ALFA EDUCA

Cartão Dia das Crianças. São 66 cards com animais fofos variados.

Arquivo PDF.
R$2,00 via pix

✨ O Kit volta às aulas é ideal para o mural da sua sala de aula.

Arquivos:
✅ Alfabeto de parede (em dois tamanhos).
✅ Cards dos números (em dois tamanhos).
✅ Cartaz boas vindas (dois modelos).
✅ Alfabeto de mesa com local para a criança escrever o nome nas cores rosa e azul.

Link para compra no link da bio ou pelo direct.

✨ Durante a pré-alfabetização é recomendado que se ensine os sons das letras para as crianças, o que pode contribuir de forma positiva na fase de alfabetização.

✨ A partir dos 4 anos já se pode fazer isso, sempre de forma explícita.

👉 Tem dúvida quanto a isso? Deixa aqui nos comentários
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✨ Olá Prof! Preparei esse recurso para trabalhar a letra "I" cursiva. 📝

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✨ Os dois métodos podem ser utilizados, ou em alguns casos, uma combinação dos dois. É importante perceber qual método a criança melhor se adapta, e assim, fazer uso dele.

✨ Lembre-se, quem alfabetiza é o educador e sua mediação, e não o método. 😉

👉 Qual método proporciona um melhor resultado com seus alunos?

✨ A consciência fonêmica é uma das habilidades das consciência fonológica. Mas você sabe qual a diferença entre elas?

👉 Arrasta pro lado e veja o que eu trouxe nesse post.

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✨ Você conhece os MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO? Para definir as estratégias utilizadas durante o processo de alfabetização, é importante que você conheça cada um deles.

✨ Assim suas estratégias irão possibilitar que a criança avance para o próximo nível.

👉 Lembre-se: segundo Magda Soares (2016) "Quem alfabetiza não são os métodos, mas o alfabetizador."

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✨ Como ensinar as chamadas “sílabas complexas”?

✨ É preciso ter claro que um aluno que ainda não está no nível alfabético ou pelo menos silábico-alfabético, terá mais dificuldade para compreender essas sílabas, isso porque ele precisa dominar quase todas as correspondências grafema/fonema.

✨ Provavelmente você já viu os alunos escreverem mais ou menos assim:

PETO (PRETO)
BAC‌O (BARCO)
NINO (NINHO)

✨ Isso é comum, mas quando observamos que essa omissão/troca de letras em sílabas CCV, VC, CVC e outras é frequente, cabe nossa intervenção.

✨ Como saber o momento de ensinar? Quando você perceber que o que “falta” para aquela escrita é justamente isso.

✨ Retome quantas vezes forem necessárias. Ensinar uma vez para toda a turma não será suficiente. Alguns alunos estarão prontos para aplicar esse conhecimento, mas outros não.

✨ Para alunos com mais dificuldade, recomendo também intervenções individuais e atividades diferenciadas.

👉 Esse conteúdo te ajudou? Deixe seu ❤️.

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