13/05/2023
Explicadora - Tia Naná
Explicadora do 1º ao 5º ano. Formada no Instituto de Educação e Pedagoga, licenciada na UERJ.
13/05/2023
14/10/2021
Banda: Na Contramão
Boooa noite, meus amores!!!
Desculpem o sumiço... Já estou na ativa novamente. 😁
O QUE A BNCC PROPÕE PARA A ALFABETIZAÇÃO?
Veja quais são as principais novidades para os primeiros anos do Ensino Fundamental
Autor: NOVA ESCOLA
O que você vai aprender neste material do Guia?
Alfabetização deve ocorrer em dois anos com o 3º ano como prazo-limite
Foco principal da ação pedagógica na alfabetização são as especificidades da apropriação do sistema alfabético de escrita .
Linguagem é a forma de interação e o estabelecimento da centralidade nos textos.
O documento da BNCC mescla na Alfabetização a perspectiva construtivista e a consciência fonológica.
Os 4 campos de atuação e a proposta de contextualizar as práticas de linguagem.
Textos multissemióticos e multimidiáticos dão destaque para o multiletramento.
Quanto tempo é necessário para alfabetizar? Qual a melhor maneira de ensinar a ler e a escrever? O que significa, no fim das contas, estar alfabetizado? Essas foram algumas das polêmicas sobre alfabetização levantadas durante a tramitação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Boa noite, pessoal!!!!
Seu filho (a), tem dificuldade de aprendizagem?
Sou professora/pedagoga formada e possuo experiência de 11 anos.
Trabalho com explicação em casa e ainda possuo horários vagos.
Atendo apenas no bairro Pavuna.
Desde a Educação Infantil ao Ensino Fundamental I.
Qualquer informação pelo Messenger ou WhatsApp 981842314
Boa noite! O conhecimento é a arma mais poderosa, que uma pessoa pode usar.
Qualquer informação, ligue 981842314 ou fale no whatsapp com o mesmo número.
Diversidade escolar é um tema delicado, porém importante para discutirmos.
Gostei bastante de uma matéria que eu vi, no site UOL, no espaço Revista Pública.
"Em cinco anos dobrou o número de alunos com deficiência matriculados nas escolas regulares do país. A inclusão deve continuar a crescer e as redes precisam estar prontas para receber bem esses estudantes com ações que vão da melhoria dos espaços físicos à mobilização da comunidade escolar.
Em uma pequena cidade do interior do país, as crianças estão reunidas em sala para a lição do bimestre: as primeiras letras. Algumas delas já conheceram em casa o alfabeto inteiro, outras se distraem com as conversas e brincadeiras, algumas não tiveram acesso à educação infantil e se esforçam para superar o tempo perdido. Muitas são negras e indígenas, outras são brancas; há as que têm o estojo cheio de canetas coloridas e também aquelas que não tinham nada para o café da manhã em casa. Entre elas está uma criança surda e outra com síndrome de Down. Todas são diferentes entre si, mas iguais em um aspecto: precisam aprender.
Ao incluir as pessoas com deficiência, a escola também se tornou um ambiente mais propício à aprendizagem. "Cada um de nós é único e não existe uma fórmula geral que funcione para todos. O ritmo de aprendizado é individual, seja de uma criança com deficiência ou não", destaca Rosângela Machado, gerente de educação inclusiva da rede municipal de Florianópolis (SC). "Quanto mais recursos a escola oferecer, menos limites as crianças terão.""
19/01/2016
JOGO DA ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO Esse é mais um dos nossos jogos matemáticos que além de proporcionar um maravilhoso divertimento contribuí de maneira significativa para o desenvolvimento do...
Jogar e aprender...
Os jogos matemáticos desenvolvem o raciocínio lógico das crianças e suas habilidades; levam-nas a conceberem a matemática como uma disciplina divertida e proporcionam a criação de vínculos positivos na relação professor-aluno e aluno-aluno.
Com os jogos matemáticos, os alunos podem encontrar equilíbrio entre o real e o imaginário e ampliarem seus conhecimentos e o raciocínio lógico-matemático.
O acompanhamento do educador é essencial para promover uma aprendizagem de conhecimento satisfatório, que seja capaz de despertar o interesse do aluno em seu processo de construção de conhecimentos. O educador pode possibilitar ao aluno vivenciar os jogos visando, entre outros benefícios, aumentar sua motivação na disciplina de matemática.
Falta pouco, para o término das férias.... Vamos estudar galerinha!!! :D
Férias no ar... Vamos descansar. :-)
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