Scuola Internacional Italiana Eugenio Montale

Scuola Internacional Italiana Eugenio Montale

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Ensino Internacional
Ed. Infantil ao Ensino Médio
português, italiano, inglês

Morumbi - SP
Infanzia
Primaria
Sc. Sec. di I e II Grado

Escola Internacional Italiana em SP, no Morumbi.

25/04/2026

🇮🇹 25 aprile – Festa della Liberazione

Chi non conosce la storia è condannato a riviverla.

“Perché il male trionfi è sufficiente che i buoni rinuncino all’azione.”
Edmund Burke

La frase e la citazione sono nate da un lavoro collettivo tra gli studenti del IV Liceo e il professore di Storia e Filosofia, Francesco Trapasso, in un processo di costruzione condivisa.

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🇧🇷 25 de abril – Festa della Liberazione

Quem não conhece a história está condenado a repeti-la.

“Para que o mal triunfe, basta que os bons renunciem à ação.”
Edmund Burke

A frase e a citação nasceram de um trabalho coletivo entre os alunos do 4º ano do Ensino Médio e o professor de História e Filosofia, Francesco Trapasso, em um processo de construção conjunta.

24/04/2026

🇮🇹 La cittadinanza digitale si apprende a partire da un’educazione ai media solida.

Alla Montale, temi come il cyberbullismo, l’I.A. e le impronte digitali fanno parte di un percorso formativo in linea con le linee guida del Ministero dell’Istruzione e del Merito italiano, che riconosce la cittadinanza digitale come asse portante dell’Educazione Civica.

Questo lavoro dialoga anche con le indicazioni del Ministero dell’Istruzione brasiliano, riconoscendo l’importanza dell’educazione ai media e dell’uso critico e responsabile delle tecnologie nella formazione degli studenti.

Educare al mondo significa anche educare al digitale.

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🇧🇷 Cidadania digital se aprende, com base em uma educação midiática consistente.

Na Montale, temas como cyberbullying, I.A. e pegadas digitais fazem parte de um percurso formativo alinhado às diretrizes do Ministério da Educação italiano, que reconhece a cidadania digital como eixo estruturante da Educação Cívica.

Esse trabalho também dialoga com as orientações do MEC no Brasil, que reforçam a importância da educação midiática e do uso crítico e responsável das tecnologias na formação dos estudantes.

Educar para o mundo também é educar para o digital.

23/04/2026

🇮🇹 “Ogni libro è creatura viva.”
A partire dalla Giornata Mondiale del Libro, la nostra comunità dà avvio a Il Maggio dei Libri, un percorso dedicato alla lettura come pratica formativa: non come compito, ma come incontro. Con il testo, con l’altro, con il mondo.
Il tema di questa edizione si ispira al Cantico delle Creature di San Francesco d’Assisi: così come ogni elemento del mondo è riconosciuto come fratello e sorella, ogni libro porta con sé una voce, un insegnamento, un possibile incontro. Una scelta che assume un significato ancora più profondo in questo anno, in cui si ricordano gli 800 anni della sua morte.
Nel corso del mese di maggio, condivideremo le esperienze costruite dagli studenti lungo questo percorso.
Seguiteci e scoprite come la lettura diventa una pratica viva qui alla Montale.

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🇧🇷 “Ogni libro è creatura viva.”
A partir do Dia Mundial do Livro, nossa comunidade dá início ao Il Maggio dei Libri, um percurso dedicado à leitura como prática de formação: não como tarefa, mas como encontro. Com o texto, com o outro, com o mundo.
O tema desta edição se inspira no Cântico das Criaturas de São Francisco de Assis: assim como cada elemento do mundo é reconhecido como irmão e irmã, cada livro carrega uma voz, um ensinamento, um encontro possível. Uma escolha que ganha ainda mais sentido neste ano, em que se recordam os 800 anos de sua morte.
Ao longo de maio, compartilharemos as experiências construídas pelos alunos nesse percurso.
Acompanhe e descubra como a leitura se torna prática viva aqui na Montale.



Photos from Scuola Internacional Italiana Eugenio Montale's post 22/04/2026

Creare, alla Montale, non è un momento isolato.
È parte del processo di apprendere, pensare e prendere posizione nel mondo.

La Montale è riconosciuta dal "Ministério da Educação" come Scuola Innovativa e Creativa, un riconoscimento attribuito a un gruppo selezionato di scuole brasiliane che si distinguono per pratiche che mettono lo studente al centro, promuovono l’autonomia e sviluppano competenze che vanno oltre i contenuti.

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Criar, na Montale, não é um momento isolado.
É parte do processo de aprender, pensar e se posicionar no mundo.

A Montale é reconhecida pelo Ministério da Educação como uma Escola Inovadora e Criativa, um selo concedido a um grupo seleto de escolas no Brasil, que se destacam por práticas que colocam o aluno no centro, promovem autonomia e desenvolvem competências para além do conteúdo.



17/04/2026

“Acolhida”

🇮🇹 Il 21/04, a partire dalle ore 15, l’artista italiano Edoardo Ettorre inaugura il murale Acolhida presso l’Arsenal da Esperança [], nel quartiere Mooca, in occasione dei 30 anni dell’istituzione.

L’opera, a cura di Giulia Lavinia Lupo e realizzata in collaborazione con l’Istituto Italiano di Cultura di San Paolo [], traduce in immagine il gesto dell’accogliere e del ricominciare.

📍 Rua Dr. Almeida Lima, 900
🎟️ Ingresso gratuito

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“Acolhida”

🇧🇷 No dia 21/04, a partir das 15h, o artista italiano Edoardo Ettorre inaugura o mural Acolhida no Arsenal da Esperança, na Mooca, em celebração aos 30 anos da instituição.

A obra, com curadoria de Giulia Lavinia Lupo e realizada em parceria com o Instituto Italiano de Cultura de São Paulo, traduz em imagem o gesto de acolher e recomeçar.

📍 Rua Dr. Almeida Lima, 900
🎟️ Entrada gratuita



Photos from Scuola Internacional Italiana Eugenio Montale's post 16/04/2026

Gli allievi della classe terza della Scuola Secondaria di Primo Grado, sotto la guida del professore di italiano Marcílio Vieira e della bibliotecaria Sara Gonzaga, hanno avuto l'opportunità di vedere in prima persona come funziona una grande biblioteca pubblica, la Biblioteca Mário de Andrade nel centro di San Paolo. L'esperienza che hanno vissuto gli porta una nuova prospettiva sulla cultura: oltre all'obbligo dell'istruzione formale scoprono la possibilità di apprendere attraverso il piacere e le scelte personali. Si tratta della scoperta della biblioteca non solo come spazio per leggere e arricchire le proprie conoscenze, ma anche come luogo di interazione sociale e di ricerca di risposte a domande e aspirazioni personali. Ringraziamo l'equipe responsabile delle visite guidate della Biblioteca che ci ha accolto con generosità e simpatia.

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Os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental, sob a orientação do professor de italiano Marcílio Vieira e da bibliotecária Sara Gonzaga, tiveram a oportunidade de ver de perto como funciona uma grande biblioteca pública, a Biblioteca Mário de Andrade, no centro de São Paulo.
A experiência que vivenciaram lhes proporciona uma nova perspectiva sobre a cultura: para além da obrigatoriedade da educação formal, descobrem a possibilidade de aprender por meio do prazer e de escolhas pessoais.
Trata-se da descoberta da biblioteca não apenas como um espaço para ler e enriquecer os próprios conhecimentos, mas também como um lugar de interação social e de busca por respostas a perguntas e aspirações pessoais.
Agradecemos à equipe responsável pelas visitas guiadas da Biblioteca, que nos acolheu com generosidade e simpatia.

Photos from Scuola Internacional Italiana Eugenio Montale's post 10/04/2026

Tappi raccolti. ✅
Consapevolezza rafforzata. ✅
La IV Primaria ha concluso un’altra tappa del Progetto Tampinhas do Bem con la consegna delle raccolte all’ONG Grata Pata (.pata).
Il materiale sarà convertito in sterilizzazioni, offrendo cura e una nuova opportunità agli animali salvati.
Più che un progetto, un’esperienza formativa: imparare che piccole azioni contribuiscono a costruire una società più responsabile.
E, in questo Anno del Volontariato, continuiamo ancora più coinvolti: il progetto prosegue nel 2026! ♻️🐾

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Tampinhas arrecadadas. ✅
Consciência fortalecida. ✅
A IV Primaria concluiu mais uma etapa do Projeto Tampinhas do Bem com a entrega das arrecadações à ONG Grata Pata.
O material será convertido em castrações, oferecendo cuidado e uma nova oportunidade a animais resgatados.
Mais do que um projeto, uma experiência formativa: aprender que pequenas ações constroem uma sociedade mais responsável.
E, neste Ano do Voluntariado, seguimos ainda mais engajados: o projeto continua em 2026! ♻️🐾



07/04/2026

🇮🇹 Un’aula che si apre al mondo. 🛳️
A bordo del Costa Diadema, i nostri studenti hanno vissuto un’esperienza che mette in relazione teoria e pratica, nell’ambito del percorso di Scuola-lavoro (PCTO), promosso dal Ministero dell’Istruzione e del Merito.
Più che conoscere il funzionamento di una nave da crociera, la visita ha rivelato un ambiente internazionale, dinamico e multiculturale, una vera e propria “città in movimento”, dove culture, competenze e percorsi diversi si incontrano.
“Il mare insegna valori fondamentali”: responsabilità, rispetto delle regole, collaborazione e la capacità di guardare avanti. Valori che accompagnano ogni studente nel proprio percorso, dentro e fuori la scuola.
Esperienze come questa ampliano gli orizzonti, rafforzano il protagonismo e contribuiscono a scelte più consapevoli per il futuro accademico e professionale.
Ringraziamo Costa Crociere ( ) per l’accoglienza e l’ospitalità con cui ha ricevuto i nostri studenti e il nostro team didattico.

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🇧🇷 Uma sala de aula que se expande para o mundo. 🛳️
A bordo do Costa Diadema, nossos alunos viveram uma experiência que conecta teoria e prática, como parte do percurso de Scuola-lavoro (PCTO), promovido pelo Ministero dell'Istruzione e del Merito.
Mais do que conhecer a operação de um navio de cruzeiro, a visita revelou um ambiente internacional, dinâmico e multicultural, uma verdadeira “cidade em movimento”, onde diferentes culturas, competências e trajetórias se encontram.
“O mar ensina valores fundamentais”: responsabilidade, respeito às regras, colaboração e a capacidade de olhar adiante. Valores que acompanham cada aluno em seu percurso, dentro e fora da escola.
Experiências como essa ampliam horizontes, fortalecem o protagonismo e contribuem para escolhas mais conscientes no futuro acadêmico e profissional.
Agradecemos à Costa Crociere pela acolhida e hospitalidade com que recebeu nossos alunos e equipe didática.



31/03/2026

🇮🇹 In occasione dei 30 anni dell’Arsenal da Esperança [
], abbiamo accolto l’artista italiano Edoardo Ettorre per un incontro particolare con gli studenti del Liceo, promosso dall’Istituto Italiano di Cultura di San Paolo [].
Un momento che amplia lo sguardo: dalla tecnica alla riflessione, dalla cultura alla pratica, dall’idea all’opera.
Così l’arte diventa un’esperienza viva, capace di generare pensiero, dialogo e responsabilità verso l’altro.

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🇧🇷 Em ocasião dos 30 anos do Arsenal da Esperança, recebemos o artista italiano Edoardo Ettorre para um encontro especial com os alunos do Liceo, promovido pelo Istituto Italiano di Cultura di San Paolo.
Um momento que amplia o olhar: da técnica à reflexão, da cultura à prática, da ideia à obra.
Assim, a arte se torna experiência viva, capaz de gerar pensamento, diálogo e responsabilidade com o outro.

25/03/2026

🇮🇹 In questo Dantedì, i nostri studenti del Liceo hanno dato voce a una lettura contemporanea della Divina Commedia, mettendo in relazione letteratura, pensiero e realtà.
Ispirato all’opera di Dante Alighieri, il progetto sviluppato dalla Prof.ssa di Italiano e Storia dell’Arte, Viviana Lo Monaco, insieme agli studenti, ha inteso interpretare i vizi capitali nella società contemporanea, esplorando il contrappasso (legge del ritorno) come chiave di lettura tra colpa e conseguenza.
In questa rilettura, l’ira smette di essere solo narrazione e si manifesta nel presente: nelle parole che feriscono, nei gesti che escludono, nella violenza verso l’altro.
Più che rappresentare, gli studenti analizzano, mettono in discussione e rielaborano, trasformando il classico in uno strumento di lettura del nostro tempo.
Ringraziamo l’Istituto Italiano di Cultura di San Paolo () per il supporto istituzionale nella realizzazione di questo progetto.

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🇧🇷 Neste Dantedì, nossos alunos do Liceo deram voz a uma leitura atual da Divina Comédia, conectando literatura, reflexão e realidade.
Inspirados na obra de Dante Alighieri, o projeto desenvolvido pela Professora de Italiano e História da Arte, Viviana Lo Monaco, em conjunto com os alunos, propôs interpretar os vícios capitais na sociedade contemporânea, explorando o contrapasso (lei do retorno) como chave de leitura entre culpa e consequência.
Neste recorte, a ira deixa de ser apenas narrativa e se revela no presente: nas palavras que ferem, nos gestos que excluem, na violência contra o outro.
Mais do que representar, os alunos analisam, questionam e ressignificam, transformando o clássico em instrumento de leitura do nosso tempo.
Agradecemos ao Istituto Italiano de cultura de São Paulo, pelo apoio institucional na realização deste projeto.

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