08/07/2024
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Deficiência Intelectual corresponde a expressões como insuficiência, falta, falha, carência, imperfeição associadas ao significado de deficiência (do latim deficientia) que por si só não definem nem caracterizam um conjunto de problemas que ocorrem no cérebro humano, e leva seus portadores a um baixo rendimento cognitivo, muitas vezes sem afetar outras regiões ou funções cerebrais. Em psiquiatria também são designadas descritas como oligofrenias e retardo mental.
08/07/2024
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29/12/2022
TRANSTORNOS DE CONDUTA-SINDROMES DIVERSAS
Esta obra aborda um conjunto de casos de crianças, jovens e adultos. Com necessidades educacionais especiais. Apresenta conteúdo informativo e didático para educadores de diversas areas, interessados em geral, psicólogos, psicopedagogos, familiares de pessoas com deficiência, transtornos, síndromes diversas e dificuldades de aprendizagem. Está evidente que, no brasil e no mundo, a inclusão social e educacional está na ordem do dia. Espera-se que os leitores ampliem sua condescendência para com estas pessoas cujas síndromes e transtornos são abordadas neste livro, aumentando o grau de entendimento para um mundo melhor.
Editora : Wak; 1ª edição (3 fevereiro 2019)
Idioma : Português
Capa comum : 180 páginas
ISBN-10 : 8578545141
ISBN-13 : 978-8578545147
Dimensões : 20.8 x 13.8 x 1 cm
VALOR PROMOCIONAL DE FINAL DE ANO (INCLUSO O FRETE PARA QUALQUER LUGAR DO BRASIL) - R$ 35.00
Pix para pagamento do livro : [email protected]
Após o pagamento, enviar endereço completo pelo privado.Envio imediato!
12/03/2021
Curso Online de A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA | Buzzero.com A política de educação inclusiva, fundamentada na concepção de direitos humanos e impulsionada pelos movimentos sociais que buscam reverter processos históri...
Compre o livro transtornos de conduta- Sindromes diversas e ganhe um curso em TEA e comorbidades com certificado pelo instituto Neuropsicopedagogiar ! Apenas 50 reais já incluso o frete para qualquer lugar do Brasil!!!
Data do encontro on line do curso : 20/05 em horário a combinar👍👍👍
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Após pagamento,favor enviar comprovante de pagamento e endereço completo por inbox ou pelo watts : 11 95239-5049 ( Priscilla)para envio do livro por correio com demais dados que solicitarei para a realização do curso on line.
Qualquer dúvida, é só me chamar !
26/06/2019
https://www.buzzero.com/curso/39884?a=priscilla-amaral&keep=true
Curso Online de A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA | Buzzero.com A política de educação inclusiva, fundamentada na concepção de direitos humanos e impulsionada pelos movimentos sociais que buscam reverter processos históri...
Minha história com o Autismo....
Muitas pessoas me perguntam o porquê do tamanho interesse que tenho sobre o assunto, se tenho algum filho com autismo ou parente... Não...eu não tenho filhos e nem parentes autistas.
Tudo começou em 2002 quando iniciei meu curso de Pedagogia. Estava disposta a começar a trabalhar na área da Educação o mais rápido possível, então comecei a enviar meu currículo a várias escolas e também a instituições. No terceiro mês de curso,fui chamada para uma entrevista em uma intuição voltada somente a pessoas com necessidades Educacionais Especiais(Mais especificamente Autistas) e fui aceita como professora na sala em que deveria trabalhar o comportamento(lá existiam várias salas,tais como as voltadas ao trabalho de desenvolvimento das Atividades de vida diária, alfabetização...)Iniciei meu trabalho lá trabalhando comportamento com autistas adultos.(Comecei a estudar muito o assunto,a realizar cursos...)A grande maioria de meus alunos não eram verbais,ou então,ecolálicos( característica do período de balbucio no desenvolvimento de uma criança. A criança repete ou ecoa o mesmo som, repetitivamente) demonstrando,muitas vezes, a insatisfação de algo através da agressividade. Posteriormente,passei a lecionar nas outras salas adquirindo experiência em vários outros aspectos.
O universo silencioso do autista me fascinou. A ausência de contato visual, as poucas palavras ditas ou nenhuma, a preferência por determinados objetos, a TEORICAMENTE falta de “sentimento” pelos outro (que no decorrer de minha experiência vim a saber que na verdade os autistas sentem e sentem muito, porém apresentam dificuldades em demonstrar todo este sentimento), empatia ou capacidade de se colocar no lugar do outro,dificuldade em lidar com “quebras” de rotina, não demonstrar alegria ou tristeza (apatia) em muitos momentos, agressividade em outros,habilidades incríveis voltadas à arte e números, os movimentos estereotipados e repetitivos que os autistas apresentam e a velocidade com que as informações chegam a eles gerando um excesso,muitas vezes, em nível sensorial - auditivo,visual,tátil (podem ser tanto hipersensiveis quanto hiposensiveis).Com isso, me apaixonei pela área e comecei a realizar mais e mais cursos de especialização na área de Transtornos do Espectro do Autismo (precisava conhecer todos os possiveis motivos ou quase todos) que os levavam a apresentar determinados comportamentos das caracteristicas diagnósticas e das comorbidades - funcionamento cerebral e outros e tentar minimizar aspectos que prejudicavam ou poderiam prejudicar o dia a dia deles (somente os que prejudicavam ou poderiam prejudicar já que cada um é um universo e devemos respeitar as singularidades), me especializei em Deficiência Intelectual,TEA, Neuropsicopedagogia e Psicomotricidade relacional e clinica. Em 2012, comecei a escrever um livro chamado “Transtornos de Conduta – Síndromes diversas” em que relatei todas as histórias vividas em sala de aula (aquelas que achei de maior relevância) e no ano de 2014 escrevi o livro “Autismo no tempo da delicadeza” em que relatei histórias somente de autistas, colhi depoimentos de pais e mães e suas trajetórias enquanto pais e mães azuis, suas dificuldades, seus medos, suas angústias e, principalmente, suas vitórias e novos projetos em breve estarão no mercado.
Hoje em dia, sou professora de Sala de Recursos e trabalho somente com crianças, jovens e adultos com deficiência Intelectual, inclusive com autistas que apresentem déficit cognitivo importante,além de ter fundado o Instituto Neuropsicopedagogiar com cursos 100 por cento on line voltados a todos os interessados em assuntos relacionados ao universo das crianças,jovens e adultos com Necessidades Educacionais Especiais. Amo o que faço e neste dia tão especial “DIA MUNDIAL DA CONSCIENTIZAÇÃO DO AUTISMO – 2 DE ABRIL” gostaria de parabenizar a todas as mães guerreiras e maravilhosas destes lindos anjos azuis que fazem parte deste universo silencioso ,especial e intrigante e as profissionais que,assim como eu,lutam pela causa com unhas e dentes!!!
Priscilla Amaral.
Interessados em Assessoria/Atendimento : Wathsapp 1195239-5049
OLÁ!
VALORIZE AS POTENCIALIDADES EM DETRIMENTO AS DIFICULDADES!
AOS MEUS NOVOS AMIGOS E MESMO AOS ANTIGOS QUE CONHECEM POUCO SOBRE MEU TRABALHO:
SOU PEDAGOGA, PSICOPEDAGOGA, NEUROPSICOPEDAGOGA E PSICOMOTRICISTA CLINICA E RELACIONAL, ALÉM DE TER ME ESPECIALIZADO EM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, HABILITADA EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E ESPECIALISTA EM TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E GOSTARIA DE ME COLOCAR A DISPOSIÇÃO PARA AUXILIAR FAMILIARES DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, DEFICIÊNCIA INTELECTUAL (OU SÍNDROMES, TRANSTORNOS EM QUE FAÇA PARTE O DÉFICIT COGNITIVO COMO, POR EXEMPLO, A SÍNDROME DE DOWN) OU TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM TAIS COMO A DISLEXIA E O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE COM DICAS DE ATIVIDADES DIRECIONADAS (PEDAGÓGICAS E DEMAIS PERTINENTES AO CASO) VIA WATHSAPP OU SKYPE (OU MESMO PESSOALMENTE – ATENDO EM SP – CAPITAL, PRÓXIMO AO SHOPPING MORUMBI – ZONA SUL) COM UM TRABALHO DE SUPERVISÃO (CADA SUPERVISÃO EM TORNO DE UMA HORA) ORIENTANDO EM RELAÇÃO A POSSÍVEIS ADAPTAÇÕES CURRICULARES/FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR QUE PODERÃO SER REALIZADAS, OU MESMO EM DE QUE MANEIRA TRABALHAR/INTERVIR A FIM DE MINIMIZAR DIFICULDADES APRESENTADAS EM RELAÇÃO AOS COMPORTAMENTOS ADAPTATIVOS, OU SEJA, NO QUE DIZ RESPEITO À FUNCIONALIDADE DO INDIVÍDUO, PROMOTORA DA SUA ADAPTAÇÃO NOS CONTEXTOS DE VIDA ((VALE LEMBRAR QUE A ADAPTAÇÃO DO SER HUMANO IMPLICA A ARTICULAÇÃO DE FATORES INTERNOS (PSICOLÓGICOS) E EXTERNOS (SOCIAIS, CULTURAIS), EXPRESSA NO DESENVOLVIMENTO E IMPLEMENTAÇÃO DE ESTRATÉGIAS QUE PERMITAM A SATISFAÇÃO DAS SUAS NECESSIDADES PSICOLÓGICAS (PERCEPÇÃO DE CONTROLE, AUTOEFICÁCIA, AUTOESTIMA, AUTONOMIA, RELACIONAMENTO INTERPESSOAL)).REALIZO TAMBÉM TRABALHOS DE AVALIAÇÃO/SUPERVISÃO/ORIENTAÇÃO VOLTADAS A AUTISTAS/ QUESTÕES QUE FAZEM PARTE DOS CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS DO TEA – TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA - TAIS COMO MINIMIZAR MOVIMENTOS ESTEREOTIPADOS, MANIAS, AMPLIAÇÃO DE INTERESSES, MELHORA E DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO E DA SOCIALIZAÇÃO E OUTROS. MEU WHATSAPP PARA MAIORES INFORMAÇÕES É (11)95239-5049. REALIZO AVALIAÇÕES/TESTES NECESSÁRIOS COM RELATÓRIOS COMPLETOS E ENCAMINHAMENTOS NECESSÁRIOS A DEMAIS ESPECIALISTAS AO FINAL DO PROCESSO E DEPOIS AS DEVIDAS INTERVENÇÕES NECESSÁRIAS.
Abraços!
Priscilla Amaral
INSTITUTO NEUROPSICOPEDAGOGIAR – CURSOS ON LINE - CNPJ 27.765.200.0001/91
Direção e Coordenação: Priscilla Amaral - Pedagoga com habilitação em séries iniciais, Administração Escolar e com Pós-Graduação em Deficiência Intelectual. Autora do livro Transtornos de conduta - Síndromes diversas e Autismo no Tempo da Delicadeza.
Professora convidada de Pós-Graduação no Centro-Sul de pesquisa, extensão e graduação (Censupeg), lecionando temas relacionados à saúde mental e à inclusão social e educacional. Professora convidada de pós-graduação pela Facab.
Neuropsicopedagoga, Psicomotricista Clinica e Relacional e especialista em TEA e transtornos específicos de aprendizagem.
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO/CAPACITAÇÃO/APERFEIÇOAMENTO : Psicomotricidade e Inclusão
Público alvo : Pedagogos, Psicopedagogos, Educadores Físicos, Psicólogos, Fonoaudiólogos e Terapeutas Ocupacionais interessados na psicomotricidade com foco na deficiência intelectual.
Ementa: A Psicomotricidade tem como objeto de estudo o ser humano e seu corpo em movimento, relacionado com seu mundo interno e externo. Desta forma, o curso Psicomotricidade e Inclusão, visa aprimorar o conhecimento do profissional com relação ao desenvolvimento psicomotor, direcionando seu olhar para a deficiência intelectual.
Objetivo geral: Compreender como ocorre o desenvolvimento psicomotor, explorando novas formas e caminhos de utilização do corpo, da comunicação, do desenvolvimento emocional e da interação social.
Objetivos específicos:
• Compreender os conceitos da psicomotricidade e suas definições;
• Conhecer diferentes atividades psicomotoras, com foco na deficiência intelectual, que poderão ser utilizadas no ambiente escolar e clínico.
• Analisar e discutir atividades práticas.
Metodologia: O curso será 100 por cento on line, envolvendo vídeos e exemplos de atividades.
Conteúdo Programático:
- Fundamentação teórica.
- História da Psicomotricidade.
- Definições e conceitos.
- Avaliação e intervenção.
- Práticas e vivências psicomotoras.
2 ENCONTROS VIA WATHSAPP (GRUPO JÁ EM FORMAÇÃO)
Inicio: Primeira semana do Mês de Janeiro/2019
INVESTIMENTO : 2 PARCELAS DE 229.00 OU 400 REAIS A VISTA
PAGAMENTO VIA DEPÓSITO/TRANSFERÊNCIA BANCÁRIA OU COM CARTÃO DE CRÉDITO/BOLETO VIA PAGSEGURO (SOLICITE LINK)
CARGA HORÁRIA:320 HORAS COM CERTIFICADO (MATERIAL COMPLEMENTAR PARA CONTEMPLAR A CARGA HORÁRIA)
AVALIAÇÃO AO FINAL.
Wathsapp 1195239-5049 - Profª Priscilla Amaral
INSTITUTO NEUROPSICOPEDAGOGIAR – CURSOS ON LINE - CNPJ 27.765.200.0001/91
Direção e Coordenação: Priscilla Amaral - Pedagoga com habilitação em séries iniciais, Administração Escolar e com Pós-Graduação em Deficiência Intelectual. Autora do livro Transtornos de conduta - Síndromes diversas e Autismo no Tempo da Delicadeza.
Professora convidada de Pós-Graduação no Centro-Sul de pesquisa, extensão e graduação (Censupeg), lecionando temas relacionados à saúde mental e à inclusão social e educacional. Professora convidada de pós-graduação pela Facab.
Neuropsicopedagoga, Psicomotricista Clinica e Relacional e especialista em TEA e transtornos específicos de aprendizagem.
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO/CAPACITAÇÃO/APERFEIÇOAMENTO : Psicomotricidade e Inclusão
Público alvo : Pedagogos, Psicopedagogos, Educadores Físicos, Psicólogos, Fonoaudiólogos e Terapeutas Ocupacionais interessados na psicomotricidade com foco na deficiência intelectual.
Ementa: A Psicomotricidade tem como objeto de estudo o ser humano e seu corpo em movimento, relacionado com seu mundo interno e externo. Desta forma, o curso Psicomotricidade e Inclusão, visa aprimorar o conhecimento do profissional com relação ao desenvolvimento psicomotor, direcionando seu olhar para a deficiência intelectual.
Objetivo geral: Compreender como ocorre o desenvolvimento psicomotor, explorando novas formas e caminhos de utilização do corpo, da comunicação, do desenvolvimento emocional e da interação social.
Objetivos específicos:
• Compreender os conceitos da psicomotricidade e suas definições;
• Conhecer diferentes atividades psicomotoras, com foco na deficiência intelectual, que poderão ser utilizadas no ambiente escolar e clínico.
• Analisar e discutir atividades práticas.
Metodologia: O curso será 100 por cento on line, envolvendo vídeos e exemplos de atividades.
Conteúdo Programático:
- Fundamentação teórica.
- História da Psicomotricidade.
- Definições e conceitos.
- Avaliação e intervenção.
- Práticas e vivências psicomotoras.
2 ENCONTROS VIA WATHSAPP (GRUPO JÁ EM FORMAÇÃO)
Inicio: Primeira semana do Mês de Junho
INVESTIMENTO : 2 PARCELAS DE 229.00 OU 400 REAIS A VISTA
PAGAMENTO VIA DEPÓSITO/TRANSFERÊNCIA BANCÁRIA OU COM CARTÃO DE CRÉDITO/BOLETO VIA PAGSEGURO (SOLICITE LINK)
CARGA HORÁRIA:320 HORAS COM CERTIFICADO (MATERIAL COMPLEMENTAR PARA CONTEMPLAR A CARGA HORÁRIA)
AVALIAÇÃO AO FINAL.
INSTITUTO NEUROPSICOPEDAGOGIAR
Nova turma!!!!!!!
Atenção! Curso de extensão/aperfeiçoamento/capacitação EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL 100 por cento on line pelo instituto Neuropsicopedagogiar com certificado de 180 horas!!!!
Aulas todas as Quintas- Feiras a partir das 20 horas via Skype/ wathsapp em grupo já em formação com inicio em meados de Dezembro e provável término em meados de Janeiro.
Ementa:
- História da evolução da Educação Especial; Conceituação de inclusão escolar; Princípios e fundamentos da Educação escolar; Aspectos necessários para desenvolver a inclusão escolar; Adaptações Curriculares e sua importância;
- Deficiência Intelectual - O que é? Quais são as causas e os sintomas?
- Adaptações Curriculares aos autistas, pessoas com deficiência Intelectual, auditiva, visual e física
- Atendimento educacional especializado X reforço escolar
Investimento: 329.00 – taxa única - boleto / transferência/ depósito bancário/carão de crédito via link do PagSeguro
MAIORES INFORMAÇÕES PELO PRIVADO! (In box ou pelo wathsapp (11)952395049)
Avaliação ao final
MATRICULE-SE JÁ!!!!!