EMEF Arquiteto Luís Saia

28/09/2026

Atenção responsáveis e estudantes dos 5º, 9º e 4ª etapa B (EJA)

Reunião sobre formatura.

24/09/2026

Sábado todos os estudantes têm um encontro marcado!
Venha testar seus conhecimentos!

23/09/2026

📖 CONHECENDO O PROTOCOLO

🚫 RACISMO NÃO É BULLYING!

Você já parou para pensar sobre essa diferença?

No ambiente escolar, situações de racismo podem ser confundidas com bullying. Mas o Protocolo para Prevenção e Enfrentamento ao Racismo e à Xenofobia na Educação destaca que é importante reconhecer que são situações diferentes.

O bullying envolve agressões e humilhações intencionais. Já o racismo está relacionado à discriminação e ao preconceito com base em raça, etnia ou cor, estando também relacionado às desigualdades raciais presentes na sociedade.

Por isso, quando uma situação de racismo é tratada simplesmente como “bullying”, podemos deixar de reconhecer a violência racial envolvida e comprometer a adoção das medidas necessárias.

💬 Isso também significa que expressões como “foi só uma brincadeira”, “eles estavam brincando” ou “é coisa de criança” não devem ser utilizadas para minimizar ou desconsiderar um relato de racismo.

O Protocolo orienta que toda a comunidade escolar esteja preparada para identificar e lidar adequadamente com essas situações, fortalecendo práticas antirracistas.

🌱 Nomear corretamente uma situação é também uma forma de enfrentá-la.

Na próxima semana, vamos conversar sobre outra questão importante:

👉 Quando uma “brincadeira” deixa de ser brincadeira?

📚 Fonte: Protocolo para Prevenção e Enfrentamento ao Racismo e à Xenofobia na Educação — SME/COPED, 2025.

17/09/2026

📖 CONHECENDO O PROTOCOLO

Você já ouviu falar do Protocolo para Prevenção e Enfrentamento ao Racismo e à Xenofobia na Educação?

Elaborado pela Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, o documento orienta as Unidades Educacionais sobre ações e encaminhamentos diante de situações de racismo e xenofobia nos espaços educativos.

Mas o Protocolo não trata somente do que fazer quando uma situação acontece.

Ele também propõe que a escola construa, no cotidiano, ações que promovam respeito, inclusão e valorização da diversidade étnico-racial.

Essa construção envolve toda a comunidade escolar: estudantes, famílias, professores, gestores, funcionários e demais profissionais da educação.

Por isso, nossa escola vai conhecer esse documento aos poucos.

📌 Toda semana, vamos trazer aqui um ponto importante do Protocolo, de forma simples e acessível, para que possamos conhecer, refletir e compreender como podemos contribuir para uma escola que respeite e valorize todas as pessoas.

Porque o enfrentamento ao racismo e à xenofobia precisa ser uma ação cotidiana e compartilhada.

🌱 Conhecer é o primeiro passo.

📚 Fonte: Protocolo para Prevenção e Enfrentamento ao Racismo e à Xenofobia na Educação — SME/COPED, 2025.
SME - SP | Educação Municipal
DRE- MP São Miguel Paulista

11/09/2026

Amanhã teremos reposição de aula referente à paralisação do dia 05/05.

Fique atento a turma e horário.

11/09/2026

A partir de Segunda-feira (14/09) até sexta-feira (18/09) teremos a aplicação da Prova Saberes e Aprendizagens para os 4º, 5º, 8º e 9º anos.

Disciplinas: Língua Portuguesa e Matemática

Não faltem!

11/09/2026

📢 INSCRIÇÕES PARA 2027

As inscrições de estudantes fora da Rede Pública para o ano letivo de 2027 estarão abertas na SED – Secretaria Escolar Digital, no perfil Escola, de 01/09 a 18/09/2026.

⚠️ Atenção às transferências!

As inscrições de transferência por intenção serão realizadas antecipadamente somente pela Rede Estadual.
➡️ As EMEFs não estão autorizadas a realizar esse tipo de inscrição.

📍 Transferências por mudança de endereço e intenção poderão ser solicitadas a partir de 04/01/2027.

Em caso de dúvidas, procure a secretaria da escola.

10/09/2026

E ontem encerramos o dia de Saídas pedagógicas com a visita dos nossos estudantes da EJA à Bienal do Livro acompanhados pelos professores e coordenadora.

09/09/2026

28/08/2026

Terça-feira, dia 01/09, não haverá aula conforme calendário escolar.

Motivo: II Jornada Pedagógica