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A página "Cata-vento do saber" é direcionada a divulgação de materiais de apoio aos profissionais da educação e unidades escolares, reforço escolar, rotina de estudos e trabalhos desde a Ed. Sou professora do setor privado desde 2007 possuo uma vasta experiência voltada para a infância e educação infantil. Ministro também aulas de reforço escolar, acompanhamento e organização de rotina de estudos tranquilizando e auxiliando famílias.

Quando aprender f**a difícil, o caminho não precisa ser solitário.No Cata-vento do Saber Saúde | Educação, acreditamos q...
17/09/2026

Quando aprender f**a difícil, o caminho não precisa ser solitário.

No Cata-vento do Saber Saúde | Educação, acreditamos que cada pessoa aprende de um jeito e precisa de estratégias que façam sentido para sua realidade.
Porque cuidar da aprendizagem também é cuidar da pessoa.

📍 Um espaço de acolhimento, desenvolvimento e novas possibilidades.
Você conhece alguém que precisa desse cuidado? Marque aqui nos comentários. 👇
CataventoDoSaber
Saúde Educação Neuropsicopedagogia AtendimentoMultidisciplinar

05/09/2026

⚠️ CHEGOU A HORA DE VOCÊ SABER...
Uso de cada material
Veja as diferenças principais 👇

O ideal para cada fase

👶 De 1 a 2 anos:
Use giz grosso, tintas com pincel largo ou giz de cera tipo bastão.

Estimula movimentos amplos, força da mão e coordenação olho–mão.

👧 De 2 a 4 anos:
Introduza giz de cera pequeno (que favorece o uso dos dedos) e lápis triangular grosso.

Ajuda a formar o movimento de pinça, essencial para o uso do lápis escolar.

🧒 A partir dos 5 anos:
A criança já pode usar lápis de cor fino e, gradualmente, canetinha, pois já tem controle e força suficientes.

AS FUNÇÕES EXECUTIVAS em 🏠 casa. Elas parecem o tempo todo, mesmo nas tarefas mais simples. A criança está treinando ess...
03/09/2026

AS FUNÇÕES EXECUTIVAS em 🏠 casa.

Elas parecem o tempo todo, mesmo nas tarefas mais simples. A criança está treinando essas habilidades enquanto br**ca, se arruma, organiza seus objetos e resolve pequenos problemas.

🧠 Memória de trabalho:
“Vá ao quarto, pegue o pijama e coloque na cama.”
A criança precisa lembrar de cada etapa.
💛🧠 Controle inibitório:
Esperar o irmão terminar de falar, esperar sua vez ou não pegar um objeto que foi pedido para não mexer.
🗓️ Planejamento:
“Vamos sair. O que precisamos levar?”
A criança pensa nos passos antes de agir.
🎒 Organização:
Guardar brinquedos, separar o material escolar e organizar a mochila.
🧠🧩 Flexibilidade:
A criança queria br**car no parque, mas começou a chover. Ela precisa aceitar a mudança e pensar em outra opção.
💛 Regulação emocional:
Perdeu um jogo ou não conseguiu montar algo. Precisa lidar com a frustração sem abandonar imediatamente a atividade.
👣 Resolução de problemas:
“Seu brinquedo está embaixo do sofá. Como podemos pegar?”
A criança pensa em uma estratégia.
⚠️ Quando o adulto faz tudo pela criança, ela perde oportunidades de exercitar essas habilidades.


24/08/2026

⚠️ A informação sem distorção, salva vidas.

Funções executivas não estimuladas na infância podem aparecer na vida adulta.
As dificuldades como, controle dos impulsos, regulação emocional e tomada de decisão podem contribuir para comportamentos agressivos, principalmente quando se somam a outros fatores, como exposição à violência, modelos familiares, traumas, uso de substâncias e contexto social.

**ação

20/08/2026

E se isso acontecer?

Observe, registre quando, com que frequência e em quais situações acontece.
Converse com a criança de forma acolhedora, sem julgamentos.
E, se a queixa persistir ou estiver prejudicando o desenvolvimento e a rotina, procure orientação de um profissional qualif**ado para compreender o que pode estar por trás daquele comportamento.
💡 O comportamento é uma forma de comunicação. Antes de rotular como “birra”, “preguiça” ou “falta de interesse”, precisamos investigar o que a criança está tentando nos mostrar.
⚠️ Observar cedo é uma forma de cuidar.

🌍 O olhar atento contribui para um futuro brilhante.
11/08/2026

🌍 O olhar atento contribui para um futuro brilhante.



10/08/2026

⚠️ Às vezes, o comportamento é a forma que a criança encontra para dizer aquilo que ainda não consegue explicar.
Observe além do comportamento, talvez seu filho esteja tentando dizer algo.

A Paternidade é real quando nasce o 🚼  💙 Feliz Dia dos Pais a todos que estão aprendendo, cuidando e construindo sua his...
09/08/2026

A Paternidade é real quando nasce o 🚼

💙 Feliz Dia dos Pais a todos que estão aprendendo, cuidando e construindo sua história junto com uma criança.

🧠🧩O mais importante nas intervenções é a qualidade.O profissional não precisa apenas aplicar jogos prontos. A construção...
29/07/2026

🧠🧩O mais importante nas intervenções é a qualidade.

O profissional não precisa apenas aplicar jogos prontos. A construção de jogo pela própria criança pode ser uma estratégia extremamente rica.
Isso permite observar como ela pensa, planeja, organiza, comunica, resolve problemas, lida com mudanças e regula suas emoções, a partir dessas observações, ajustar a intervenção às habilidades que precisam de maior estimulação.
Estamos direcionando a criança para ser autora e protagonista do processo.



28/07/2026

⚠️ Aqui, acreditamos que cuidar começa no primeiro contato, é ouvir sem julgamentos, acolher as dúvidas, compreender a história de cada família e construir, juntos, um caminho possível.
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Cuidar, compreender e transformar desafios em possibilidades de desenvolvimento.

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