Garra Montessori

Respondendo perguntas.

Você sabia que até os 6 anos a criança AMA ajudar em casa?
O segredo é oferecer tarefas simples que estimulam autonomia e confiança.

No meu eBook Casa Preparada, eu mostro como organizar o ambiente e propor atividades práticas para que seu filho (de 6 meses a 3 anos) conquiste independência de forma natural e amorosa. 💙

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Férias

Leitura fluente

Ainda não responderei essa pergunta.

Quero saber primeiro de vocês.

Quando vocês acham que a alfabetização se inicia? 🤔

🏡O homeschooling, ou ensino domiciliar, tem se tornado uma opção cada vez mais popular para pais que desejam uma educação mais individualizada para seus filhos.

⏳Uma das vantagens dessa modalidade é a flexibilidade de horários e adaptação do currículo de acordo com as necessidades de cada criança.

No homeschooling é possível organizar o tempo de estudo de acordo com a rotina da família.

📔A qualidade do ensino nessa modalidade depende do tempo de atenção da criança, por isso é importante manter o estudo leve e prazeroso.

Seguem algumas sugestões de tempo de estudo por idade que podem ajudar na organização do aprendizado:

✅ 3 anos - de 9 a 15 minutos por dia
✅ 4 anos - de 12 a 20 minutos por dia
✅ 5 anos - de 15 a 25 minutos por dia
✅ 6 anos - de 20 a 30 minutos por dia
✅ 7 anos - de 25 a 35 minutos por dia
✅ 8 anos - de 30 a 40 minutos por dia

Esta é uma sugestão de tempo para alfabetização, mas pode ser usada como tempo geral de estudo diário focado, porém lembre-se de trazer atividades atrativas para a criança, pois assim ela terá mais interesse.

Esse conteúdo te ajudou?

🧩💙 Hoje é o Dia Mundial da Conscientização do Autismo! 💙🧩

Hoje, 2 de abril, é um dia especial para ampliar a compreensão, aceitação e apoio às pessoas com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Este dia é uma oportunidade crucial para destacar a importância de reconhecer as habilidades e potenciais únicos das pessoas autistas, promover a inclusão e celebrar a neurodiversidade.

O autismo é um espectro complexo de condições que afetam a maneira como uma pessoa percebe o mundo e interage com os outros. Cada indivíduo autista é único, com suas próprias habilidades, desafios e interesses. Portanto, é fundamental que a sociedade abrace essa diversidade e crie um ambiente inclusivo, onde todas as pessoas, independentemente de suas diferenças, se sintam valorizadas e respeitadas.

A conscientização sobre o autismo é crucial para combater o estigma e a discriminação que muitas vezes cercam essa condição. Ao educar a sociedade sobre o autismo e suas características, podemos promover uma cultura de empatia, compreensão e aceitação. Isso não apenas beneficia diretamente as pessoas autistas, mas também enriquece a comunidade como um todo, ao reconhecer e valorizar a contribuição única de cada indivíduo.

Além disso, o Dia Mundial da Conscientização do Autismo nos lembra da importância de fornecer apoio e recursos adequados às pessoas autistas e suas famílias. Isso inclui acesso a serviços de saúde, educação inclusiva, oportunidades de emprego e programas de apoio que ajudem a desenvolver habilidades sociais e emocionais, promovendo uma vida plena e significativa.

Portanto, neste Dia Mundial da Conscientização do Autismo, vamos nos comprometer a promover a inclusão, celebrar a diversidade e trabalhar juntos para construir uma sociedade mais inclusiva e compassiva para todas as pessoas, independentemente de sua neurodiversidade. Juntos, podemos fazer a diferença e criar um mundo onde todos se sintam valorizados, respeitados e amados. 💙🧩
Tem um perfil incrível para indicar para você saber mais sobre Autismo.

Cada criança tem seu tempo!
Verdade ou mentira?

💬 Hoje mesmo ouvi de uma mãe de uma criança de 6 anos... “minha filha tem dificuldade com palavras como Brasil, Cravo, tem dificuldade com o /R/, mas é uma fase, talvez quando estiver com 7 anos ela aprenda”.

👀 Então, essa ideia de que cada criança tem seu tempo deve ser vista com cuidado. Sim, cada criança tem mesmo seu tempo, porém existem certas habilidades que elas devem desenvolver dentro de um tempo esperado. Um intervalo entre 3 ou 4 meses de diferença é normal, porém mais que isso já indica atraso.

🎯 Os marcos do desenvolvimento são um conjunto de habilidades que a maioria das crianças atinge em uma determinada idade. Eles ajudam pais, médicos e professores a perceber quando o desenvolvimento da criança não está acompanhando o esperado.

🌱 Os marcos do desenvolvimento infantil podem ser divididos em quatro categorias:

Sócio-emocional: capacidade de expressar emoções de forma eficaz, seguir regras e instruções e formar relacionamentos positivos e saudáveis.
Linguagem: capacidade de absorver e aprender a usar a linguagem.
Cognitivo: capacidade de pensar, aprender e resolver problemas.
Motor: capacidade de aprender habilidades motoras grossas e finas, como sentar, engatinhar e andar.
👨‍⚕️👩‍⚕️ Diante da percepção de atrasos no desenvolvimento infantil de seus filhos nos primeiros anos de vida, a recomendação é buscar ajuda médica para averiguar. O pediatra observa a criança e conversa com os pais para analisar os marcos de desenvolvimento. Exames clínicos também fazem parte da avaliação, como os de audição, visão e outros.

⏰ Se for detectado algum atraso no desenvolvimento, quanto mais cedo for diagnosticada a causa, melhores serão as intervenções.

Era final de ano e uma mãe me procurou para ajudá-la.
Seu filho de 8 anos ainda não era alfabetizado (mesmo estudando em escola particular).
Ele não sabia ler.
Somente copiava as letras em caixa alta.
Fiz uma sondagem no primeiro encontro.
Pedi para ele escrever o nome dele e dos pais. Notei que faltavam algumas letras.
Vi que ele reconhecia o nome de cada letra, mas não sabia o som dela.
Sempre falava o nome associando com uma palavra que começasse com aquela letra.
Ele falava:
A de amor. L de lua. C de casa.
Mostrei algumas sílabas simples e logo percebi que ele não reconhecia.
Apresentei o FA e perguntei o que formava aquela junção.
Ele disse:
F de faca e A de amor.
Perguntei novamente, para ver se ele não havia entendido minha pergunta, mas a sua resposta foi igual.
Ele já estava no segundo ano.
Eu precisava acelerar a aprendizagem dele.
Então, comecei o processo desde o início.

Letra de lixa na ordem certa (não é a ordem alfabética e sim a ordem mais fácil).
Memória de curto prazo;
Consciência fonológica.
Nossos encontros aconteceram duas vezes na semana.
1 hora cada encontro.
Era pouco tempo por semana, mas mesmo assim, em 5 meses ele já está lendo livros curtos, com sílabas complexas.

Em cada aula fui avançando.
Trabalhando de forma diferenciada e seguindo o interesse dele.
Depois de uma sequência de 6 aulas, já era perceptível a diferença na leitura e na escrita. Surpreendendo a família quando começou a ler as placas e rótulos de remédios.
E segundo a mãe, até a autoestima dele melhorou.
O resultado foi mais rápido do que eu esperava.
Afinal, em anos ele não tinha conseguido ler nada e agora em 6 aulas já estava lendo suas primeiras palavras e frases curtas.
Qual foi o diferencial para esse aluno ter uma evolução tão rápida?
Uso de material Multissensorial Montessoriano
Sequência correta na relação grafema- fonema
Memória visual.
Consciência Fonológica.
Estou muito feliz por ter ajudado essa criança e muitas outras.
Se você se identifica com a história dessa mãe, também posso te ajudar!
Criei o Alfamon, um curso de alfabetização que pode ser aplicado em casa.
Me envia uma mensagem que te mando o link do curso.