Proato - Universidade Presbiteriana Mackenzie

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O PROATO tem por objetivo oferecer acolhimento, orientação e suporte psicopedagógico para os ALUNOS (Mackenzie) COM DEFICIÊNCIA E/OU COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS.

Contando com o apoio da Pró-reitoria de Extensão e Cultura da UPM-SP, entre os dias 27 e 29 de julho, a equipe do PROATO...
31/07/2026

Contando com o apoio da Pró-reitoria de Extensão e Cultura da UPM-SP, entre os dias 27 e 29 de julho, a equipe do PROATO participou do XVII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional.

O evento foi promovido pela Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional - ABRAPEE e aconteceu no campus da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, em Cascavel.

Na ocasião, a equipe compartilhou suas experiências de inclusão e de apoio psicopedagógico e psicossocial desenvolvidas na Universidade Presbiteriana Mackenzie.

A participação no evento reforça o compromisso da UPM-SP com a formação continuada da equipe de especialistas, bem como com a divulgação das práticas desenvolvidas.
Essa iniciativa possibilita o compartilhamento de experiências, o intercâmbio de conhecimentos e a promoção de novas estratégias voltadas à inclusão.

Nos dias 28 e 29 de maio, o PROATO participou do III Seminário Paulista sobre Política Nacional de Cuidado: Cuidadores.N...
01/06/2026

Nos dias 28 e 29 de maio, o PROATO participou do III Seminário Paulista sobre Política Nacional de Cuidado: Cuidadores.

Na ocasião, a equipe apresentou sua experiência na promoção da inclusão e na oferta de apoio psicopedagógico e psicossocial por meio da exposição do relato de experiência intitulado "Práticas inclusivas e de cuidado na educação superior", apresentado na sessão de pôsteres do evento.

O seminário promoveu uma reflexão sobre o cenário atual do cuidado no Brasil, abordando as desigualdades presentes no trabalho de cuidado, os grupos prioritários das políticas públicas voltadas ao setor e os desafios relacionados à sua regulamentação e profissionalização. Também foram discutidas as estratégias adotadas pelo Sistema Único de Saúde (SUS) e pelo Sistema Único de Assistência Social (SUAS) para atender às demandas de cuidado, bem como as iniciativas voltadas à inclusão educacional de estudantes com deficiência.

Equipe: Profa. Dra Roseli Caldas (Cordenadora), Psicólogo Dr. Leonidas Valverde, Pedagoga Dra. Christiane Ramos, Assistente Social Esp. Neide Guedes, Apoio Adm Gustavo Rado.

Proato comemora 10 anos de sua criação."A inclusão acontece quando se aprende com as diferenças e não com as igualdades....
25/06/2025

Proato comemora 10 anos de sua criação.

"A inclusão acontece quando se aprende com as diferenças e não com as igualdades."

Paulo Freire

Em 28/04, a equipe do PROATO recebeu dois convidados para falar sobre inclusão, o Prof. Guilherme Almeida (.oficial )e a...
30/04/2025

Em 28/04, a equipe do PROATO recebeu dois convidados para falar sobre inclusão, o Prof. Guilherme Almeida (.oficial )e a estudante Gabriela, do curso de Psicologia ( )

O objetivo do encontro foi realizar uma conversa sobre inclusão de estudantes com autismo no ensino superior. O encontro foi marcado por reflexões sobre os desafios e possibilidades de inclusão educacional na universidade. A entrevista estará disponível em breve, na TV Mackenzie.

Doutorando (bolsista CAPES de Excelência Acadêmica) e Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Bacharel em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC/PR). Atualmente, é Presidente da Associação Nacional para Inclusão das Pessoas Autistas ( ) e Coordenador Geral do Departamento de Arte, Educação, Inclusão e Pertencimento do Projeto Portinari. Único pesquisador brasileiro membro do Stanford Neurodiversity Project, onde atua nos Comitês de Inclusão no Ensino Superior e Inclusão no Mercado de Trabalho. Também é membro do Grupo de Estudos e Pesquisas PAIDEIA da Faculdade de Educação da UNICAMP e do Comitê dos Direitos de Pessoas com Deficiência no âmbito Judicial do Conselho Nacional de Justiça.

Educar para incluir.
02/04/2025

Educar para incluir.

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