17/04/2026
EAD NA UTI: estamos ignorando um colapso anunciado.
O Brasil já enfrenta um déficit histórico na formação de professores e os sinais de agravamento são claros. Quedas expressivas nas matrículas em licenciaturas, somadas a novas exigências que limitam a flexibilidade da Educação a Distância, colocam em risco o acesso de milhares de estudantes.
Não se trata apenas de um debate técnico.
Estamos falando de inclusão, equidade e futuro educacional.
A EAD sempre foi a principal porta de entrada para:
• estudantes trabalhadores
• pessoas de baixa renda
• moradores de regiões sem acesso ao ensino presencial
• adultos que retornam aos estudos
Restringir esse modelo é, na prática, fechar oportunidades e ampliar desigualdades.
O impacto é direto:
→ menos professores formados
→ fechamento de polos
→ interrupção de cursos
→ exclusão em massa de estudantes
O resultado? Um país ainda mais distante de garantir educação básica de qualidade.
Revisar a Resolução 04/2024 não é uma escolha política, é uma necessidade estratégica.
Defender a EAD é defender:
✔ acesso
✔ inclusão
✔ formação docente
✔ o futuro do Brasil
