Página "Emef Lourenço Filho"

Os estudantes dos 7ºs anos mergulharam na cultura dos Astecas, Incas e Maias de um jeito diferente: através do paladar! Sob orientação da professora Miriam, a aula de História se transformou em uma verdadeira degustação de derivados do milho.

Para essas civilizações, o milho não era apenas alimento, mas um elemento sagrado e a base de sua organização social. Ao experimentar esses sabores, nossos estudantes conectam a teoria à prática, desenvolvendo um olhar crítico e respeitoso sobre a herança cultural das Américas. 🌎

Os estudantes do 7º ano, sob a orientação da professora Miriam, deram um show de criatividade ao estudar o Feudalismo. Eles produziram esses vitrais incríveis que agora transformaram a passagem da escola em uma verdadeira galeria de arte.
É inspirador ver como o conhecimento histórico ganha vida e cor através do protagonismo dos nossos estudantes.

Nas atividades do Março Mulher, os estudantes dos 4º anos estão mergulhando na leitura coletiva do livro de poesias As Meninas e o Poeta, de Manuel Bandeira.
A obra reúne delicadas dedicatórias em versos, escritas para crianças e jovens de seu convívio, textos que atravessam o tempo com sensibilidade e afeto.
As palavras encantaram por aqui. E tocaram nossos estudantes também.📚

Onde estão os indígenas de São Paulo? 🤔📍

Inspirados pelo Caderno da Cidade de Geografia, os estudantes do 4º ano C, sob orientação da Profª Aline Castro, mergulharam nessa provocação! Mais do que explorar o mapa, o objetivo foi descobrir as raízes que sustentam a nossa cultura e que ainda pulsam em nosso estado. 🗺️✨

Do litoral ao interior, identif**amos a presença e a resistência de povos como os Guarani, Kaingang e Terena. Com esse trabalho, aprendemos que São Paulo também é terra indígena e que reconhecer esses espaços é o primeiro passo para valorizar a história viva dos povos originários. 🏹

Orgulho de ver nossos alunos construindo um olhar mais crítico e respeitoso sobre o território onde vivem!

“Professora, o morango tá criando cabelo!” 😂🍓

Essa foi uma das reações divertidas da turma do 4º ano C durante o nosso experimento sobre a Cadeia Alimentar! Com a orientação da Profª Aline Castro, nossos estudantes transformaram a sala de aula em um laboratório para observar o fascinante (e às vezes “eca”!) mundo dos decompositores.

Utilizando morangos e solo, a turma pôde visualizar como fungos e bactérias atuam na natureza, reciclando nutrientes e garantindo que o Ciclo da Vida continue.

Foi uma lição criativa sobre o equilíbrio do nosso planeta e sobre como a vida se transforma. Confira nos cliques o empenho dos nossos alunos pesquisadores e o resultado final da nossa investigação! 🧐🌍

Exploradores e uma Visita Inesperada! 🐛🌴
O jardim da nossa escola virou palco de uma descoberta incrível para o 4º ano C! Durante uma exploração ao ar livre com a Profª Aline Castro, nossos investigadores encontraram uma moradora ilustre das nossas árvores: a lagarta-das-palmeiras. A curiosidade tomou conta e o jardim se transformou em um laboratório vivo!

Com muito cuidado e respeito, alguns estudantes até permitiram que a lagarta caminhasse em suas mãos, sentindo de perto como ela se movimenta e se comporta em seu habitat natural. Observamos como elas se agrupam e o quanto são importantes para o equilíbrio do nosso ecossistema escolar. Essa interação direta ajuda a transformar o medo em admiração e o desconhecimento em cuidado com o meio ambiente.

Mais do que uma simples lagarta, descobrimos que ela é uma das fases de um ciclo fascinante: logo, ela se transformará em uma linda borboleta! Essa vivência reforçou o que estamos estudando sobre o Ciclo da Vida, mostrando que a ciência não está apenas nos livros, mas em cada folha e em cada ser vivo que compartilha o espaço da escola com a gente. Que orgulho dessa turma que olha para a natureza com tanta atenção e carinho! 🌿✨

Ação bonita é aquela que põe livro nas mãos e brilho nos olhos. É exatamente isso que está acontecendo na EMEF Lourenço Filho.

Começamos o Projeto Mediadores de Leitura. A primeira mediação do ano já está acontecendo e é muito especial. São histórias sobre mulheres, dentro do Leituraço Março Mulher.

A leitura tem dessas mágicas. Um livro aberto, alguém disposto a ler em voz alta e pronto. Nasce um encontro que f**a na memória.

📚✨ Porque quando um estudante lê para outro, a escola inteira cresce.

Leituraço

Carta aberta aos pais, avós, titios, titias e responsáveis

“Que olhos grandes você tem…
Que nariz grande você tem…
Que boca grande você tem…”

Quem nunca ouviu uma história de lobo?

É assim que começamos o nosso ano, aproximando nossos estudantes da leitura literária por meio de uma das personagens mais marcantes dos contos de fadas. Ele mesmo, o lobo, ora assustador, ora engraçado, ora surpreendente, será o protagonista das descobertas que faremos no universo da leitura e da escrita.

Teremos lobos bonzinhos, lobos maus, lobos que escapam dos livros, lobos anunciados em jornal e até lobinhos que se tornam heróis da própria história.

Porque ler é isso: encontrar diferentes versões, comparar, imaginar, questionar e criar.

Acompanhem nossos trabalhos e entrem conosco nesse mundo encantador dos lobos. Promete boas aventuras e muito aprendizado.

Assinam, com entusiasmo,
os Segundos Anos.