Colégio Batista Rio Preto

Minhas impressões sobre o filme Barbie.

Fui para o cinema já esperando ver e ouvir coisas que são contrárias à verdade da Palavra de Deus, pois não é um filme cristão e não foi escrito e nem dirigido por cristãos, assim como tantos outros.
Para as meninas, moças e mulheres em geral, a boneca Barbie sempre foi fonte de inspiração, de beleza e feminilidade, pela cor rosa, pela postura e delicadeza dos traços.
Já ouvi dizer que não há possibilidade de alguém ser exatamente como as proporções físicas da Barbie, não se sustentaria em pé por ter o pescoço muito fino e também o tornozelo fino. Mas entendo que foi criada para ser uma boneca, algo ilusório.
Voltando ao filme…
Sei que há várias formas de enxergar as mesmas coisas, e eu nunca costumo ser extremista.
Gostei das imagens com a cor predominante em rosa, o figurino e também há um pouco de humor.
No início do filme, mostra como a Barbie chegou para revolucionar a maneira de brincar das meninas, indicando que as brincadeiras com bebês, passar, lavar e cozinhar não eram mais interessantes.
Não vejo que isso aconteça na atualidade, pois são formas diferentes para fases diferente das crianças.
Ela vive na Barbilândia, o mundo perfeito das Barbies. E tudo começa a se transformar quando ela começa a pensar na morte.
Achei interessante este ponto, bem próximo da nossa realidade.
Se compararmos a verdade da Palavra de Deus, tudo era perfeito aqui neste mundo, até entrar o pecado e a morte.
Este pensamento de morte desencadeia várias coisas ruins, que a levam para o mundo real.
Embora muitos comentam que a Barbie despreza o Ken e no final não f**a com ele, é louvável a atitude do personagem em acompanhá-la ao mundo real, não deixando-a que fosse sozinha.
Ken descobre que no mundo real os homens têm mais poder, do que no mundo em que ele vivia. É assim que Deus instituiu,ou seja,o homem exercendo o papel de liderança!
Barbie reassume o poder dentro de seu mundo (valorizando o feminismo).
Mesmo tendo oportunidade de continuar no seu mundo perfeito, sem estrias e sem envelhecer, ela prefere viver no mundo real.
Viver no mundo real, não é fácil, pois experimentamos toda espécie de sentimentos bons e ruins, mas não podemos nos esquecer que Deus tem um mundo perfeito, muito melhor do que o da Barbie, para àqueles que tem Jesus como Salvador!

Você quer morar lá?
A Bíblia aponta o caminho!
João 14:6 Jesus disse: “Eu sou o caminho, a verdade e a vida, ninguém vem ao Pai, senão por mim.”

Manhã especial com nossos professores

“Aqueles que são sábios reluzirão como o brilho do céu, e aqueles que conduzem muitos à justiça serão como as estrelas, para todo o sempre.”

Daniel 12:3

UNIDADE INFANTIL

Um dos objetivos da nossa proposta educacional é contribuir para aprendizagem dos nossos alunos de forma prazerosa e signif**ativa. As atividades são elaboradas de acordo com cada faixa-etária, a fim de desenvolver as competências e habilidades propostas na Base Nacional Comum Curricular.

Venha fazer parte desta família!!!

*Louvem o Senhor, todas as nações;
exaltem-no, todos os povos!*
Salmos 117:1

Hoje, 19 de abril, comemoramos o "Dia do Índio".

As datas comemorativas na escola são muito importantes, pois permitem os alunos conhecerem a essência e a história através de uma celebração, contribuindo assim, para o seu desenvolvimento em diversas áreas.

"O coração do inteligente adquire conhecimento, e o ouvido dos sábios busca ao conhecimento. Provérbios 18:15"

18 de abril - DIA NACIONAL DO LIVRO INFANTIL

O Colégio Batista valoriza e incentiva a leitura desde a Educação Infantil.

Aprender a ler é um momento que marca o início de novas descobertas. Por isso, é tão importante que a família, em conjunto com a escola, incentive o hábito a leitura. O contato com os livros, as texturas, o cheiro e interagir com a histórias auxilia no desenvolvimento psicomotor, cognitivo e intelectual da criança, além de contribuir para a melhoria do vocabulário na fala e no rendimento escolar.

"EIS O CORDEIRO DE DEUS QUE TIRA O PECADO DO MUNDO." João1:29

Que alegria e privilégio como Colégio podermos celebrar e ensinar aos nossos alunos, o verdadeiro sentido da Páscoa.

Cristo já ressuscitou, aleluia!
Sobre a morte triunfou, aleluia!
Tudo consumado está, aleluia!
Salvação de graça dá, aleluia!

Uma vez na cruz sofreu, aleluia!
Uma vez por nós morreu, aleluia!
Mas agora vivo está, aleluia!
E pra sempre reinará, aleluia!

Gratos hinos entoai, aleluia!
A Jesus, o grande Rei, aleluia!
Pois a morte quis baixar, aleluia!
Pecadores para salvar, aleluia!!

Chuva de vogais com os alunos do Maternal 2.

No Colégio Batista a alfabetização se dá através do método fônico, então, permite que o aluno tenha uma compreensão do som das letras, sílabas, palavras, levando a uma escrita com uma melhor consciência fonológica.

Respeitando o tempo e fase de cada série, iniciamos este trabalho ensinando o som das letrinhas do alfabeto de forma lúdica e prazerosa desde a Educação Infantil.

Excelência na Educação!

Nossos alunos do Jardim 2, embarcaram na história e viajaram até a Noruega para visitar um museu gelado.

O abjetivo dessa aula foi desenvolver a aprendizagem de espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Deus vos abençoe queridos!

"A todos esses deu capacidade para realizar todo tipo de obra como artesãos, projetistas, borda­dores de linho fino e de fios de tecidos azul, roxo e vermelho, e como tecelões. Eram capazes de projetar e executar ­qualquer trabalho artesanal." Êxodo 35:35

A arte na educação infantil favorece aos alunos, diferentes linguagens e expressões, propiciando o desenvolvimento de habilidades gestuais, verbais e intelectuais, preparando-os para a vida adulta.

Turminhas do Maternal 1.

Hoje foi dia de pescaria com as turminhas do Maternal 1.🐠🐟🐠

Atividades lúdicas contribuem de maneira ef**az para o desenvolvimento das crianças. Eles aprendem se divertindo.🤩

Deus abençoe os nossos pequenos!🤩

"Tudo quanto tem fôlego louve ao SENHOR. Louvai ao SENHOR!” Louvem-no ao som de trombeta, louvem-no com a lira e a harpa, louvem-no com tamborins e danças, louvem-no com instrumentos de cordas e com flautas, louvem-no com címbalos sonoros, louvem-no com címbalos ressonantes.
Tudo o que tem vida louve o Senhor! Aleluia!
Salmos 150: 3-6

Nossas turminhas do Jardim 1, confeccionaram uma sanfona, que teve por objetivo trabalhar a música, o som, movimento e sua coordenação para execução. De maneira a exercitar a consciência do som no corpo e como o mesmo pode ser direcionado através deste meio. Esta confecção, também traz o exercício da habilidade prevista na BNCC * Identif**ação de diferentes formas de expressão musical*, sendo a sanfona, uma delas, e assim também, a criação de novos gestos, movimentos e sons ao cantar e tocar com os amigos.

Eles amaram!😃

22 de março - "Dia Mundial da Água".

Hoje trabalhamos com os nossos alunos a importância da água para a vida do planeta, reforçando que saibam utilizá-la sem desperdício e sem poluí-la, levando para seu meio social todos esses aprendizados, reconhecendo Deus como criador de todas as coisas.

"E disse Deus: Haja uma expansão no meio das águas, e haja separação entre águas e águas." Gênesis1:6