MAP Mente Aberta Psicopedagogia

Questionário para avaliação de TDAH.
Este é o segundo vídeo da série sobre TDAH. Como fazer o diagnóstico de TDAH no consultório e como fazer o encaminhamento médico com nossas considerações.

Assista o vídeo: https://youtu.be/50xgXbqaQzs

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Assista o vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=dhCFKMxacdo

A falta de atenção e de concentração, bem como comportamentos impulsivos e agitação são características de déficit de atenção e hiperatividade. Neste vídeo falo sobre como diferenciarmos crianças com o TDAH.

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Assista o Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=qrRMcQHqlvE

Resumo:
Levando em consideração que o nosso intuito enquanto psicopedagogas, é chegar na intervenção, precisamos saber de algo muito importante que são as quatro diferentes perspectivas da psicopedagogia.
A primeira delas é o objetivo focado da intervenção.

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A imaginação é uma parte essencial do crescimento de uma criança - quando ela está imaginando, é capaz de formar seus próprios cenários e brincar de fingir, tornando-se mais independente e avançada. Todos devemos incentivar a imaginação, porque é uma demonstração de liberdade de expressão e criatividade, dois componentes principais que qualquer criança deve ter.

A primeira vista parece até simples, mas será que na prática é assim mesmo?

Muitos profissionais não dão a devida atenção à produção dos pequenos, mas como você pode começar a fazer isso?
Primeiro precisamos saber porque o desenho é um grande instrumento de avaliação e aproximação da criança.
Dicas práticas em breve...

Parabéns para nós!!!

As condições externas da aprendizagem se deve a uma confusão de estímulos, falta de ritmo.
Já as condições internas da aprendizgem fazem referência à três planos que estão inter-relacionados: o corpo ( enquanto organismo), à condição cognitiva da aprendizagem e dinâmica do comportamento.
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Neste trecho f**a bem claro que não há aprendizado sem envolver as emoções.