Selma Flávio - Regue suas Raízes

Existem abraços que o corpo nunca esquece.
Mesmo quando alguém parte, o amor continua vivendo nas memórias, no cheiro, nas lágrimas e nos sonhos.

Essa frase eu li em sonho, enquanto abraçava profundamente minha mãe:

“Todo amor se cura com cinco minutos de abraço.” 🤍

Acordei com o coração transbordando saudade, amor e presença.
Talvez a cura não esteja em esquecer…
mas em permitir que o amor continue existindo dentro de nós de uma nova forma.

Com carinho,
Selma Flávio | Terapeuta Sistêmica ✨

"A origem do amor,
o lar da alma,
o elo que
nos conecta
à vida."

"Pare de orar por ele, ore por você."

A pastora Helena Raquel viralizou após uma pregação no 41º Congresso Internacional de Missões dos Gideões (2026), onde convocou mulheres cristãs vítimas de violência doméstica a denunciarem seus maridos agressores à polícia.
Em sua fala, que ocorreu no evento em Camboriú (SC), a pastora enfatizou que o silêncio protege o agressor e que orar pela mudança do marido não deve substituir a busca por proteção legal e física.
Ela incentivou as vítimas a ligarem para o número 180 (Central de Atendimento à Mulher) ou procurarem uma Delegacia de Apoio à Mulher.
A pastora também fez um alerta direto sobre o abuso de crianças, reforçando a importância do Disque 100.

💖 “Antes de tentar salvar quem te fere, escolha curar quem você é: sua alma também merece proteção, voz e recomeço. Permita-se a terapia.”
— Selma Flavio Terapeuta Sistêmica

PORQUE A CRIANÇA NÃO APRENDE.

Quando uma criança não aprende, não podemos olhar apenas para os fatores essenciais como a metodologia, a estrutura escolar ou as leis da educação.
Existe também um campo silencioso e, muitas vezes, invisível: a ausência familiar e as lealdades invisíveis ao analfabetismo.

Na Pedagogia Sistêmica, compreendemos que a aprendizagem não acontece isolada — ela é alimentada pela força do pertencimento e pela autorização interna para ir além. Se, em seu sistema familiar, houve gerações privadas do acesso à leitura e à escrita, a criança pode, inconscientemente, repetir essa história para manter a fidelidade aos que vieram antes.

A ausência familiar — seja física, emocional ou afetiva — fragiliza o vínculo com o aprender. Uma criança que não é vista, ou que vive em um lar onde a sobrevivência ocupa todo o espaço, pode não encontrar energia interna para se abrir ao conhecimento. E, assim, não é apenas o conteúdo escolar que deixa de ser absorvido, mas a própria confiança de que aprender é possível.

Por isso, diante de cada criança que não aprende, é preciso olhar além do visível. Há histórias, dores e fidelidades que pedem reconhecimento para que o aprendizado possa, enfim, fluir.

Selma Flavio Terapeuta Sistêmica, educadora.

Nem tudo precisa de resposta agora. Algumas coisas se organizam quando você não se apressa.

Selma Flávio | Terapeuta Sistêmica