VÂNIA Silvério - Psicopedagoga

Cartazinho eventual com pensamentão para a Vida e dúvida metódica..…





foto com Mario Sergio Cortella segurando um cartaz com a frase "O que você faz por si mesmo morre com você quando você deixa este mundo;o que você faz pelos outros vive para sempre" de Ken Robinson,que morreu em 21 de agosto de 2020.Com a pergunta “será?” escrita a mão.”

Só falta algumas pessoas entenderem a dinâmica.😔

Melhora o nível de funcionamento da família e produz benefícios económicos e sociais a longo prazo!!

O cérebro precisa ser estimulado para que se mantenha ativo e em boas condições no tempo presente e no futuro.

Quando não estimulamos adequadamente, os neurônios não são ativados. Neurônios sem trabalho, são entendidos pelo cérebro como desnecessários, e ele os eliminam.

Cuidar da relação entre a família e o corpo docente deve ser uma prioridade para fortalecer o desenvolvimento integral das crianças, por isso é importante encontrar momentos de comunicação e troca mútua. Discutir aspectos de crescimento, aprendizagem e educação.

A autoestima afeta o aprendizado. As pesquisas sobre a autoimagem e o desempenho escolar mostram a forte relação entre a autoestima e a capacidade de aprender.

A elevada autoestima estimula a aprendizagem. O aluno que goza de elevada autoestima aprende com mais alegria e facilidade. Enfrenta as novas tarefas de aprendizagem com confiança e entusiasmo.

Seu desempenho tende a ser um sucesso, pois a reflexão e o sentimento precedem a ação, demonstrando “firmeza” e expectativas positivas, diferente de um que se sente incompetente.

A psicopedagoga avalia e elabora um plano de intervenção, busca estratégias e materiais adequandos para cada paciente.

Reavalia e muda a estratégia quando necessário, sempre na intenção de fazer com que nosso paciente evolua e aprenda.

Nosso objetivo é minimizar ou solucionar o problema de aprendizagem do sujeito. Devolvendo a ele a autoestima, a autonomia, a vontade de querer evoluir e o sentimento que é capaz de caminhar com as próprias pernas.

O jogo pode auxiliar no ensino de letras, palavras, números, mas não é só isso.
É no jogo que a criança interage com o outro, aprende a esperar, a compreender instruções e regras.

Elabora hipóteses sobre determinados conhecimentos, lida com frustrações, aprende a lidar com etapas, com as emoções, planejamento, controlar a ansiedade.... São muitos os benefícios.

Diversas teorias indicam que a afetividade é uma dimensão essencial no complexo processo da inteligência e aprendizagem.

A afetividade representa a energia que direciona e motiva o aluno ao ato de aprender, desta forma, ratifica-se a importância do relacionamento afetivo durante o processo de ensino aprendizagem e as atitudes, tanto do professor quanto do aluno, para o sucesso escolar.

Psiu! Hoje venho com uma dica de leitura pra vocês:
O livro a Casa Sonolenta



Ele mostra como todos da casa ficam confortáveis dormindo, mas de um jeito diferente, e as repetições envolvem o leitor a deduzir partes da história.
Experimente ler e me conte o que achou!!

Desde a idade em que comunicamos as primeiras palavras, passando pela escola — período de intenso de assimilação de novas informações —, até a vida profissional, estamos em constante processo de aprender. Diante disso, estou aqui para buscar melhorar os métodos de ensino, tendo como principal finalidade garantir a compreensão dos conteúdos e facilitar o aprendizado.

As causas dessas dificuldades podem ser de natureza emocional, mental, social ou física. Posso obter o diagnóstico , promoverei ações de tratamento... Vamos agendar uma avalição?! Me chame

Vivemos em um mundo midiático, e nossas crianças conhecem bem esse mundo, mas é preciso tirar o máximo possível as crianças das telinhas, para que elas vivencie experiências únicas e prazerosas, em meio as suas famílias, ou com outras crianças, observando os espaços, o tempo e o modo de viver das pessoas.
Os jogos eletrônicos fogem a nossa realidade distorcendo muitas vezes a realidade da criança.