Projeto de Língua Espanhola - EMEF Aurélio Arrobas 2019

Acompañe la música:
https://rockalingua.com/songs/virus-we-are-going-win

Además de los aspectos gramaticales, los alumnos del Proyecto de Lengua Española de la EMEF Professor Aurélio Arrobas Martins estudiaron a lo largo de 2019 características culturales de países hispanohablantes.

En noviembre, hicimos talleres de calaveras mexicanas. El trabajo resultó en divertidas calaveras que representan la diversidad cultural del Día de Mu***os.

Além dos conteúdos gramaticais, os alunos do Projeto de Língua Espanhola da EMEF Professor Aurélio Arrobas Martins estudaram durante 2019 características culturais dos países hispano-falantes.

Em novembro, fizemos oficinas de caveiras mexicanas. O trabalho resultou em divertidas caveiras que representam a diversidade cultural da celebração Día de Mu***os.

Además de los aspectos gramaticales, los alumnos del Proyecto de Lengua Española de la EMEF Professor Aurélio Arrobas Martins estudiaron a lo largo de 2019 características culturales de países hispanohablantes.

En noviembre, hicimos talleres de calaveras mexicanas. El trabajo resultó en divertidas calaveras que representan la diversidad cultural del Día de Mu***os.

Além dos conteúdos gramaticais, os alunos do Projeto de Língua Espanhola da EMEF Professor Aurélio Arrobas Martins estudaram durante 2019 características culturais dos países hispano-falantes.

Em novembro, fizemos oficinas de caveiras mexicanas. O trabalho resultou em divertidas caveiras que representam a diversidade cultural da celebração Día de Mu***os.

El día de los mu***os es una celebración mexicana que honra a los mu***os. Esta tradición se arraiga desde la época prehispánica aunque hoy en día incorporan elementos también del catolicismo y hasta toques modernos.

¡Disfruten de las informaciones sobre el día de los mu***os!

¡Viva la primavera!

En las últimas clases, nuestros alumnos conocieron la canción de Julieta Venegas para estudiar los verbos.

Limón y sal

interprete: Julieta Venegas

Tengo que confesar que a veces
No me gusta tu forma de ser
Luego te me desapareces
Y no entiendo muy bien por qué
No dices nada romántico
Cuando llega el atardecer
Te pones de un humor extraño
Con cada luna llena al mes
Pero a todo lo demás
Le gana lo bueno que me das
Solo tenerte cerca
Siento que vuelvo a empezar
Yo te quiero con limón y sal
Yo te quiero tal y como estás
No hace falta cambiarte nada
Yo te quiero si vienes o si vas
Si subes y si bajas y no estás
Seguro de lo que sientes
Tengo que confesarte ahora
Nunca creí en la felicidad
A veces algo se le parece
Pero es pura casualidad
Luego me vengo a encontrar
Con tus ojos me dan algo más
Sólo tenerte cerca
Siento que vuelvo a empezar
Yo te quiero con limón y sal
Yo te quiero tal y como estás
No hace falta cambiarte nada
Yo te quiero si vienes o si vas
Si subes y si bajas y no estás
Seguro de lo que sientes
Yo te quiero con limón y sal
Yo te quiero tal y como estás
No hace falta cambiarte nada
Yo te quiero si vienes o si vas
Si subes y si bajas y no estás
Seguro de lo que sientes
Sólo tenerte cerca
Siento que vuelvo a empezar

Julieta Venegas - Limon Y Sal (Video Oficial) Vídeo oficial de Julieta Venegas de su tema Limón Y Sal. Haz clic aquí para escuchar a Julieta Venegas en Spotify: http://smarturl.it/JulietaVSpotify?IQ... I...

Los alumnos del Proyecto vieron a la película Pachamama, una linda história inca de respecto a la naturaleza.

Os alunos do Projeto assistiram ao filme Pachamama, uma linda história inca de respeito à natureza.

!Disfrútenlo!

En las últimas semanas, hicimos un divertido dictado de carrera.

Nas últimas semanas, fizemos um divertido ditado de corrida.

Nossos alunos da turma de segunda-feira precisaram pesquisar as bandeiras dos 21 países hispanofalantes, isto é, aqueles em que o espanhol é a língua oficial.
O resultado foi um trabalho mais caprichado que o outro!

¡Felicitaciones, chicos!

Os alunos do Projeto de Língua Espanhola estão cada vez melhores na leitura e interpretação dos textos. A cada aula, uma reflexão.

¿Qué tal?

Otra reflexión que discutimos en clase.

¿Qué te parece?