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Projeto de Educomunicação realizado em parceria entre ABPEducom, Colégio Dante Alighieri e DRE Campo Limpo/SME

O projeto Educom.geraçãocidadã.2016 é uma proposta de ação educomunicativa interinstitucional que busca atender, especialmente, às metas da UNESCO em torno do tema da Educação Midiática e Informacional. Desenvolvido pela ABPEducom – Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais da Educomunicação –, o programa promove uma ação colaborativa entre uma escola da rede particular de ensino (Col

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Sonhos & Ações: portfólio para a Unesco (http://dante.pro/educom), entregue à Maria Rebeca Otero Gomes, coordenadora da equipe de educação da representação da Unesco no Brasil.

Sonhos e Ações: portfólio para a Unesco 21/11/2018

Para o painel 13 "Educomunicação na interface público e privado: diálogos entre a educação básica e a universidade" estava programada a entrega presencial do documento para Maria Rebeca Otero Gomes, coordenadora da equipe de educação da representação da Unesco no Brasil. Em virtude de um conflito de horário do Congresso, ocorreu um almoço entre parte da equipe de gestão e a Maria Rebeca, ocasião na qual foi entregue o documento “Sonhos & Ações: portfólio para a Unesco”. Ela ficou bastante feliz e emocionada gravou um recado aos alunos do projeto.

Sonhos e Ações: portfólio para a Unesco Maria Rebeca Otero Gomes, coordenadora da equipe de educação da representação da Unesco no Brasil, recebe o documento “Sonhos e Ações: portfólio para a Unesc...

Encerramento Educom.geraçãocidadã2018 21/11/2018

No dia 14, no Colégio Dante Alighieri, integrando a programação do II Congresso Internacional de Comunicação e Educação, aconteceu o painel "Educomunicação na interface público e privado: diálogos entre a educação básica e a universidade". A proposta do painel foi celebrar o encerramento do Educom.geraçãocidadã.2018 e apresentar, aos inscritos e aos observadores internacionais, o memorial dos três anos do projeto. Em 2018, o foco do projeto foi dado à Agenda 2030. Por meio de, primeiramente, um estudo prévio e, posteriormente, um aprofundamento, os estudantes sugeriram ideias, propostas e desejos em relação a cada um dos 17 ODS, usando, para isso o que já fazem hoje e o que poderão fazer pelos próximos 12 anos. No encerramento do painel foi entregue aos estudantes o “Anuário das minhas Ações” que inclui uma página em branco para cada ano até 2030, para que assim possam planejar, construir e desenvolver suas ações. A conclusão do projeto resultou no documento “Sonhos e Ações: portfólio para a Unesco” (http://dante.pro/educom) que foi entregue à Maria Rebeca Otero Gomes, coordenadora da equipe de educação da representação da Unesco no Brasil, horas antes do evento em virtude de um conflito de horário do Congresso. Cópias do portfólio também foram entregues ao presidente da ABPEducom professor Ismar Soares, à diretora-geral pedagógica do Colégio Dante Alighieri professora Silvana Leporace e à assistente de direção do CEU EMEF Casa Blanca Alessandra Gois. Fechando o painel com grande emoção, a professora Danielle Coser interpretou as canções Vilarejo e Gentileza, enquanto o telão exibia a retrospectiva do projeto.

ODS na USP 11/10/2018

No dia 4 de outubro, na ECA-USP, direitos humanos e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da ONU (ODS) estiveram em pauta no encontro da educomunicadora Maria Rehder, vice-presidente da ABPEducom, com a equipe do Educom.geraçãocidadã.2018. Além de apresentar o contexto de criação das ODS e a intencionalidade da Agenda 2030 (http://www.agenda2030.com.br/), Rehder enfatizou a sua direta relação com os direitos humanos e convidou os estudantes a refletirem, a partir de suas realidades, sobre o mundo que os cercam. Divididos em grupos, os alunos da Dante Em Foco e da Imprensa Jovem, produziram mensagens sobre as ODS (em especial as ODS 3; 4; 6; 12), a partir de diferentes linguagens midiáticas como o telejornalismo, a rádio, a mídia impressa e Youtubers.

Memes, Fakes News e Educação Midiática 13/09/2018

Na tarde de hoje, o jornalista e educomunicador Douglas Calixto ministrou a palestra interativa “Memes, Fakes news e Educação Midiática” para os alunos Dante em Foco e da Imprensa Jovem. A primeira parte do encontrou abordou as funções dos memes, suas representações e os sentidos atribuídos aos contextos; a linguagem digital contemporânea reconhecida como um gênero discursivo e utilizado para resolver a demanda comunicativa; a circulação de notícias falsas e boatos que, em forma de memes e outras tipologias textuais, disseminam factoides em plataformas como Facebook e Whatsapp; a compreensão e análise das mensagens e conteúdos em circulação nos ambientes digitais e a questão da ética no compartilhar de memes e fake news. Após a reflexão, hora de trabalhar! Os alunos criaram seus memes, produziram textos de opinião sobre uma foto, elaboraram títulos para notícia caça-clique, buscaram na internet notícias falsas e identificaram notícia caça-clique. Resumo dessa tarde? Nem tudo é mentira, nem tudo é verdade! Ainda há muito o que refletir, produzir, repertoriar e se divertir!

Dialogando com alunos do Singularidades 04/09/2018

O projeto pedagógico Educom.geraçãocidadã foi convidado para apresentar sua trajetória no encerramento da disciplina "Educomunicação e os espaços dialógicos na sala de aula interdisciplinar", ministrado pela professora Verônica Cannatá, no Instituto Singularidades. A disciplina integra o curso de pós-graduação Metodologias ativas para uma educação inovadora (https://goo.gl/924aym), sob a coordenação pedagógica da professora doutora Lilian Bacich.

01.09.2018 - Oficina de Pinhole 01/09/2018

Neste sábado (01/09/2018) os estudantes que participam do Educom.GeraçãoCidadã.2018 se encontraram no CEU EMEF Casa Blanca para uma oficina de fotografia pinhole. Na oficina, ministrada pelo fotógrafo educomunicador Maurício Silva, os alunos puderam saber mais sobre o funcionamento da luz, além de criar e fotografar com suas próprias câmeras pinhole.

Seminário Estadual de Educação em Direitos Humano 30/08/2018

Nesta quarta (29), o Educom.geraçãocidadã participou do Seminário Estadual de Educação em Direitos Humanos. O convite partiu dos organizadores do Plano de Educação em Direitos Humanos no Estado de São Paulo, após apreciação e reconhecimento da opinião dos alunos do CEU EMEF Casa Blanca e do Colégio Dante Alighieri manifestada nos encontros educomunicativos do projeto sobre comunicação e direitos humanos, durante o segundo semestre de 2017. Os alunos apresentaram, no Eixo Educomunicação: Educação e Mídia, juntamente com o professor Ismar Soares de Oliveira, a síntese de suas proposições, nas quais se destacam: a interação e a conscientização; a relação horizontal interdisciplinar com a análise de mídia; a pluralidade de visões na mídia; o letramento digital para o convívio com a internet, e o direito à comunicação no currículo escolar.

Apresentação no curso de Educomunicação 30/06/2018

Encerrando o semestre, hoje (30/06), o Educom.GeraçãoCidadã foi convidado a contar a trajetória do projeto no Curso de Educomunicação: Princípios, Práticas e Gestão, organizado pela ABPEducom e realizado no Colégio Dante Alighieri. A apresentação ficou a cargo das alunas Bianca Barcellos, Nataly Mendes e Viviane Saone e do ex-aluno Antonio Quintanilha. As professoras Cristina Barroco e Verônica Cannatá representaram a equipe de educadores. Estavam presentes ainda, Adriano Leonel, Tainah Figueiredo e Ismar Soares, que também atuam no projeto.

Educom.GeraçãoCidadã.2018 28/06/2018

Hoje (28/06/2018), os estudantes do CEU EMEF Casa Blanca e do Colégio Dante Alighieri se encontraram para a primeira atividade em conjunto do Educom.GeraçãoCidadã.2018. Na atividade, estudantes e educadores contaram as origens de seus nomes, participaram de dinâmicas, fizeram um tour pelo Colégio e conversaram sobre o que gostam de fazer. A atividade foi baseada nos retratos e relatos feitos pelos próprios jovens para se apresentarem aos colegas da outra escola. Em clima de descontração, os alunos ganharam um marcador de página e uma questão a ser respondida: qual página queremos marcar na história do projeto que será escrita em 2018?
O que será que vem por aí?

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