CEI Esperança Para Todos I

Na vivência de hoje “Cores e Luzes”, as crianças foram convidadas a explorar um ambiente cuidadosamente preparado com cilindros, lanternas e celofane, despertando a curiosidade e o encantamento. Ao manipular as materialidades, observaram as transformações das cores projetadas pela luz, criando novas tonalidades e efeitos visuais que instigaram a imaginação.

A intencionalidade desta proposta esteve voltada para a investigação sensorial, permitindo que as crianças experimentassem livremente as combinações de cores. Os cilindros possibilitaram diferentes formas de visualização, enquanto as lanternas, ao atravessarem o celofane, deram vida a um cenário lúdico e envolvente.

Durante a vivência, foram observadas interações significativas, descobertas espontâneas e expressões de surpresa e encantamento, fortalecendo o protagonismo infantil e a construção de conhecimentos por meio da experimentação.

Professoras Solange, Dayane e Tanissy, sala 03, Berçário II A, B e C

As participaram de um contexto de exploração com argila, vivenciando uma experiência sensorial rica e significativa. Ao manusear o material, puderam apertar, amassar, bater e modelar livremente, explorando texturas, formas e possibilidades.

Durante a proposta, observamos a curiosidade e o envolvimento do grupo, além do desenvolvimento da coordenação motora fina e da criatividade. Algumas crianças também nomearam suas produções, demonstrando avanços na linguagem e na imaginação.

Foi um momento potente de descobertas, expressão e investigação por meio do brincar.

Prô Érika, sala 06, Multietário 6B

🍊 Conhecendo a Laranja: A Aventura da Educação Alimentar e Nutricional 🍊

Que dia delicioso e cheio de descobertas! Hoje, mergulhamos no universo da alimentação saudável aqui na Educação Infantil.

Nossa estrela foi a laranja: exploramos a cor, o cheiro, a textura e aprendemos, de forma lúdica, sobre todos os benefícios que essa fruta incrível traz para o nosso corpo🧐

Para fixar o aprendizado, transformamos a sala na nossa própria cozinha e restaurante! Através da brincadeira de comidinha, as crianças simularam o preparo de alimentos, exercitando a criatividade e, mais importante, internalizando a importância de escolher bem o que comer.

É brincando que a gente aprende a ser saudável! Mal podemos esperar para ver qual fruta vamos explorar na próxima aventura 🍋

Prô Beatriz, sala 05, Multietário 6A

Os bebês foram convidados a explorar uma caixa de madeira, um material simples, mas cheio de possibilidades. Ao manipulá-la, abrir, fechar, bater e observar seus sons e formas, vivenciaram experiências sensoriais ricas e significativas.

A proposta despertou a curiosidade, incentivou a investigação e favoreceu o desenvolvimento da coordenação motora e da percepção. Cada gesto revelou descobertas únicas, mostrando o quanto os bebês aprendem por meio da exploração e da interação com o ambiente.

Professoras Gercê e Cristiane, sala 03, Berçário I A e B

Riscos e rabiscos em texturas e com materiais diferentes ✍️

Nesta proposta, as crianças da educação infantil foram convidadas a explorar diferentes possibilidades de expressão por meio de riscos e rabiscos em variadas superfícies e materiais. Utilizamos papéis com texturas diversas, papelão, tecidos e superfícies ásperas e lisas, além de lápis de cor, giz de cera, canetinhas e carvão.

Durante a vivência, os pequenos demonstraram curiosidade e encantamento ao perceber como cada material produzia traços únicos. Ao riscar superfícies diferentes, exploraram sensações táteis, fortaleceram a coordenação motora fina e ampliaram suas formas de comunicação e expressão.

Essa experiência proporcionou um ambiente investigativo e sensorial, incentivando a criatividade, a autonomia e a descoberta, respeitando o tempo e o interesse de cada criança.

Prô Érika, sala 06, Multietário 6B

Contexto Investigativo: De onde vem o ovo? 🍳🥚🍳🥚🍳🥚🐔

As crianças participaram de um rico contexto investigativo com o tema “De onde vem o ovo?”. A proposta despertou a curiosidade e possibilitou diversas descobertas por meio da exploração concreta.

Durante a vivência, as crianças puderam manusear o ovo, observando sua textura, formato e fragilidade. Com mediação, quebraram o ovo e tiveram contato com o ovo cru, percebendo suas características internas, como a clara e a gema.

Também exploramos a casca, levantando hipóteses sobre sua função de proteção. A investigação se ampliou ao conhecermos os animais que botam ovos, como a galinha, promovendo conexões com o cotidiano e ampliando o repertório das crianças.

Foi um momento de descobertas, investigação e aprendizagem significativa, no qual as crianças puderam observar, experimentar e construir conhecimentos de forma ativa e participativa.

Prô Érika, sala 06, Multietário 6B

Exploração do bambolê sensorial

Os bebês participaram de uma proposta de exploração com bambolê sensorial, que despertou curiosidade e interesse. Ao interagir com os diferentes elementos presentes no bambolê, como texturas, cores e objetos, puderam tocar, observar, segurar e experimentar livremente.

A atividade favoreceu o desenvolvimento sensorial, a coordenação motora e a atenção, além de proporcionar momentos de descoberta e interação. Cada bebê explorou no seu tempo, sendo respeitado em suas individualidades.

Foi uma vivência rica e significativa, ampliando as possibilidades de percepção e investigação do ambiente.

Professoras Gercê e Cristiane, sala 03, Berçário II A e B

Os bebês exploraram a caixa de luzes utilizando lanternas e diferentes fontes luminosas.

A proposta proporcionou uma experiência sensorial rica, despertando a curiosidade e incentivando a observação das luzes, sombras e cores.

Durante a vivência, os bebês demonstraram interesse, interação e encantamento, favorecendo descobertas e o desenvolvimento da percepção visual de forma lúdica.

Professoras Gercê e Cristiane, sala 03, Berçário I A e B

Após a leitura e do livro O 🥚🥚🍳🍳🥚🥚🍳🍳 Ovo 🐔🐔🐔, realizamos uma roda de conversa com as crianças. Em seguida, elas vivenciaram uma experiência significativa ao explorar como as galinhas botam os ovos.

A proposta despertou curiosidade, ampliou o repertório e favoreceu a imaginação e a compreensão do tema de forma lúdica e investigativa.

Prô Érika, sala 06, Multietário 6B