IMPA - Instituto de Matemática Pura e Aplicada

25/09/2026

📐 A matemática de Bill Meeks

A trajetória e as contribuições do matemático norte-americano William Hamilton Meeks III, conhecido como Bill Meeks, foram tema de palestra do pesquisador do IMPA Lucas Ambrozio nesta quinta-feira (24).

Professor emérito da Universidade de Massachusetts Amherst, Meeks morreu em maio, aos 78 anos. Na apresentação, Ambrozio revisitou resultados e conjecturas do matemático, com destaque para as teorias de superfícies mínimas e de curvatura média constante.

“Diria que as contribuições dele foram fundamentais para o desenvolvimento da teoria global de superfícies mínimas e de curvatura média constante”, afirmou Ambrozio.

A relação de Meeks com o IMPA começou no fim dos anos 1970, quando realizou pós-doutorado no Instituto. Ao longo da carreira, manteve vínculos com a comunidade matemática brasileira, participando de eventos e colaborando com pesquisadores do país.

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24/09/2026

Inaugurada em 2025, a exposição que reúne condecorações recebidas pelo Instituto é tema de artigo publicado na Revista Fontes Documentais.

Intitulada “Memória, ciência e inspiração: a Vitrine de Prêmios do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA)”, a publicação apresenta o processo de criação da exposição e discute como a iniciativa contribui para preservar e comunicar a memória científica do Instituto.

Assinado por Suely Lima, coordenadora do Departamento de Eventos e Atividades Científicas (DAC) do IMPA, e pelas bolsistas Tatiane Siqueira da Silva de Oliveira, Beatriz Araújo Dias e Thaís Patrícia Mancilio da Silva, o artigo reúne as etapas do projeto, da pesquisa e seleção do acervo à montagem da vitrine.✍️

São 15 prêmios e condecorações que ajudam a contar parte da trajetória do IMPA e do reconhecimento alcançado pela instituição ao longo de mais de sete décadas.🎖

📖 O artigo está disponível na edição mais recente da Revista Fontes Documentais.

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Publicado na Revista Fontes Documentais, estudo de Suely Lima discute a importância de preservar e comunicar a memória do Instituto

23/09/2026

📰 Na coluna desta semana na Folha de S.Paulo, Marcelo Viana Marcelo Viana, diretor-geral do IMPA, revisita a trajetória de um dos grandes matemáticos do século XVI: Pedro Nunes.

Professor catedrático de Matemática da Universidade de Coimbra, Cosmógrafo-Mor do Reino de Portugal, conselheiro real e comparado a Arquimedes por seus contemporâneos, Pedro Nunes teve uma trajetória extraordinária.

Mas sua história também é cercada de mistérios. Sabemos quando e onde nasceu, em 1502, mas pouco se sabe sobre sua família, seus antepassados e até mesmo sobre seus últimos anos de vida.

Em sua coluna, Viana parte dessas lacunas e de uma recente descoberta bibliográfica para investigar as origens do matemático português.

Imagem: Cidade de Alcácer do Sal, na província portuguesa do Alentejo, onde Pedro Nunes nasceu.

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22/09/2026

🤖🔍O avanço provocado pela inteligência artificial (IA) na matemática é tema da coluna publicada neste domingo (20) por Ronaldo Lemos na Folha de S.Paulo.

O texto relata um encontro do colunista com o diretor-geral do IMPA, Marcelo Viana, e destaca a contribuição do cientista da computação e matemático brasileiro Leonardo de Moura, criador da linguagem de programação Lean.

📰Na coluna “O Brasil ajudou a IA a revolucionar a matemática”, Lemos aborda o recente anúncio da OpenAI sobre uma suposta solução para um caso relacionado ao problema de Navier-Stokes, um dos Problemas do Milênio.

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Em coluna na Folha, autor relata encontro com Marcelo Viana e fala sobre a criação do Lean por Leonardo de Moura

21/09/2026

🥇 Em 1987, Ralph Teixeira fez uma prova perfeita na Olimpíada Internacional de Matemática (IMO): 42 pontos em 42 possíveis. Quase quatro décadas depois, a conquista continua sendo um dos grandes feitos da história olímpica brasileira.

Medalhista de ouro pela rede pública de ensino de São Bernardo do Campo (SP), Ralph encontrou nas olimpíadas um caminho que o levou ao mestrado no IMPA e, depois, ao doutorado em Matemática em Harvard.

De volta ao Brasil, escolheu a universidade pública e hoje é professor da Universidade Federal Fluminense (UFF).

“As olimpíadas do conhecimento trazem para a gente esse lado mais lúdico, mais bonito, não necessariamente fácil, mas mais bonito da matemática”, resume.

A história de Ralph e outras trajetórias ligadas às olimpíadas científicas foram revisitadas pelo diretor-geral do IMPA, Marcelo Viana Marcelo Viana, em sua coluna na Folha de S.Paulo.

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Professor da UFF relembra como as olimpíadas de matemática abriram caminhos que o levaram da escola pública ao IMPA e a Harvard

18/09/2026

🌀💦O FLUID (Laboratório de Dinâmica dos Fluidos do IMPA) integrou a programação do CNMAC 2026 com um minissimpósio Dinâmica dos Fluidos, realizado nos dias 15 e 16 de setembro.

Organizado pelos pesquisadores do IMPA Pavel Petrov e Alexei Mailybaev e pela matemática Yulia Petrova, doutora pela Uni St Petersburgo, com pós-doutorado pelo IMPA, o encontro reuniu dez apresentações de pesquisadores de instituições como USP, UFRJ, Unicamp e LNCC.

Entre os trabalhos apresentados, estiveram os de Erika Ortiz, doutora pelo IMPA, sobre estocasticidade espontânea e previsibilidade de escoamentos turbulentos, e de Bruno Magacho, pesquisador de pós-doutorado do FLUID, sobre simetrias estatísticas e intermitência na turbulência tridimensional.

Petrov também apresentou uma pesquisa sobre a modelagem da propagação do som em ambientes marinhos, com aplicações na simulação de fontes sonoras direcionais em águas rasas.

A diversidade de temas, de ondas oceânicas e meios porosos à turbulência e acústica, mostrou diferentes abordagens matemáticas para investigar a dinâmica dos fluidos.

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Minissimpósio organizado pelos pesquisadores Petrov e Mailybaev reuniu trabalhos sobre turbulência, previsibilidade e simetrias estatísticas

17/09/2026

🔢 Qual o papel da IA na pesquisa matemática?

Em artigo de opinião publicado nesta quinta-feira (17) na Folha de S.Paulo, o diretor-geral do IMPA, Marcelo Viana (Marcelo Viana), e o pesquisador extraordinário do Instituto e professor da Universidade de Zurique, Artur Avila, analisam o tema a partir do recente anúncio da OpenAI sobre um possível resultado relacionado ao problema de Navier-Stokes, um dos sete Problemas do Milênio.

Para os pesquisadores, o episódio aponta para uma relação cada vez mais próxima entre matemáticos e máquinas, mas não para uma disputa entre humanos e inteligência artificial. A IA pode ampliar capacidades e ajudar a explorar ideias, mas seu trabalho depende do conhecimento matemático construído anteriormente.

A discussão também envolve questões fundamentais: quem é o autor de uma descoberta feita com auxílio de IA? Quais são os limites dessas ferramentas?
Mais do que resolver problemas famosos, a pesquisa matemática envolve formular perguntas, criar novas ideias e desenvolver abordagens inovadoras. É nesse processo que as novas tecnologias encontram espaço, e também onde surgem novos desafios para a ciência.

📖 Leia o artigo na Folha.

https://impa.br/notices/viana-e-avila-analisam-papel-da-ia-na-matematica-em-artigo-na-folha/

16/09/2026

📈O IMPA recebe, de quarta (16) a sexta-feira (18), o 5º Encontro de Encarregados de Dados Pessoais das Instituições de Ensino Superior (IES). Promovido pela RNP, o evento reúne encarregados de dados, profissionais de tecnologia e segurança da informação, gestores e representantes de instituições de ensino, pesquisa e inovação para discutir desafios relacionados à proteção de dados pessoais e à governança de dados.

Na abertura do encontro, nesta quarta-feira (16), o diretor-geral do IMPA, Marcelo Viana Marcelo Viana, destacou a dimensão do volume de informações tratado pelo Instituto, especialmente em atividades que envolvem crianças e jovens. “Estamos falando de uma quantidade muito grande de dados. Porque entre as nossas atividades está a organização da OBMEP Oficial, que alcança 23 milhões e meio de crianças e jovens no país inteiro. Então, dado aqui no IMPA e dado pessoal, dado inclusive de menor é tratado com muita seriedade”, afirmou.

Foto: Divulgação RNP.

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16/09/2026

🧮 O que ficou da “matemática moderna”?

Na Folha de S.Paulo, Marcelo Viana, diretor-geral do IMPA, dá continuidade à reflexão da semana passada e revisita o legado da reforma do ensino de matemática que ganhou força nas décadas de 1950 e 1960.

O movimento apostou na abstração e buscou aproximar a matemática ensinada nas escolas daquela produzida nas universidades e centros de pesquisa. A proposta, porém, não foi consensual e acabou perdendo força ao longo dos anos 1970.

Conceitos como união, interseção e inclusão, além da ideia de função e de uma maior valorização do raciocínio e da demonstração, fazem hoje parte do ensino de matemática.

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Em coluna, Viana revisita o movimento que transformou o ensino da Matemática e discute seu legado para os currículos escolares

14/09/2026

O IMPA participa do XLV Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional (CNMAC), de 14 a 18 de setembro, na Unesp, em Presidente Prudente (SP), com a apresentação de duas abordagens desenvolvidas por pesquisadores e doutorandos do Centro Pi para lidar com limitações de redes neurais na solução de equações diferenciais.

Os resultados, que serão apresentados pelo doutorando do IMPA Márcio Marques, surgiram a partir de desafios encontrados em um projeto desenvolvido pelo Centro Pi com a Petrobras.

Intitulada Overcoming Spectral Bias and Lacks of Causality, a apresentação integra um minissimpósio, dedicado à modelagem de fenômenos complexos em dinâmica dos fluidos. Marques vai mostrar como os pesquisadores enfrentaram dois desafios identificados durante o desenvolvimento do projeto: o chamado spectral bias, relacionado à dificuldade das redes neurais em aprender componentes de alta frequência, e a falta de causalidade no treinamento de modelos para problemas que evoluem ao longo do tempo.🌀

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Doutorando do IMPA Márcio Marques apresenta duas abordagens desenvolvidas para melhorar o treinamento de redes neurais aplicadas à propagação de ondas