Grupo Escolar Ginasio Prudente de Morais

ao lado do jardim público da cidade. A construção teve início em 1893, mas só em 1
º
de fevereiro de
1895 foi publicado pelo Conselho Superior de Instrução Pública o
decreto n
º
280, criando a Escola Modelo da Luz, denominada mais
tarde Grupo Escolar Prudente de Morais. Do projeto original, existem alguns desenhos recopiados ou
reproduzidos através de levantamento no local, efetuado entre
1930 e 1933 pela Diretoria de Obras Públicas. Na prancha que
contém as plantas, não há registro de uso dos ambientes. Alfredo
Moreira Pinto, em “A Cidade de São Paulo em 1900”, apresenta
alguns dados sobre o uso do porão. Segundo o autor, nesse
pavimento funcionavam três salas de aula, além de oficinas de
marceneiro e torneiro, de modelagem em gesso e arrecadação do
batalhão escolar. Fonte:Estado de São
Paulo : Edifícios
Escolares, 1929.2
As matrículas tiveram início em 16 de fevereiro de 1895, e o
funcionamento em 25 de março do mesmo ano. A inauguração
oficial foi em 17 de agosto de 1895, quando Bernardino de Campos
era presidente do Estado, e Alfredo Pujol o Secretário do Interior. A primeira diretora da escola, Miss Marcia Browne, solicitou sua
exoneração em 29 de fevereiro de 1896, e foi substituída pelo
prof. Pelo decreto n
º
427, de 6 de fevereiro de 1897, assinado por
Campos Sales, presidente do Estado, e por Antonio Dino da Costa
Bueno, Secretário do Interior, foi criada a Escola Complementar,
anexa a esse grupo, que funcionou durante 9 anos, diplomando
291 professores em 6 turmas. Em dezembro de 1902, a Escola
Complementar foi transferida para Guaratinguetá. Durante a Revolução de 1924, o prédio da escola foi requisitado
para servir de Quartel da Força Pública. No início da década de
1930, ainda como quartel, teve suas instalações completamente
destruídas por um incêndio. Nos anos seguintes, foram feitos alguns estudos para a construção
de um novo edifício, o que efetivamente não ocorreu. Somente em
1950 foi edificada pela prefeitura uma nova escola naquele local, e
entregue ao Estado para administrá­la.