CEI Materna

Professora Rosangela - Berçário II
As crianças aprendem enquanto vivem. Aprendem e percebem o mundo por inteiro: quando observam, ouvem e pensam, e quando brincam, experimentam, descobrem, comparam, por meio de diferentes linguagens, aquilo que vão aprendendo e percebendo do mundo ao redor -o seja, os bebês e crianças aprendem nas interações por meio do seu agir.
(Currículo da Cidade, pág 69)

Professora Sílvia MGII
Famílias, estamos passando por um momento muito delicado, onde precisamos ficar em casa e nos distanciarmos, mas o nosso amor, carinho e saudade aumentam a cada dia. Com os vídeos, temos como proposta aumentar ainda mais o nosso vínculo, nos aproximarmos e a sugestão da vivência de hoje será de colocarem as roupas, uma tarefa do dia a dia que se tornará uma brincadeira muito divertida.
"Os bebês de 0 a 2 anos e as crianças de 2 a 4 anos aprendem e percebem o mundo inteiro: quando observam, ouvem e pensam, e quando brincam, experimentam, descobrem, comparam e expressam, por meio de diferentes linguagens, aquilo que vão aprendendo e percebendo no mundo ao redor, ou seja, os bebês e crianças aprendem nas interações por meio de seu agir" (Currículo da Cidade página 69).

Professora Dilza Berçário I B
Através da brincadeira, interagindo, aprendemos e construímos nossa identidade.
Reinventando toda uma rotina nesses tempos de isolamento, vamos registrar esses momentos de afetividade entre as famílias? Aguardamos sua devolutiva😉

Sons com o corpo
Professora Nathalia Mini Grupo I
“Quem sabe este não é o momento de procurar escutar outras canções, com ritmos diferentes, que possam oferecer às crianças outras vozes, outras línguas, outros jeitos de cantar, de dançar, de recitar”. (Trilhas de Aprendizagens, pág.22)

Brincadeira do Cavalinho.
Professora Juliana Bueno - Berçário I
A intenção dessa vivência é propor as famílias, momentos de interação com os bebês e as crianças por meio das brincadeiras corporais, criando um vínculo afetivo.
"Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes"(Currículo da Cidade página 206).

Brincando de bicicletinha
Professora Juliana
Através da vivência propor momentos de mais afetividade com as crianças e bebês e assim experimentar as “possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores”.( Currículo da cidade pág 214)

Professora Juliana Sousa B erçário II - CD

Vamos tornar um afazer do cotidiano uma brincadeira legal.... É tempo de reinventar e tornar tudo prazeroso e inesquecível.... Então bora organizar!!!

CIRCUITO
Professora Lilian Spadani - Berçário II - A B
Neste momento difícil de isolamento social, que tal brincarem com seus filhos, fazendo circuitos legais em casa?
Brincando a criança aprende e a família interagindo, entendem que são amados e se sentirão seguros... Vamos lá!!!!

Hora da refeição, quero participar
professora Carol - Mini Grupo II