Puzzle Educação Multicultural

Para encerrar com chave de ouro a nossa expedição pelo projeto Little Champions Around the World, compreendemos que, depois de dar a volta ao mundo, não há destino mais bonito do que aquele que chamamos de “lar”. E para falar da nossa amada pátria, o Brasil, convidamos os maiores especialistas em amor e história que nossos alunos conhecem: suas próprias famílias.
Nesta vivência, a sala de aula se transformou em um relicário de memórias reais. Não recebemos apenas representantes, mas abrimos as portas para o afeto. Recebemos com profunda honra muitas famílias do G5, e outras enviaram vídeos as representando.
Cada família trouxe consigo um pedaço do Brasil que não está nos mapas, mas no coração.
Foi um dia de aprender a escutar o outro, de sentir o orgulho brilhando nos olhos de cada criança ao ver seus heróis da vida real ali, compartilhando vivências, fotos de praias lindas e dicas de lazer que formam a nossa identidade. Ver o papai e a mamãe como protagonistas desse aprendizado é uma semente de pertencimento que ficará para sempre na memória do G5.
Agradecemos às famílias, por serem o nosso melhor destino!

Little Champions Around the World: Uma Imersão Cultural na Puzzle.
Esta semana tivemos uma imersão cultural riquíssima na Educação Infantil. Nosso projeto da Copa Little Champions Around the World tem como objetivo estimular em nossos alunos o espírito de equipe, mas também nos conectar às diferentes culturas.
Promovemos aos nossos alunos uma viagem inesquecível: fomos para Hungria, Israel, Rússia, Croácia, Espanha e aterrisamos no Japão, países de origem das famílias dos alunos. É de suma importância que as crianças entendam que não existe apenas esse mundo chamado Puzzle, há um mundo gigante lá fora para ser explorado. Por isso, durante essa jornada, viajamos a diferentes países para conhecer a diversidade cultural. Trouxemos para a Puzzle representantes de cada nação, com a ideia central de mostrar que existem outros idiomas que conectam as pessoas.
Nosso propósito foi apresentar a beleza de outros países, assim como descobrir tradições que desconhecíamos por não fazerem parte do nosso universo cotidiano. Além disso, refletimos sobre o respeito às crenças e tradições.
Vamos descobrir juntos o que conhecemos nessa viagem inigualável?
Por fim, retornamos ao nosso destino final: a Puzzle. Aqui, aprendemos brincando, e cada ação é pensada com cunho pedagógico. Nossa missão é oferecer uma educação bilíngue multicultural que promova o desenvolvimento integral, valorizando a diversidade, a inclusão e a parceria com as famílias.
Em breve, retornaremos com o nosso próximo destino! Prontos para embarcar com a gente?

Continuing our World Cup project, “Little Champions Around the World,” we talked about Spain during G3’s circle time, and introduced a famous landmark to the children.
We presented “Sagrada Familia”, one of the most iconic monuments in Barcelona.
At first, we showed images of the church and asked the children what they thought that place could be.
They came up with different ideas, such as a castle, a hospital, a school, and a house.
Next, we observed some details in the image together, such as the size of the building and the elements around it. The children noticed people, trees, and streets, expanding their observation beyond the building itself.
When we revealed that it was a church, we asked if they knew what that place was. Some children shared that it is a place to talk to God. From there, we explained in a simple way that, in addition to that, a church can also be a place of calm, silence, and reflection.
The highlight of our exploration was when we showed images of the inside of the Sagrada Familia, focusing on the colorful stained glass windows. The children showed great interest as they noticed that the colors appear because of the sunlight coming through, making important connections with what they observed.
To make the experience more concrete and sensory, we carried out a classroom activity: we covered the windows with colored cellophane, allowing the children to observe how light passes through and creates colors in the environment, bringing them closer to the experience of being inside this landmark.
This proposal allowed the children to explore light, colors, and spatial perception in a playful and meaningful way.

O mundo é enorme, mas o respeito e o carinho “falam” todas as línguas!
Nosso projeto “Little Champions Around the World” transformou a Educação Infantil em uma verdadeira expedição cultural. Através dos olhos dos nossos pequenos, estamos viajando por Israel, Hungria, Turquia, Croácia, Japão, Espanha, Brasil e Rússia, países de origem de nossas famílias.
Hoje, vivemos um capítulo inesquecível na Puzzle: recebemos representantes do Japão, Turquia e Rússia para um café da manhã muito especial.
Mais do que um encontro, foi um momento de:
✅ Troca de saberes e novas descobertas;
✅ Entrega dos convites oficiais e mimos feitos à mão pelos alunos;
✅ Prática da escuta ativa e do respeito à diversidade.
Ver nossos alunos aprendendo com o “outro” reforça nossa missão: formar cidadãos do mundo que entendem que a união vai muito além das fronteiras. ❤️

A conscientização das crianças sobre a importância da higienização bucal e o cuidado com o sorriso foi o foco da vivência proposta pela
O lúdico tomou conta da escola: muita magia, curiosidade e descobertas envolveram as crianças. Recebemos com muita alegria as doutoras Mariana e Juliana que, com seu conhecimento e amor pela profissão, abordaram com clareza os cuidados com a higiene bucal e a manutenção preventiva.
As dentistas trouxeram o encantamento como aliado para tornar esse momento indescritível. Apenas quem viveu consegue expressar quão mágicas e enriquecedoras foram as trocas. Conversamos sobre hábitos saudáveis e não saudáveis para manter os dentes limpos e fortes, falamos sobre a troca dos dentes de leite e a lúdica visita da Fada do Dente.
Além disso, aprendemos hábitos fundamentais para um sorriso lindo:
• A necessidade de visitas recorrentes ao dentista;
• A forma correta de passar o fio dental;
• A quantidade adequada de creme dental (e como o excesso pode impactar o crescimento dos dentes permanentes).
Foram momentos de grandes descobertas e trocas significativas. Agradecemos a Clínica Sorrisinhos por transformar o importante em algo extraordinário!

Andressa Bracale

A atividade artística proposta para os alunos do Ensino Fundamental 1 teve como objetivo celebrar o Dia da Mulher, promovendo reflexões sobre igualdade, respeito e feminismo, de forma didática e acessível às crianças. Durante a aula, apresentamos algumas mulheres brasileiras importantes da história, destacando suas contribuições em diferentes áreas da sociedade, como a artista Tarsila do Amaral, a escritora Carolina Maria de Jesus, a médica Nise da Silveira, a ativista Bertha Lutz, as atletas Marta Vieira da Silva e Rebeca Andrade, a cantora Rita Lee e Maria da Penha, cuja luta resultou na criação de uma lei de proteção às mulheres. A partir dessas referências, os alunos desenvolveram produções artísticas representando essas mulheres ou os valores que elas simbolizam, como força, coragem e transformação social. A atividade também buscou ampliar a visão das crianças sobre o respeito às mulheres, mostrando que ele deve existir não apenas com as mulheres de nossa convivência, como mães, irmãs e tias, mas com todas as mulheres, independentemente de laços familiares, reforçando a importância do respeito e da igualdade em toda a sociedade. 🎨📚🌷