FAZ Educação & Tecnologia

Os estudantes de Caçapava, SP, transformaram desafios de divisão em uma experiência prática com tecnologia e programação.

Utilizando o robô Dash, programado no Blockly, e os iPads como apoio, eles exploraram as operações de divisão de forma dinâmica e colaborativa.

A atividade desenvolveu o raciocínio lógico, o pensamento computacional e o trabalho em equipe, mostrando como a tecnologia pode tornar a aprendizagem mais envolvente e incentivar os estudantes a assumirem um papel ativo na construção do conhecimento. 🩵

Os estudantes de Paraty, RJ, embarcaram em uma jornada pelo folclore brasileiro, unindo cultura, tecnologia, criatividade e ciência em uma experiência cheia de descobertas.

A atividade realizada no INTEC da E.M. Paraty-Mirim começou com uma roda de conversa sobre o folclore e suas lendas. Depois, com os iPads, os estudantes pesquisaram personagens, escolheram seus favoritos, produziram desenhos e registraram o que aprenderam sobre cada história.

A curiosidade também ganhou espaço nos experimentos “Poção da Cuca”, com uma reação entre vinagre, tinta, detergente e bicarbonato, e “Redemoinho do Saci”, em que os estudantes utilizaram garrafas PET, água, vinagre e detergente para observar a formação de um redemoinho.

Entre pesquisas, desenhos, experiências e descobertas, a cultura popular ganhou vida de um jeito envolvente, mostrando que aprender também é experimentar, criar e se encantar com aquilo que faz parte da nossa história. 🩵

Os estudantes das turmas do 7º ano da rede municipal de Porto Feliz, SP, vivenciaram uma experiência que uniu tecnologia e aprendizagem nas aulas do professor Marcos.

Por meio do aplicativo Numbers, eles organizaram informações em tabelas e construíram representações gráficas, explorando diferentes formas de visualizar, interpretar e analisar dados.

A atividade teve como foco o desenvolvimento de competências relacionadas à organização, sistematização e interpretação de informações, além de incentivar a análise crítica.

Ao longo da proposta, os estudantes também fortaleceram o letramento digital, o raciocínio lógico e a autonomia no uso de ferramentas tecnológicas. 🩵

E se uma escola tivesse um espaço onde a tecnologia despertasse a curiosidade, fortalecesse a aprendizagem e apoiasse o trabalho de quem ensina?

Em Serra Negra, esse sonho ganha forma com um projeto que une um ambiente tecnológico pensado para a educação, equipamentos modernos, formação continuada para professores e suporte especializado no dia a dia. Cada detalhe foi planejado para que a tecnologia esteja a serviço de experiências de aprendizagem mais significativas para os estudantes e de um ensino cada vez mais inovador.

Porque transformar a educação acontece quando se investe em pessoas, estrutura e acompanhamento, criando oportunidades que fazem a diferença dentro e fora da sala de aula.

Esse é o Infância Conectada. 🩵
Um projeto da Prefeitura Municipal de Serra Negra por meio da Secretaria Municipal de Educação e FAZ Educação & Tecnologia.

Os estudantes da E.M. Cilencina Rubem de Paraty, RJ, viveram uma experiência que uniu arte, história e inclusão.

Após pesquisarem os principais monumentos do Centro Histórico de Paraty, transformaram o conhecimento em um mural coletivo, utilizando diferentes materiais para representar, com criatividade, o patrimônio cultural da cidade.

A atividade incentivou a pesquisa, a expressão artística, a autonomia e o trabalho em equipe, fortalecendo a valorização da história local e a construção da identidade dos estudantes.

Alinhada à BNCC, a proposta promoveu a compreensão e a valorização do patrimônio histórico e cultural, além da experimentação de diferentes linguagens, materiais e processos das Artes Visuais, tornando a aprendizagem mais significativa. 🩵

Os estudantes dos Centros Tecnológicos de Rio Claro, SP, participaram de atividades práticas, enfrentaram desafios e tiveram a oportunidade de aprender colocando a mão na massa na edição do Férias Conectadas 2026

No primeiro dia, a robótica ganhou destaque! Os estudantes programaram os robôs Dash para percorrer um circuito de obstáculos construído com peças produzidas em impressora 3D. Depois, encararam o desafio de montar o Gear Bot, colocando em prática a cooperação, a organização e a resolução de problemas em equipe.

No segundo dia, foi a vez dos drones. Antes de levantar voo, os participantes construíram um robô utilizando copos descartáveis e, em seguida, aprenderam os primeiros conceitos de pilotagem. Entre decolagens, manobras e pousos, cada tentativa trouxe novos aprendizados e muita empolgação.

No terceiro dia, a criatividade tomou conta das atividades com os STEAM Kits. Os estudantes construíram projetos mecânicos, como carrinhos e aviões motorizados, e encerraram a experiência confeccionando cartões luminosos com LEDs e baterias, descobrindo na prática como funcionam os circuitos elétricos.

Entre desafios e conquistas, os estudantes desenvolveram criatividade, autonomia, colaboração e confiança para transformar ideias em experiências reais. 🩵

Os professores da rede municipal de Porto Feliz, SP, participaram de um encontro com o tema "Construindo Juntos – Cultura Maker".

Após momentos de reflexão e troca de experiências sobre o uso das tecnologias na educação, foi a vez de colocar a mão na massa em um desafio colaborativo: construir uma ponte utilizando apenas folhas de papel e um pequeno pedaço de fita adesiva, que fosse capaz de atravessar um vão de 24 cm e suportar o maior número possível de livros.

Cada grupo precisou planejar, testar ideias, adaptar estratégias e aperfeiçoar sua estrutura a cada tentativa.

A atividade estimulou a criatividade, o trabalho em equipe, a resolução de problemas e a inovação, mostrando que ‘aprender fazendo’ transforma ideias em soluções e fortalece práticas pedagógicas mais significativas para a educação do futuro. 🩵

Os estudantes de Caçapava, SP, transformaram a aprendizagem da leitura em uma experiência leve, divertida e cheia de descobertas com a atividade Bingo das Palavras, realizada com o apoio dos iPads. 📚📱

Enquanto identificavam palavras e completavam as cartelas virtuais, desenvolveram a atenção, a concentração, a consciência das letras e sílabas, além de ampliarem o vocabulário de forma colaborativa. Uma proposta que mostrou como a tecnologia pode tornar o processo de alfabetização ainda mais envolvente e significativo.

A Faz Educação, em parceria com o Núcleo de Inovação Tecnológica, marcou presença na 26ª Semana da Educação de Ubatuba, SP, com oficinas que proporcionaram aos educadores vivências práticas e reflexões sobre o uso criativo das tecnologias na educação.

Na oficina “Criatividade com Caneta 3D”, os participantes colocaram a mão na massa, explorando a cultura maker por meio da criação de protótipos e descobrindo novas possibilidades para tornar as aulas mais criativas e significativas.

Já na oficina “O Professor e a I.A.: Planejamento com Criatividade”, eles refletiram sobre o uso ético, criativo e intencional da Inteligência Artificial, experimentando ferramentas que apoiam o planejamento docente e ampliam as possibilidades de ensino.

Essas experiências reforçaram a importância da colaboração, da criatividade e da formação continuada, proporcionando vivências práticas que mostraram como a tecnologia pode transformar o fazer pedagógico. 🩵