Saberes Compartilhados

Por uma arquitetura da natureza- Franz Krajcberg
Linda exposição!

Ontem visitei a exposição Portinari para todos!
Também imperdível!
Vale a pena visitar o Quintal do Portinari, com brinquedos para crianças interagirem nas obras. A experiência é inclusiva! ❤

Nutrição cultural 💙
Emocionante!

“O interesse da criança por formas, sons, gestos, afazeres, cores, sabores,
texturas, assim como suas perguntas sem fim, sua vontade de tudo agarrar e
examinar, e seu amor às miniaturas que comportam o grande em menor
tamanho, pode ser traduzido por um desejo de se intimar com a vida. Esse
desejo embrenha a criança nas coisas existentes. É um intimar para conhecer,
pertencer, fazer parte, estar junto daquilo que a constitui como pessoa”
(PIORSKI, 2016, p.63).

Na foto, as crianças organizaram um espaço com elementos da natureza para cuidar da borboleta, que estava com a asa machucada.

“O maravilhamento é uma emoção vital que nos leva a experimentar o mistério e a incerteza que são inerentes a arte de educar. Também tem relação com evitar saturar as crianças com estímulos exteriores para conseguirem determinados objetivos. Consiste em parar o tempo e abraçar a vagarosidade para nos interrogarmos sem dar as coisas por verdadeiras”. (Alfredo Hoyuelos).

O brincar com a natureza possibilita a criação e a relação com o inédito. Traduz a sensibilidade potente das crianças em narrativas e expressões ligadas às percepções que têm sobre o mundo.
Elizabeth Nishiyama Muniz

"Cores, formas, perfumes, sabores constituem veículos de diálogo com as diferentes identidades naturais, mesmo aquelas taxonomicamente mais distantes" (Maddalena Tedeschi).

Nas últimas semanas, a escola voltou a ser habitada pelas crianças. ❤️ Em tempo de pandemia, até os animais da floresta ganharam máscaras de proteção 😷

“Acolhimento não é teoria, que chega antes mesmo da criança entrar na escola. Acolhimento não deveria ser a vontade de silenciar os desconfortos, angústias e choros da criança antes de abrir espaço para ser o que pode ser no mundo! Acolhimento é a costura, o fio que entrelaça o que se sente, o que se deseja e o que se pode!” (Marcelo Cunha Bueno).

Acolher educadores, famílias, crianças com seus anseios, insegurança, expectativas... Espaço para escuta e colocar-se em relação com inteireza, empatia, respeito e afeto. Sempre é tempo de acolher!

Quando você recebe essa foto logo cedo para encerrar nosso último o dia letivo🌻❤️ O girassol floresceu hoje... sementes que enviamos no kit das crianças 🌻