APRESENTAÇÃO
Na Escola Tupiniquim o que não falta é espaço: salas amplas e iluminadas, pátio coberto e descoberto, sala de música, solário e muitas outras coisas! Tudo adaptado especialmente para as crianças, com segurança e conforto, seguindo todas as exigências da Diretoria Regional de Educação. Tenha uma infância rica, através de vivências e experimentações. Valorizar esse período é garantir situações únicas, que eles levarão para o resto de suas vidas. Grupos:
Desde os 4 meses no Berçário até os 5/6 anos no Grupo V, todas as crianças têm um acompanhamento individual, realizam atividades vivenciais e construtivas desenvolvendo assim suas habilidades físicas psicológicas, emocionais, cognitivas e sociais. PENSAMENTO:
A escola Tupiniquim tem como meta principal proporcionar momentos de felicidade, acolhimento e descobertas durante a primeira infância. Garantir a alegria das crianças e ao mesmo tempo desenvolvê-las integralmente (física, emocional e intelectual). Valorizar as características pessoais bem como as experiências já vivenciadas, respeitando as diferenças e habilidades. Amarelinha, mãe da rua, carrinho de rolemã, pés de lata, perna de pau, barra manteiga, rabo do gato, pega corrente, essas são algumas das atividades desenvolvidas por aqui. Trabalhamos com o resgate total dessas brincadeiras de antigamente tão esquecidas nos dias de hoje. A psicomotricidade está inserida em todos os campos, o que gera uma base motora adequada para a escrita futura. Procuramos manter um ambiente favorável para os pais, alunos, escola e comunidade. Para que isso ocorra, montamos o diário de bordo (do maternal ao pré), portifólio para o berçário, além de festas e comemorações internas. Oferecemos um ciclo de palestras, no qual são convidados profissionais capacitados para enriquecer e dirimir dúvidas auxiliando no processo educacional. Nos baseamos no sócioconstrutivismo, onde os educadores constroem juntamente com seus alunos o conhecimento e nesta troca todos aprendem. Trabalhamos com o lúdico, jogos simbólicos, jogos confeccionados pelas crianças, exercícios inteligentes e por fim, registros que complementam o trabalho num todo. Faz parte do currículo diário uma boa dose de risos, descobertas e aventuras. Nas rodas, trocamos receitas, falamos de cozinha e valorizamos os alimentos, colocamos a mãozinha na terra em horticultura e depois vamos para a prática nas aulas de culinária. Sem falar na viagem para o mundo da imaginação na hora do conto: ora tem bruxa, ora tem sapo, reis e princesas...
A pedagogia de projetos é desenvolvida por todas as turmas, cada uma de acordo com seu tema de interesse. São assuntos atuais como respeito às diferenças e educação ambiental: informações indispensáveis para o desenvolvimento de uma vida livre, consciente e permeada de valores. O que faz de nossos alunos crianças felizes e conscientes de si, do outro e do mundo em que vivem.
