Grupo Fontanella de Weinberg

https://www.youtube.com/live/MHvwKI3CM4w?si=JvJdBKPGO6Gw89V5

https://www.youtube.com/watch?v=ZJ6pVZ13gq4

Com muita satisfação, o Grupo Fontanella de Weinberg fará o lançamento dos livros recem publicados em homenagem às Professoras Ilza Ribeiro e Rosa Virgínia Mattos e Silva. A existência do nosso grupo se deve a elas. Por um lado, Ilza Ribeiro é quem me forma gerativista e um gerativista interessado nos estudos da mudança linguística. Por outro, Rosa Virgínia Mattos e Silva, de quem fui aluno no mestrado, me inspira na sua grandiosidade e visão de conjunto com a coordenação do PROHPOR. Ilza falece em 2017; Rosa, em 2012. Ambas bolsistas de produtividade em pesquisa do CNPq de reconhecimento internacional. Eu gostaria que elas fossem lembradas sempre com muito amor. De minha parte, sempre serão enquanto eu trabalhar, pois tudo o que faço é para Ilza, com todo o meu amor e gratidão. Àquela professora que me acolheu, me pegou pela mão, me conduziu, me incentivou, me amou, me abriu portas e me possibilitou ser tudo o que sou. Carlos Felipe Pinto. Professor Associado do Instituto de Letras da UFBA, Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq.

José Henrique Tavares, estudiante del Doctorado del está realizando entre febrero y agosto de 2026 una estancia doctoral con beca PDSE-CAPES en el Instituto de Investigaciones Lingüísticas y Literárias de la Facultad de Filosofia y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán bajo la supervisión de la Profa Dra Ana Ávila, actividad que se realiza en el ámbito del acuerdo interuniversitario entre la UFBA y la UNT.

Encontro Intermediário do GTTG 2026

13 a 15 de outubro de 2026
Instituto de Letras (UFBA) - Salvador-BA

Envio de trabalhos até 07 de junho de 2026:
https://forms.gle/1Ui74tSKPKXopQ6f8

Para atualizar seus dados ou se filiar ao GTTG
(Docentes e discentes de Programas de Pós-Graduação e pesquisadores na área):
https://forms.gle/pWzMYZQr5SCMxxbUA

📣 É com grande alegria que anunciamos que o simpósio “Estudios de gramática del español”, coordenado por Carlos Felipe Pinto e Adriana Martins Simões foi aceito no XIV Congresso Brasileiro de Hispanistas, na área temática Pesquisa, inovação e descrição da língua.

➡️A proposta busca recolocar a gramática no centro do debate sobre o ensino de espanhol no Brasil, considerando as especificidades do português brasileiro, a diversidade interna do espanhol e os processos de aquisição (L1 e L2).

✅O simpósio reunirá pesquisas que abordem a descrição e a explicação de fenômenos gramaticais em diferentes perspectivas teóricas, tanto sincrônicas quanto diacrônicas, além de estudos sobre variação linguística e aquisição de L1 e L2.

📨 Convidamos pesquisadoras e pesquisadores a submeter trabalhos e a integrar este espaço de diálogo, no qual os estudos linguísticos constituem caminhos para refletir criticamente sobre o processo de ensino de línguas.

Posgrado "Bases y Principios para el Estudio de la Lengua Española"
1° Curso de la Especialización en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (LE) Cohorte 2026–2028

Curso de Posgrado "Bases y Principios para el Estudio de la Lengua Española"
Dictado por el Dr. Carlos Enrique Castilla (UNT)

🖥 Modalidad: Virtual
🗓 Fechas: sábados 9, 16, 23 y 30 de mayo de 2026
🕘 Horario: 9 a 13 h
⏱ Duración: 60 h

Contenidos:
El lenguaje como objeto de estudio. Diferentes miradas en torno al lenguaje como sistema y como praxis. El enfoque comunicativo. El lenguaje como praxis (Wittgenstein). Lengua y habla (Sausure). La Lingüística del texto (van Dijk). Socio-semio-lingüística (Charaudeau). La semántica (Coseriu). Las tradiciones discursivas: (Kabatek). Niveles de estructuración lingüística: fonológico, morfológico, sintáctico, léxico-semántico, textual, pragmático y sus interfaces. Competencias del hablante: lingüística, sociolingüística, pragmática, discursiva y funcional. Norma y usos lingüísticos. Competencia lingüística: unidades léxicas y fraseológicas. Competencia gramatical: conocimiento de los recursos formales y competencias de uso. Competencia fonológica. El léxico y la competencia comunicativa. Aspectos semánticos, pragmáticos, gramaticales y culturales de los ítems léxicos. Las atribuciones de sentidos: los campos semánticos. El contrato de comunicación. La narración. Agentes y actantes, Los verbos de la narración rasgos formales y aspectuales. Las relaciones lógicas. El discurso referido. Descripción fonológica de los sonidos del español peninsular y americano. Fenómenos fonéticos estandarizados y particulares de una comunidad lingüística.

📌 Inscripción al curso: https://forms.gle/my4WpnZfWm9dUX47A

📧 Contacto: [email protected]

🔗 Más información: https://filo.unt.edu.ar/especializacion-ensenanza-espanol-le/

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