01/09/2026
O que faz um aluno sair da aula diferente de como entrou?
Para John Oporto, a resposta está naquele momento em que os alunos deixam de apenas receber conteúdo e começam a usar a língua de verdade.
É quando eles experimentam, exploram, produzem e mostram o que realmente aprenderam. E é justamente aí que o feedback se torna uma ferramenta poderosa para impulsionar o desenvolvimento.
Assista ao vídeo e descubra por que esse momento não pode f**ar de fora do seu planejamento.