CEI Palmira dos Santos Abrante

Nesta semana, os bebês do agrupamento BIA/B vivenciaram experiências significativas ao explorar os diferentes tempos e espaços do cotidiano, em consonância com os princípios do currículo da Educação Infantil. Em um ambiente acolhedor e cuidadosamente organizado, tiveram a oportunidade de investigar diversas materialidades, ampliando suas percepções sensoriais e descobertas.

Depois de uma semana de chuva, o sol finalmente apareceu — e a turma do MGII A aproveitou para transformar as paredes de azulejo do CEI Palmira dos Santos Abrantes em um verdadeiro painel de cores! 🎨☀️
Com as mãos cheias de tinta guache, as crianças exploraram texturas, cores e sensações, vivenciando um momento de muita criatividade, descoberta e livre expressão.

Os bebês do Berçário I já demonstram maior segurança e familiaridade com o ambiente da sala de referência. A partir dessa conquista no processo de adaptação, iniciamos gradualmente os passeios pelos espaços externos do CEI, como o solário e os parques da Amoreira e da Aroeira.

Nesses momentos de exploração, os bebês puderam vivenciar novas experiências sensoriais e ampliar suas descobertas sobre o ambiente. Demonstraram encantamento ao observar e escutar os sons dos pássaros, bem como ao acompanhar atentamente o movimento das folhas das árvores, que balançavam com o vento. Essas vivências favorecem a curiosidade, a contemplação e o contato com os elementos da natureza, aspectos muito importantes para o desenvolvimento e para a ampliação das experiências dos bebês.

Durante esta semana chuvosa, a turma do Berçário I vivenciou momentos de exploração e descobertas no ambiente da sala de referência. Foram propostas experiências com brinquedos sensoriais, escuta de histórias e momentos de manuseio de livros, favorecendo o contato dos bebês com diferentes linguagens, sons, texturas e imagens.
Ao longo da rotina, também foram garantidos momentos de cuidado e bem-estar, como as mamadeiras e as refeições, preparadas com carinho pela equipe da cozinha, reconhecendo que, na Educação Infantil, cuidar e educar caminham juntos no cotidiano dos bebês.

Iniciamos a escovação da turma do MII C, primeiro fizemos a leitura da obra "O Crocodilo e o Dentista", conversamos sobre a rotina de cuidados com os dentes e realizamos a escovação.

A dança das cadeiras tem como objetivo estimular o desenvolvimento motor, cognitivo, social e emocional das crianças de forma lúdica. Assim hoje foi dia dessa brincadeira divertida e que promove o desenvolvimento integral dos pequenos

Nesta semana, a turma do Berçário I vivenciou uma proposta investigativa utilizando um projetor confeccionado com rolo de papel. Durante a exploração, foi projetada a imagem de uma bola, que se transformava conforme o movimento do objeto, ora aparecendo menor, ora ampliando seu tamanho.
Os bebês demonstraram grande interesse e encantamento ao observar essas mudanças, acompanhando atentamente as transformações da imagem no ambiente. A experiência favoreceu momentos de descoberta, curiosidade e observação, possibilitando que as crianças explorassem diferentes percepções visuais e ampliassem suas formas de interação com o espaço e os materiais.
Essa proposta integra as experiências investigativas do cotidiano do berçário, valorizando a curiosidade dos bebês, a exploração sensorial e as descobertas que emergem a partir das interações com os objetos e com o ambiente.