Macmillan Education Brasil

Macmillan Education Brasil Editora de livros e materiais digitais, didáticos e paradidáticos, para o ensino de idiomas – in

A Macmillan Education Brasil tem uma história de compromisso com o ensino de inglês e espanhol em todos os níveis. Seu objetivo é oferecer a professores, alunos e instituições de ensino um serviço editorial completo e de alta qualidade, desenvolvido sob medida para atender às suas necessidades. Para isso, produz material didático e de apoio (livros-texto, paradidáticos, CDs de áudio, CD-ROMs, e-b

ooks, apps e outros), de qualidade reconhecida por institutos de idiomas e escolas públicas e particulares em todo o Brasil. Além disso, demonstra pioneirismo ao disponibilizar material de apoio em formato eletrônico – worksheets, testes, jogos, exercícios e outros recursos.

01/09/2026

O que faz um aluno sair da aula diferente de como entrou?

Para John Oporto, a resposta está naquele momento em que os alunos deixam de apenas receber conteúdo e começam a usar a língua de verdade.

É quando eles experimentam, exploram, produzem e mostram o que realmente aprenderam. E é justamente aí que o feedback se torna uma ferramenta poderosa para impulsionar o desenvolvimento.

Assista ao vídeo e descubra por que esse momento não pode f**ar de fora do seu planejamento.

26/08/2026

How far can you go?

25/08/2026

Como a educação pode nos ajudar a enxergar o mundo por diferentes perspectivas?

No TTT de hoje, conversamos com Daisy Gava sobre o signif**ado de construir uma educação bilíngue integrada — uma educação que vai além do aprendizado de uma nova língua e abre espaço para novas formas de pensar, se relacionar e praticar o respeito.

21/08/2026

O que torna a trajetória de um educador inesquecível?

No Dia do Coordenador Pedagógico, conversamos com Silvana Gurgel, Coordenadora do Programa Internacional do Colégio Parthenon Bom Clima, sobre os momentos que marcaram sua trajetória na educação e o papel transformador da coordenação pedagógica.

Entre histórias de reconhecimento, propósito e liderança, f**a uma reflexão importante: coordenar vai muito além da gestão acadêmica. É ajudar a construir ambientes de aprendizagem mais humanos, éticos e inspiradores para alunos e professores.

18/08/2026

Como você transforma conteúdo em algo que realmente faça sentido para os seus alunos?

Engajar adolescentes é um dos maiores desafios da sala de aula atual. Para a Teacher Miriam, a resposta está em conectar a aprendizagem à vida real dos estudantes, promovendo Active Teaching e Active Learning em experiências que vão além do livro.

No TTT de hoje, ela compartilha como o Get Involved! ajuda a criar essas conexões e a tornar a aprendizagem mais signif**ativa, participativa e relevante.

11/08/2026

Se a IA responde em segundos, qual é o verdadeiro valor do professor?

Neste TTT, conversamos com a Lorena sobre o papel da IA na educação e por que a empatia, a escuta e a conexão entre professor e aluno continuam sendo insubstituíveis.

Embora a IA possa auxiliar no planejamento de aulas, na criação de atividades e em diversas tarefas do dia a dia, são os professores que inspiram, motivam e compreendem o contexto, os objetivos e as necessidades de cada estudante.

E você, como enxerga a relação entre IA e educação?

04/08/2026

O que faz você continuar aprendendo como educador(a)?

No episódio de hoje do TTT, conversamos com Túlio sobre um tema que acompanha toda a trajetória docente: o desenvolvimento profissional contínuo.

Se queremos inspirar nossos alunos a aprender, explorar e crescer, também precisamos manter viva a nossa própria jornada de aprendizagem. Participar de formações, trocar experiências com outros profissionais, testar novas ideias e até aprender com os erros faz parte desse processo.

Porque ensinar não signif**a ter todas as respostas. Signif**a continuar fazendo perguntas, buscando caminhos e aprendendo ao longo da vida.

E para você: qual foi o aprendizado mais importante que a sua carreira docente já lhe proporcionou?

28/07/2026

Como você adapta sua prática para acolher a neurodiversidade em sala de aula?

No TTT de hoje, conversamos com Giovana, especialista em educação inclusiva, sobre alguns dos desafios que professores enfrentam ao trabalhar com turmas cada vez mais diversas.

Da adaptação de materiais às estratégias de manejo em sala, a conversa traz reflexões importantes sobre como criar experiências de aprendizagem mais acessíveis, signif**ativas e inclusivas para todos os estudantes.

Agora queremos saber de você: quais estratégias têm funcionado na sua realidade?

23/07/2026

Quem nunca esqueceu o que ia dizer quando a câmera começou a gravar?

Neste , reunimos os momentos que quase nunca chegam à edição final: risadas fora de hora, lapsos de memória, câmeras ligadas na hora errada e algumas tentativas bem criativas de manter a compostura.

Porque, no fim das contas, aprender, compartilhar e se divertir fazem parte da mesma conversa.

Qual cena merece o prêmio de melhor blooper?

21/07/2026

O que faz um aluno se apaixonar pela leitura em inglês?

Muitos dizem que os estudantes não querem mais ler. Mas será que o problema é a leitura em si — ou encontrar a história certa, no nível certo, para o leitor certo?

No TTT de hoje, conversamos com Daniel, da Black Cat, sobre como os paradidáticos podem despertar o interesse dos alunos pela leitura, tornando a experiência mais acessível, envolvente e prazerosa.

Afinal, nossos alunos leem o tempo todo em seus celulares. O desafio está em transformar esse hábito em uma oportunidade para desenvolver o inglês por meio de histórias que realmente façam sentido para eles.

Conta para a gente: qual foi o livro ou história que mais despertou o interesse dos seus alunos pela leitura?

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