16/07/2026
💫Quando pensamos em fala, normalmente pensamos em palavras.
✨Mas, antes das palavras acontecerem, o cérebro precisa planejar, organizar e enviar comandos para diversos músculos ao mesmo tempo.
⭐Língua, lábios, mandíbula, respiração e voz precisam trabalhar juntos para que um único som aconteça.
💫Essa é uma das dúvidas que mais recebemos das famílias.
✨E a resposta pode surpreender.
⭐Não existe um único som que seja o mais difícil para todas as crianças. Cada uma tem seu próprio processo de desenvolvimento. Mas alguns fonemas realmente exigem movimentos mais complexos da língua e da musculatura oral.
⭐Os sons /s/, /z/ e /ch/, por exemplo, são adquiridos antes dos 3 anos.
💫Já o famoso “r”, do "tap alveolar! de palavras como arara, exige uma coordenação motora mais refinada e costuma aparecer mais tarde, aos 5 anos. O problema é que, para chegar nesse som, os anteriores devem ser bem articulados.
✨Por isso, mais importante do que comparar uma criança com outra é entender o que é esperado para cada fase do desenvolvimento.
⭐Na Fada Falah, trabalhamos habilidades relacionadas à prontidão articulatória, coordenação motora oral e desenvolvimento da comunicação, atuando como parceiros do trabalho fonoaudiológico.
✨Cada conquista na comunicação merece ser valorizada.
⭐Se você tem dúvidas sobre o desenvolvimento da fala do seu filho, agende uma avaliação e conheça os serviços da Fada Falah. 💙
Referência Bibliográfica: Wertzner, H. F. (2011). Fonoaudiologia: desenvolvimento e alterações dos sons da fala. Barueri, SP: Pró-Fono
