Psicopedagogia e Psicologia

“Ser sozinho é ser diferente, ser diferente é ser sozinho.” Suzanne Gordon

Baseados em dados colhidos de workshops em Disciplina Positiva em diferentes países, essas foram algumas características e habilidades que professores gostariam de desenvolver em seus alunos, entre outras, como resolução de conflitos, respeito por si e por outros, etc. Essa lista se repete em diversos contextos e culturas, inclusive em relação a pais e filhos. Concordam? Completem aqui se conseguem pensar em outras…. Fonte: Disciplina Positiva em sala de aula. Nelsen, J.

Mudança de comportamento, quebra de paradigmas, novas formas de olhar para antigas ações não são fáceis, porém vale muito a pena tentar. Estamos muito voltados para os motivadores extrínsecos (punições e recompensas) quando o assunto é educação e não nos atentamos aos motivadores intrínsecos (ensino de habilidades sociais e de vida, resolução de problemas de modo respeitoso), e nem nos damos conta do quanto pequenos ajustes podem fazer grande diferença!