Pós IFCH - Mobilização 2017

Em entrevista ao IHU, o filósofo Paulo Eduardo Bodziak Jr. analisa como o medo molda a vida pública e como a esperança, inspirada no pensamento de Hannah Arendt, pode reacender novos começos em meio à desolação política contemporânea.
Leia na íntegra:
https://ihu.unisinos.br/658961-a-centralidade-do-medo-na-modernidade-e-a-esperanca-em-novos-inicios-entrevista-especial-com-paulo-eduardo-bodziak-junior

Princípio de cotas étnico-raciais APROVADO!!!

A UNICAMP VAI TER COTAS!!! CONSU APROVOU!! :D :D :D

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A gente também apoia! E você?

** Festival por cotas na Unicamp: 29/05, das 10h às 21h

* Programação *
10h - Du Kiddy com participação de Aluísio Alberto. Local: Teatro de Arena
12h - Escola de Capoeira Angola Resistência - Núcleo Moradia e FE/Unicamp
14h - Mesa: Desafios para além das cotas: racismo institucional na Universidade; Local: Auditório da Adunicamp.
16h - Dança Afro Campinas - Oficina de dança com Renata Oliveira
18h - Preta Rara . Local: Teatro de Arena
20H - MCLinn da Quebrada. Local: Teatro de Aren

** Votação do princípio de cotas pelo CONSU: 30/05, às 9h.

(não será permitida a venda/ circulação de bebidas alcoólicas no dia do festival. ;) )

- Akua Naru, Rapper norte-americana
- Sueli Carneiro, filósofa, educadora e militante
- Tia Má, youtuber
- Mc Carol, cantora e compositora brasileira
- Jairo Pereira, banda Aláfia
- Raquel Virgínia, banda As Bahias e a cozinha mineira
- Assucena Assucena, banda As Bahias e a cozinha mineira
- Nátaly Napoli, youtuber do canal Afro e Afins
- Marfim Rosa, Blog Marfim Rosa
- Deputada Leci Brandão
- Jout Jout, youtuber
- Rincon Sapiência, Mc e beatmaker de SP
- DJ Luana Hansen, Sonoplasta, DJ , MC, Freestyle, tecnica de audio e produtora musical
- Prof. Dr. Leandro Karnal, historiador
- Carolina Santos Pinho, Doutora em Educação pela Unicamp e fundadora da Central das Divas
- Ricardo Aleixo, Artista e escritor
- ‎Taina Aparecida Silva Santos‎, estudande de história da Unicamp, militante do movimento negro e do movimento de mulheres negras de Campinas
- Cidinha Da Silva, Historiadora e prosadora
- Prof. Dr. Boaventura de Souza Santos, professor do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra
- Dilma Rousseff, presidenta eleita por 54 milhões de brasileiros
- Estudantes secundaristas de Campinas/SP
- Profa. Dra. Andréia Galvão (Unicamp) e conselheira do IFCH-Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Unicamp
- Professor Dr. Demerval Saviani
- Herz Dias, da secretaria de negras e negros do PSTU
- Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Cultura Negra do Atlântico -UFRJ
- Prof. Dr. Christian Lindberg, Prof. da Universidade Federal de Sergipe, ex aluno da UNICAMP
- Comunidade transgênera da Unicamp, organizado pelo Coletivo TransTornar
- Prof. Dr. Roquinaldo Ferreira (Brown University)
- Profa. Dra. Lucilene Reginaldo (Unicamp)
- Elza Berquó, demógrafa, PhD em Bioestatística pela Columbia University e Fundadora do Nepo-Núcleo de Estudos de População
- Anselma Garcia de Sales, Profa. Universitária e Secretária de Combate ao Racismo do PT Campinas-SP
- Prof. Dr. Frederico, do Departamento da Ciência Política do IFCH (Unicamp)
- Profa. Dra. Silvia Lara, Departamento de História-IFCH (Unicamp)
- Dona Isaura,
- Aloysio Letra, Cantor, compositor, ator, produtor cultural, continuísta de cinema, brincante de cultura popular e poeta
- Alunas e alunos da ETECAP
- Professora Andrea de Freitas do Departamento Ciência Politica da Unicamp
- Professor Andrei Krein do Departamento de Ciência Politica
- Professora Angela Carneiro Araújo do Departamento da Ciencia Política da Unicamp
- Camila Menegado, mestra em História Social pela UFRJ
- Claudicea Durans, militante do Movimento Quilombo Raça e Classe - SP, do SINASEFE (Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e Tecnológica) e do PSTU
- Diretor Jorge Coli e vice-diretor do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH/UNICAMP)
- Drika Barbosa, Cantora e Compositora
- Prof. Dra. Edwiges Maria Morato, do Instituto de Estudos da Linguagem-IEL (Unicamp)
- Prof. Dr. Fernando Teixeira, Departamento de História-IFCH (Unicamp)
- Prof. Dra. Isadora Lins França, do Departamento de Antropologia do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH/UNICAMP)
- Lourival Aguiar, metroviário demitido político, e Jenifer Tristan, estudante da Fundação Santo André, militante da faísca que compõe a gestão Lute do diretório acadêmico, militantes do MRT
- _O Braincast, que é um podcast de publicidade com cerca de 100 000 ouvintes semanais, se colocou a favor de cotas! _
- Estudantes da Faculdade de Educação (FE/UNICAMP)
- _Professora Luciana Tatagiba do Departamento de Ciência Política da Unicamp _
- _Maria Edna de Jesus, militante do PSTU em Araraquara _
- Prof. Dra. Maria Filomena Gregori, Livre-Docente do Departamento de Antropologia(Unicamp)
- Prof. Dra. Marta Abreu, historiadora, doutora pela Unicamp e professora da UFF
- Natália Corazza Padovani é Pós-doutoranda no Núcleo de Estudos de Gênero/Pagu (IFCH/UNICAMP)
- Pedro Torinho, vereador em Campinas (PT-Campinas)
- Prof. Dr. Petrilson Pinheiro, do Instituto de Estudos da Linguagem-IEL (Unicamp)
- Rafahel Parintins, estudante da Unicamp e militante do PSTU
- Renato Cinco, Vereador do PSOL-RJ, Sociólogo, Militante ecossocialista
- Prof. Dr. Ricardo Pirola, Departamento de História-IFCH (Unicamp)
- Prof. Dr. Valeriano Costa, do Departamento de Ciencia Politica IFCH/UNICAMP)
- Wilson Honório da Silva, um dos fundadores do Núcleo de Consciência Negra da USP, militante LGBT e negro do movimento nacional Quilombo Raça e Classe
- Marielle Franco, vereadora do PSOL-RJ
- Prof. Dra. Anna Christina Bentes, do Instituto de Estudos da Linguagem-IEL (Unicamp)
- Prof. Dr. Lauro Baldini, do Departamento de Linguística do Instituto de Estudos da Linguagem-IEL (Unicamp)
- Prof. Dra. Cláudia Hilsdorf, do Departamento de Linguística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem-IEL (Unicamp)
- Prof. Dr. Alfredo Cesar Melo, do Departamento de Teoria Literária do Instituto de Estudos da Linguagem-IEL (Unicamp)
- Prof. Dr. Francisco Foot Hardman, do Departamento de Teoria Literária do Instituto de Estudos da Linguagem-IEL (Unicamp)
- Prof. Dr. Teun van Dijk, da Universidade Pompeu Fabra em Barcelona-Espanha, pesquisador do discurso ra***ta e antirra***ta
- Frei David, da Educafro
- Prof. Dr. Mario Medeiros, Professor Mário Augusto Medeiros da Silva (IFCH- Unicamp)
- Alunas e alunos do Carlos Gomes Campinas
- Promotoras Legais Populares de Campinas

Apoiam as cotas na Unicamp, e você?

30 de maio será um dia à ser marcado na história de Campinas.

Compareça no Festival / Ato nacional pelas cotas na Unicamp
https://www.facebook.com/events/505210786500559/

Galera,

o grupo de intervenções a favor das cotas está se organizando a partir de agora no CAEQ (Centro Acadêmico da Química -
encontro 'oficialmente' marcado para as 13h30) para colar os lambes que foram impressos há pouco. São 600 lambes que precisam ser colados/ distribuídos por todos o espaço da Universidade!

Tem um tempinho livre depois do bandeco?! Bora ajudar, então! :D

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Os alunos da Pós-Graduação do IFCH/Unicamp, em assembleia ocorrida no dia 17/05/2017, deliberou, por unanimidade, a paralisação das atividades no dia 30/05/2017, em apoio à mobilização pela votação das cotas na graduação pelo CONSU.

Aividades da semana da Frente Pró-Cotas da Unicamp.

https://www.facebook.com/frenteprocotasdaunicamp/photos/a.307240532779622.1073741828.132739670229710/646913385479000/?type=3&theater

Quem disse que paramos?
Mobilização segue quente, fervento e cheia de atividades nos diversos institutos! Não fique perdidx e vem debater com a gnt.

Ainda não leu o relatório do GT?
Não dê mole, leia, discuta com xs coleguinhxs, no seu instituto, com professorxs e funcionarixs.http://www.sg.unicamp.br/pautas/p2017/consu/1-extraordinaria/relatorio-gt-cotas-anexos.pdf

A greve acabou, mas nossas mobilizações podem continuar!

Assembleia Estudantes da Pós-Graduação IFCH
Escadarias do IFCH, 21 de julho de 2016
Quórum: de 18 a 25 pessoas

1. Informe da assembleia da Adunicamp: prof. Bárbara e prof. Sávio
As pautas colocadas pelo grupo mais conservador dos professores foram derrotadas: a realização de sindicâncias que tinham como objetivo punir os estudantes que participaram da greve e o fim da comissão de mobilização dos docentes. Essa comissão dos docentes deverá acompanhar as averiguações e eventuais mobilizações para evitar a abertura de novas sindicâncias contra os estudantes.
2. Assembleia
- Sydnei, ciência política, levanta a questão de que, pela segunda semana consecutiva, uma atividade que foi tirada em assembleia não se realizou, o que demonstra a falta de mobilização, e propõe a saída da greve. Mas também propõe a criação de uma comissão que acompanhe as mobilizações, debates e atividades de estudantes e funcionários, e até dos docentes, que ainda estão ocorrendo.
- Julia, sociologia, explica que a última atividade programada, uma ação durante a assembleia da Adunicamp, foi descartada diante de um conselho dos professores, de que tal ação poderia tensionar ainda mais a situação, poderia ser compreendida como um obstáculo ao estabelecimento de diálogo com os docentes. Essa atitude, entretanto, foi tomada “em cima da hora” e não deu pra avisar todo mundo, por isso o ato não ocorreu. Além disso, já há duas atividades planejadas para o mês de agosto, que tratarão de pontos de pauta da greve.
- Paulo, filosofia, alega que a greve já não tem mais fôlego de promover ou apoiar atividades cotidianas, mas que aprovar o fim da greve é um ato político, pois a graduação ainda está em greve e há pontos da nossa pauta que ainda estão sendo discutidos. Talvez sair da greve seja acabar com a mobilização que já temos.
- Sydnei menciona que os funcionários continuam em greve. Entretanto, não é a totalidade dos funcionários que aderem à greve e muitos, por diversas razões, continuam trabalhando.
Discussão sobre a mobilização durante a greve e a possibilidade de conquistas caso ela continue.
- Bianca, ciências sociais, traz o problema de alguns estudantes que estão finalizando teses e dissertações e que foram muito prejudicados pelo período em que a biblioteca permaneceu fechada. É preciso negociar com os programas a prorrogação dos prazos de integralização.
- Gustavo, ciência política, propõe que se faça uma nova assembleia na semana que vem com os seguintes pontos de pauta: 1) balanço das atividades de greve, conquistas e derrotas, avaliação da mobilização; 2) criação de uma comissão para acompanhar as atividades que estão acontecendo e também as eventuais sindicâncias (já se propõe a integrar tal comissão); 3) discussão sobre a APG (Associação de Pós-Graduandos), um balanço organizativo, para o segundo semestre.
- Tennessee, filosofia, fala que um dos elementos do processo de greve é a negociação com os alunos ou com um comando de greve, o que não aconteceu. Quando se tem uma negociação, a manutenção da greve deve responder à negociação das demandas, e isso não aconteceu. Acabar a greve não significa acabar com a grande conquista que foram as comissões. Em função da greve dos funcionários, é fundamental que os professores dialoguem com eles para pensar como as atividades serão retomadas, sem deixar toda a responsabilidade sobre os alunos, que são mais afetados.
- Talitha, sociologia, fala sobre a importância de respeitar a greve dos funcionários. É preciso alertar os estudantes de que a mobilização continua, informar que as comissões estão abertas, pensar atividades ou eventos para serem realizados depois da greve, porque as pautas continuam sendo importantes e precisam ser discutidas.
- Julia propõe que se comece a construir o evento programado para agosto sobre a APG. Em relação aos prazos dos departamentos sobre integralizações, trata-se de um procedimento relativamente simples, conversar com o coordenador do curso, mas que não deveria ser individualizado. Propõe ajudar a elaborar uma carta dirigida ao departamento sobre esse assunto.
Discussão sobre a greve como mecanismo de luta por direitos e conquistas e não um fim em si mesma, a mobilização contínua não é uma negação da importância da greve como ferramenta.
- Julia: se apontarmos o que ainda está em discussão da nossa pauta, constam: o sistema de cotas na Filosofia, a questão da não-punição (que obtivemos vitória) e a discussão sobre representação.
- Camila, sociologia, fala em relação à comissão de representação, levantando que essa discussão está sendo construída por uma comissão formada durante a greve e que está aberta. Será realizada uma atividade aberta no mês de agosto, a qual já foi referida, para discutir a questão da representação discente e a APG.
- Larissa, antropologia, aponta a importância de pensar canais de diálogo entre os RDs e o conjunto dos estudantes, assim como o espaço de atuação desses representantes.

Votação: saída ou permanência na greve?
Discussão sobre saída ou suspensão. O que é saída? Decretar o fim da greve e retomar as atividades. O que é suspensão? Significa suspender o estado de greve, ou seja, a greve não terminou: ela está suspensa e pode ser retomada sem a necessidade de que se realizem mais assembleias para votar uma nova greve, caso alguma situação fora do comum aconteça, como a entrada da polícia no campus ou alguma outra ação de afronta aos estudantes.

Votação: suspensão ou permanência na greve?
Permanecer: 0
Suspensão: 20 pessoas
Abstenções: 0

3. Encaminhamentos:
Próxima assembleia: 03/08, quarta-feira, às 14h nas Escadarias.
A comissão de acompanhamento das mobilizações de greve nos demais institutos da Unicamp, assim como no próprio IFCH, e de possíveis sindicâncias, é composta: Gustavo, Sidney, Camila e Murilo). Vão mandar um email convidando estudantes interessados para integrarem a comissão.
Redação de carta para os departamentos com relação aos prazos da pós: Julia e Larissa.
Pautas da próxima assembleia:
- balanço das comissões de greve;
- discussão sobre a APG;
- informe da comissão de acompanhamento das mobilizações e eventuais sindicâncias (CAMES)

Moção dos estudantes da pós do IFCH:

Nós, estudantes de pós-graduação do IFCH, reunidos em assembleia na data de 14/07/2016, vimos nos manifestar em apoio ao direito de greve dos estudantes e funcionários da Unicamp e contra toda forma de agressão e atos de racismo, machismo e homofobia.
Entendemos que a greve é um direito, bem como são legítimos seus instrumentos de luta e mobilização, de modo que nenhum cidadão e/ou membro da comunidade acadêmica deve ser punido por tomar parte nela.
Defendemos que seja alterado o calendário da DAC e que o acordo firmado entre a reitoria e o movimento grevista seja respeitado integralmente.
Reafirmamos, por fim, a defesa da implementação urgente das cotas étnico-raciais na Unicamp e de uma universidade pública, gratuita, de qualidade e socialmente referenciada.

Em assembleia realizada na data de hoje, xs estudantes de pós-graduação do IFCH votaram pela continuidade da greve:

- Em apoio à greve de estudantes e funcionárixs em curso na Unicamp e nas universidades estaduais;
- Em apoio à comissão de mobilização dos docentes da Unicamp, legitimamente eleita em assembleia na Adunicamp;
- Contra as agressões e atos de racismo e homofobia na Unicamp;
- Pelo direito ao exercício legítimo do instrumento de greve;
- Pela alteração do calendário da DAC;
- Pelo cumprimento do acordo assinado entre a Reitoria e o movimento grevista.

A assembleia também aprovou a construção de uma moção (a ser circulada em breve) e uma nova assembleia para 21/7/2016, às 14:00, nas escadarias do IFCH.