II Turma do Curso de Especialização em Game Design

Nova edição da Revista Interfaces Científicas - Educação, número temático. Acesse gratuitamente nosso portal e aproveite, são 15 artigos especiais. Link: https://periodicos.set.edu.br/educacao/issue/view/339

Ativismo em rede, processos formativos e relações étnico-raciais, com Tatiana Paz
No encontro online realizado no dia 24/08/2020, com os membros dos grupos de pesquisa Comunidades Virtuais - CV, tivemos a presença da pesquisadora e professora da Instituto Federal do Ceará, Dra. Tatiana Paz. Tatiana nos apresentou os resultados da sua pesquisa destacando o ativismo nas redes sociais e suas interfaces com as questões étnicas-raciais.

Disponível no YouTube na URL: https://youtu.be/vJdpLzF9PmA

Disponível também em nosso perfil do Spotify.

Assistam, compartilhem, curtam e comentem!!!

Episódio 05 - Em tempos de pandemia na França, com Emilie Dumond em Clamart - Agos/20.

Esse é o nosso quinto episódio do documentário "Cenários da pandemia pelo mundo", uma produção do grupo de pesquisa Comunidades Virtuais, vinculado a UFBA, UNEB, UFAL e ao IFBaiano que objetiva dar voz a crianças, pais e profissionais que vivem em outros países, para compartilhar conosco suas experiências, sentimentos, medos e emoções, durante e pós-pandemia. Neste episódio vamos ouvir o depoimento de Emilie Dumond que vive na cidade de Clamart na França.

Durante a pandemia, Clamart passou por um rígido isolamento físico social de 2 meses. Como em toda a França, para sair de casa as pessoas precisam apresentar um documento assinado e com número do seu registro geral. A permissão para sair de casa era só em caso de necessidade médica e para respirar ar fresco e praticar esporte apenas uma hora por dia.

Convidamos todos e todas vocês compartilharem das vivências de Emile durante a quarentena. Assistam nosso canal do YouTube e vejam outros depoimentos dos entrevistados que dividem conosco suas experiências e sentimentos durante os diferenciados estágios do isolamento físico-social na pandemia COVID 19.



Ouçam, comentem, compartilhem e se inscrevam no nosso canal.
Disponível no Youtube - https://youtu.be/quVOcye7r9w.

Também disponível no Spotify. Acesse nossas redes através do link da bio!

Ciclo de lives do Comunidades Virtuais!

Assistam, compartilhem, curtam e comentem!!!

Assistam e comentem também os outros vídeos:

Ciclo de lives - 1a. Saúde, Tecnologia e Educação - Suiane Costa, Ana Catarina Torres e Maria do Glória do Canto

Disponível no Youtube https://youtu.be/o0_Bws7mJyk

Ciclo de lives - 2a. Jogos digitais e metodologias da pesquisa - Fernando Pimentel

Disponível no Youtube https://youtu.be/OUSAtEOky5w

Ciclo de lives - 3a. Cultura Hacker - com Karina Menezes

https://youtu.be/ffpnqce4I_A

Ciclo de lives - 4a. Docência e redes sociais na internet: enlaces (im)possíveis na contemporaneidade, com Janaina Rosado

https://youtu.be/e2aqryqYVpU

Ciclo de lives - 5a. O Giro Cultural na Abordagem dos Jogos Eletrônicos, com Helyom Viana Telles

https://youtu.be/lFowFtnq1EY

Ciclo de lives - 6a. Design e educação: entrelaces e proposições na perspectiva de Bourdieu, com Josemeire Dias

https://youtu.be/oV5EALzi72c

Ciclo de lives - 7a. As manias de ser prô": laços transferenciais entre professores e alunos em tempos de pandemia, com Marcos Paulo Pessoa

https://youtu.be/oXxtSA2e-j0

Ciclo de lives - 8a. Aplicativos e Coronavírus, com Isa Neves e Ricardo Lustosa

https://youtu.be/oZA8d5bIhfE

Divulguem e se inscrevam!!!
O curso de GameDesign é composto de 13 fases. 🕹A primeira delas é a "Gamecultura e serious game". Serão 32 horas para tratar da presença dos games na sociedade, especialmente os serious games, jogos voltados mais para fins educacionais do que de entretenimento. Serão apresentados suportes e plataformas para jogos digitais e estudadas relações entre jogos e mídias locativas, produção cultural e jogos digitais, assim como a realização de projetos culturais com jogos digitais.
🎮As aulas serão ministradas por Fernando Pimentel, pedagogo e pesquisador de jogos digitais. Mestre e doutor em Educação pela Universidade Federal de Alagoas (Ufal).

Inscreva-se em benditas.art.br/gamedesign/

O documentário tem o objetivo de dá voz aos autores e atores do processo de ensinar e aprender, para que compartilhem seus sentimentos e perspectivas em torno dos impactos da pandemia do Coronavírus e suas tensões nos sistemas escolares. O primeiro episódio tem como convidada Emilie Santana da Silva tem 16 anos, é estudante da segunda série do ensino médio, estuda no Colégio Anchieta, faz um curso a distância em Astronomia pela USP, dedicado apenas a meninas do Ensino Fundamental e Médio. Ama escrever, ler, assistir filmes e séries.

Disponível no Instagram e no YouTube: https://youtu.be/HpPEcWDt1Eg

[ERRATA: link e foto corrigidos.]

Documentário - Ciência, Tecnologia e Cultura
Episódio 03 - William Souza - Instituto Federal da Paraíba/Comunidades Virtuais

Assistam, comentem e compartilhem o terceiro episódio do documentário sobre Ciência, Tecnologia e Cultura, com o professor e pesquisador William Souza do Instituto Federal da Paraíba/Comunidades Virtuais, falando da mediação dos jogos e aplicativos no ensino da matemática.

O documentário foi produzido pelo Comunidades Virtuais, com pesquisadores, especialistas, professores e alunos da Educação básica, destacando as investigações e práticas nas áreas de Ciência, Tecnologia e Cultura.
Vocês também podem ver o terceiro episódio, na íntegra no nosso canal no link: https://youtu.be/LXwr6E-WYRU

Apesar da nossa conjuntura atual, precisamos nos lembrar que a Universidade não para!
"A UFBA está viva, presente e em movimento!"

Vídeo oficial de convocação: https://www.youtube.com/watch?v=ipNhTMxy3gU =share

Mais informações: http://www.congresso2020.ufba.br/