CEI Cantinho da Criança

Cei Cantinho da Criança encontra-se com vagas abertas para berçários.
Faça a inscrição do seu filho.
Rua Frei Luiz de Leon, 93 viela 2
Jardim Floresta
Contato : 59295824

Bom dia famílias

VIDEO: Protocolos contra o COVID-19 🦠

O CEI Cantinho da Criança segue criteriosamente ao Protocolo de Volta às Aulas SME - Secretaria Municipal de Educação de São
Paulo, para o atendimento dos bebês e crianças dos CEIs.

Recomendamos manter os cuidados e medidas de proteção contra o COVID-19 e variantes. Com a colaboração de todos, reduziremos a contaminação do vírus. Ajude a salvar vidas!

SAIBA MAIS:

Protocolo Volta às Aulas SME - https://drive.google.com/file/d/1tY5BYwbjx-upbUFtj9baBJPeSfTL0hIc/view?usp=sharing

Nota Técnica Conjunta COVISA/CAB n° 01 - https://drive.google.com/file/d/156AjsiYlpijYgXEtT7V5S8sm3dpd-qp5/view?usp=sharing

Aplicativo Coronavírus SUS - https://play.google.com/store/apps/details?id=br.gov.datasus.guardioes&hl=pt_BR&gl=US

Whatsapp Oficial do Governo do Estado de São Paulo - (11) 95220-2923

DISQUE 136

cantinho da criança

Protocolo-Volta-às-Aulas setembro.21 (1).pdf

Nessa semana as atividades online da plataforma do Google Classoroom foram bastante comentada e houve muita interação por parte das crianças com os pais e nós professores. Oferecemos nas plataformas, diariamente atividades, brinquedos e brincadeiras, que a maioria das crianças em sua rotina na escola já demonstrava interesse de diversas formas. Nós professores, procuramos métodos para ampliar os conhecimentos e curiosidades, adquiridos por eles.

Planejamento
Professora responsável atendimento remoto: Cícera/Daniele/Betânia

Segunda-feira – 10/05/2021
Campo de experiência: Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações
Conteúdo: “Cones na parede”
Objetivos: Desenvolver a curiosidade e percepção visual.
Orientação didática: Para esta atividade utilizaremos um cone de papel toalha ou pode utilizar alguns rolinhos de papel higiênico. Para confeccionar, basta colar um rolinho no outro com d***x. Após confeccionar, cole o cone na parede, e disponibilize para a criança um objeto pequeno, para que ela coloque dentro do cone e veja-o sair embaixo. O objeto pode ser um brinquedinho ou uma bolinha de papel.

Indicação de história: O Livro dos Sorrisos.

Professoras Daniele Corsi / Cícera Aldenizia/Maria Betânia

Proposta: História: A Bonequinha Preta
Autor (a):Alaíde Lisboa
Editora: Moderna
Intencionalidade Pedagógica – Desenvolvimento, Objetivo, Materialidades, Fonte.

A linguagem oral é a mais remota figura de comunicação entre as pessoas, portanto, as histórias têm papel respeitável no desenvolvimento das crianças. Mais que uma linguagem prazerosa e educativa, a ação de contar e ouvir histórias possibilita o resgate da memória cultural e afetiva. Contar histórias é a mais antiga das artes.

Orientação Didática:
Olá família segue uma sugestão de história de retirada do blog Ataba indicada no Documentos Trilha da Aprendizagem página 21 e 31: A Bonequinha preta.Mumentosinha e sua Bonequinha Preta, são muito amigas. Certo dia, Mariazinha saiu com sua mãe e não pôde levar a Bonequinha Preta. Mariazinha pediu a bonequinha para se comportar e também para não chegar à janela. Mas os pedidos de Mariazinha não adiantaram

Objetivo:
Tem como objetivo geral destacar a importância da leitura na educação infantil. E como objetivos específicos: Descrever a importância dos livros infantis, e o que eles proporcionam para educação infantil; Verificar a contribuição da literatura infantil no desenvolvimento social e emocional das crianças.

Fontes:

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