Escola Baniwa Eeno Hiepole de Tempo Integral

Escola Baniwa Eeno Hiepole de Tempo Integral

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Educação Integral para bem viver indígena na área central da Amazônia

12/05/2026

A Escola Baniwa Eeno Hiepole de Tempo Integral, realizou a distribuição de materiais didáticos para estudantes e professores, recebidos por meio da Secretaria Municipal de Educação e da Educação Escolar Indígena.
A escola também adquiriu materiais através do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), fortalecendo cada vez mais a educação em nosso território.


#2026

Photos from Escola Baniwa Eeno Hiepole de Tempo Integral's post 10/05/2026

Neste, 09 de maio de 2026, a Escola Baniwa Eeno Hiepole de Tempo Integral realizou uma linda comemoração em homenagem ao Dia das Mães, na Comunidade Canadá, com a participação das mães, professoras, estudantes e comunitários.
No período vespertino registram os momentos especiais das brincadeiras e jogos recreativos, destacando as mães e professoras vencedoras, em um ambiente de alegria, união, emoção e fortalecimento da convivência comunitária. A programação valorizou o papel das mães na família, na educação e na construção da coletividade do território.


08/05/2026

07 de Maio de 2026

O Coordenador da DSEI-ARN, Valmir, marcou sua importante presença na Comunidade Canadá, na Escola Baniwa Eeno Hiepole de Tempo Integral, sendo recebido com alegria pelas lideranças, professores, estudantes e comunitários. 🙌👏

Gratidão pela parceria, compromisso e luta em fortalecimento da saúde e da educação dos povos indígenas do território Ayari/Alto Rio Negro.

Aqui é sua casa! 🙏👏

08/05/2026

07 de Maio de 2026
A DSEI-ARN, representada pelo Coordenador Valmir, marcou sua importantíssima presença na Comunidade Canadá, na Escola Baniwa Eeno Hiepole de Tempo Integral, sendo calorosamente recebido pelas lideranças, professores, estudantes e comunitários. 🙌👏
Também registramos, com grande honra e gratidão, a presença do nosso Secretário Municipal de Educação e Educação Escolar Indígena – SEMEDI, Nelson Thomé, juntamente com nossas lideranças e representantes do território.
A presença de cada autoridade fortalece a caminhada coletiva da educação escolar indígena no território Ayari/Alto Rio Negro, reafirmando o compromisso com a valorização dos povos indígenas, da educação de qualidade, da saúde, da cultura e do desenvolvimento das comunidades.
Nosso profundo agradecimento pela luta incansável, pelo apoio, pelas conquistas e pelo compromisso com o fortalecimento da educação e da dignidade do nosso povo.
Aqui é sua casa!
Sejam sempre bem-vindos ao território da resistência, do conhecimento e da esperança. 🙏👏🙌

08/05/2026

Recebi mais de 20 reações em um dos meus posts na semana passada. Agradeço a todos pelo apoio! 🎉

27/04/2026

Com Nadzoeri - Associação Baniwa e Koripako – Acabei de receber o status de superfã! 🎉

24/04/2026

Crédito prof. ADEHMIR

A Escola Baniwa Eeno Hiepole desenvolve a interdisciplinaridade por meio de projetos integradores que envolvem diretamente os estudantes em atividades práticas e contextualizadas. Nesses projetos, diferentes áreas do conhecimento são trabalhadas de forma articulada.
Por exemplo, na Matemática, os alunos aplicam conceitos de cálculo de espaçamento e medidas para organizar o plantio. Já em Ciências da Natureza, estudam o perfil do solo, compreendendo suas características e a importância para o cultivo. Também aprendem sobre o uso de adubos orgânicos, valorizando práticas sustentáveis, e realizam a seleção de hortaliças adequadas ao ambiente local.
Essa abordagem permite que o aprendizado seja mais significativo, pois conecta teoria e prática, além de valorizar os saberes tradicionais e o contexto da comunidade.


Photos from Escola Baniwa Eeno Hiepole de Tempo Integral's post 06/04/2026

A Escola Baniwa Eeno Hiepole de Tempo Integral em parceria com Instituto Federal do Amazonas (IFAM), Campus São Gabriel da Cachoeira , realizou experiência no Projeto de Produção de Aves por meio da incubação artificial. O processo começou com a preparação rigorosa da chocadeira, onde a temperatura é monitorada (mantendo-se em torno de 37.6°C) para simular o calor natural da galinha.
Os estudantes realizaram a seleção cuidadosa dos ovos, fazendo a observação da câmara de ar e realizando a pesagem para garantir que apenas os mais viáveis sigam para o processo. Após o período de incubação, o vídeo registra o emocionante momento do nascimento, onde os pintinhos rompem a casca, demonstrando o sucesso do manejo.
Os recém-nascidos são transferidos para um ambiente controlado com serragem seca e aquecimento por lâmpadas. Além disso, recebem os primeiros cuidados de saúde, como a vacinação via oral, garantindo que as aves cresçam saudáveis e prontas para as próximas fases da produção. Algumas fotos registrando na escola resultado da primeira experiência promovido pelo IFAM-SGC, agradecemos parceria e acreditamos seguir firme na construção da parceria com outras instituições.
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24/02/2026

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