar, respirar, descansar e simplesmente estar presente.

Porque até para continuar, é preciso saber pausar. 🤍

15/08/2026

Não existe sessão milagrosa. Existe processo: uma família que abraça a causa, uma escola que acolhe as necessidades da criança e um profissional que utiliza práticas baseadas em evidências para favorecer a alfabetização.

14/08/2026

Muitas pessoas acreditam que avaliação psicológica serve apenas para descobrir se uma criança tem um transtorno. Na prática, ela vai muito além disso.

A avaliação clínica busca compreender como a criança funciona em diferentes contextos, identificando suas habilidades, desafios e necessidades.

O diagnóstico é uma possibilidade quando há evidências suficientes, mas nunca deve ser o único objetivo do processo. O foco principal é entender a criança para oferecer as intervenções mais adequadas.

06/08/2026

🍃Antes de esperar autonomia, ofereça segurança. A previsibilidade é uma das bases do desenvolvimento infantil.

05/08/2026

Você já percebeu como a rotina influencia o comportamento da criança?

A rotina vai muito além de organizar horários. Ela oferece previsibilidade, permitindo que a criança saiba o que esperar ao longo do dia.

Quando essa previsibilidade está ausente, a criança pode ter mais dificuldade para tomar decisões, lidar com mudanças e explorar novas experiências com confiança. Como consequência, seu aprendizado e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais também podem ser prejudicados.

Uma rotina consistente não significa rigidez. Significa oferecer uma base segura para que a criança possa brincar, aprender, enfrentar desafios e desenvolver autonomia.

📋 Uma rotina estruturada ajuda a criança a:
• Sentir-se mais segura;
• Compreender limites e consequências;
• Desenvolver autonomia;
• Regular melhor suas emoções;
• Estar mais disponível para aprender.

Pequenas previsões no dia a dia podem fazer uma grande diferença no desenvolvimento infantil.

Como é a rotina da sua criança? Ela sabe o que vai acontecer ao longo do seu dia?

22/07/2026

Entre os traços iniciais e uma representação mais estruturada existe um longo processo de desenvolvimento.

Quando família, escola e terapeutas trabalham juntos, cada avanço ganha ainda mais significado. Cada experiência contribui para o desenvolvimento da coordenação motora, percepção, planejamento e representação do mundo.

O resultado que vemos hoje é fruto desse processo.📈

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Telefone

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