Telemedicina FMUSP

O curso Telemedicina e Jovem Doutor e o projeto Inovalab em Saúde representam um esforço para melhorar a qualidade da formação dos graduandos em Medicina em todo o país. http://goo.gl/NmG9W0

Educação Criativa!
O município de Santos lançou a segunda edição do projeto Jovem Doutor, beneficiando 191 alunos de 12 escolas públicas.
O projeto, idealizado e coordenado pelo Professor Dr. Chao Lung Wen (DTM-FMUSP) conta com peças anatômicas impressas em 3D, imagens tridimensionais do corpo humano, vídeos e cartazes produzidos pela Disciplina.
Uma forma diferente de vivenciar, aprender e multiplicar os conhecimentos dos conteúdos aprendidos a partir de materiais produzidos pela Disciplina de Telemedicina.
Veja as fotos do evento de lançamento que ocorreu no dia 19 de abril.

Teve início no último dia 15 de abril o Curso de Pós-graduação em Telemedicina da Disciplina de Telemedicina do Departamento de Patologia da Faculdade de Medicina da USP. Com crescente aumento de interesse, a edição de 2016 registrou 115 inscritos.
No formato de Educação Híbrida, o curso envolve aula presencial interativa, salas digitais para reuniões, votador de dúvidas recorrentes e integração de métodos de reflexão individual e de Team-based learning. http://goo.gl/NVBSIl

Professores das duas unidades curriculares estão entre os premiados pelos alunos da Faculdade de Medicina da USP. Leia mais: http://telemedicina.fm.usp.br/portal/caoc_uc21/

Entenda como o projeto Inovalab pode ajudar a melhorar a educação em medicina e saúde: http://goo.gl/PMKDY9

Quinta dica para Inovação na Educação Médica: uso da Telepatologia. A discussão de casos anatomoclínicos baseados em autópsia, transmitidos por videoconferência para escolas médicas de todo o Brasil, auxiliam o aluno a desenvolver o raciocínio investigativo.

Dica número 4: lâminas digitalizadas reduzem custos de manutenção de laboratórios e permitem o aprendizado por meio de tablets.

Terceira dica de Inovação em Educação Médica: emprego de plataforma educacional na Internet com provas informatizadas que permitem a obtenção imediata da nota de cada aluno. Estatísticas de acesso e participação nas atividades programadas auxiliam os professores a aprimorar os cursos.

Segunda dica de Inovação em Educação Médica: usar, durante as aulas presenciais, plataforma educacional na Internet com recursos que aumentam a interação e potencializam o aprendizado. Com isso, diminui a necessidade de aulas expositivas.

Dica de Inovação em Educação Médica: o Projeto Inovalab tem propostas para garantir um aprendizado de qualidade aos graduandos de Medicina do Brasil. A primeira delas é o uso das imagens do para ensinar assuntos complexos de forma rápida e simples. E os professores podem ser capacitados no uso dessa e de outras tecnologias interativas. Fique atento: nos próximos dias daremos outras dicas.

A Disciplina de Telemedicina da FMUSP viabilizou a transmissão por videoconferência de uma autópsia realizada no Serviço de Verificação de Óbitos da Capital para o Instituto de Ciências Biomédicas da USP, onde alunos do primeiro ano de Medicina aprendiam sobre anatomia do Sistema Digestório. Eles puderam compreender a importância prática de aprender a anatomia dos órgãos. Saiba mais: http://telemedicina.fm.usp.br/portal/icb_fmusp/

Inovar sempre! Agora é possível movimentar o Homem Virtual para visualizar um ângulo específico. O primeiro título mostra a relação entre os batimentos cardíacos e o ECG.