CEM Santa Terezinha - São José - SC

No dia 12/12 foi realizado o sorteio da Ação entre Amigos , o sorteio foi realizado com os alunos da turma 24, com a professora Tina e a auxiliar de Ed especial Tamara. A cesta foi entregue para ganhadora da cesta Ana Carolina nesta segunda-feira dia 15/12. agradecemos a todos que ajudaram.

Alguns momentos incríveis das nossas últimas semanas na escola. Fotos tiradas e enviadas por alguns professores das turmas.

Momentos de pura alegria na confraternização de fim de ano da Turma 31!
Sob a regência da professora Aline, celebramos conquistas, aprendizados e uma caminhada repleta de carinho. Um dia único, cheio de sorrisos e afeto, para guardar no coração.

ATENÇÃO AO RECADO!

Atenção ao recado.

Atenção!

✓Não haverá aula no dia 01/12 no período matutino (manhã), no período vespertino (a tarde) aula normal neste dia;
✓Não haverá aula no dia 02/12 no período vespertino ( a tarde), no período matutino ( manhã) aula normal neste dia.

Ação entre a Amigos que sorteará uma cesta de guloseimas, que seria sorteada no dia 28/11, teve o sorteio transferido para 12/12.
Ajude comprando um bilhete e corra o risco de ganhar essa cesta deliciosa.

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🛒💵 Aprendendo na prática!
O 2º ano montou um mercadinho para conhecer as cédulas e seus valores. Cada criança foi caixa e também cliente, vivendo a experiência de forma divertida e educativa! ✨Turma 24 professora regente Tina e professora auxiliar Tamara.

A turma 34 da professora regente Gláucia e professora auxiliar Kelli , ontem fez um Passeio de Estudos até a Escola do Mar. As crianças amaram !!!

Fotos do atendimento no AEE professora Isabele .1 - Apresentação das formas geométricas em imagem e em 3D. É solicitado que a criança recrie as figuras na folha A4, em forma de desenho utilizando os seguintes materiais: régua, lápis de escrever e para colorir, canetinha, com as respectivas cores apresentadas.
Essa proposta estimula diversas áreas da aprendizagem e desenvolvimento, como: atenção sustentada, coordenação motora, concentração, sequência lógica, movimento óculo-manual, paramento de cores. 2. Aqui,após o desenho ser concluído, percebemos que a proposta estimula especificamente a coordenação motora fina que é crucial para autonomia e desenvolvimento cognitivo infantil, onde a criança poderia criar o desenho específico que gostaria de fazer em cada forma geométrica, utilizando cola colorida.3. Para para finalizar, foi proposto utilizar a forma geométrica específica “círculo “como uma analogia a um prato típico brasileiro (arroz e feijão), simbolizados ali pelos grãos e o arroz por fio barbante branco que foram colados no desenho. Outro desafio foi organizar de forma sequencial e lógica atividades precedentes e necessárias para a preparação do prato, em que a criança precisaria organizar numerando de forma correta e cronológica.
Trabalhar a sequência lógica de uma atividade, como a preparação de um prato de arroz e feijão, é fundamental para o raciocínio lógico, organização, capacidade de resolução de problemas e autonomia .