Originou-se em função da necessidade de fortalecimento da rede de proteção de crianças e adolescentes. PROPOSTA :
Empoderamento de alunos, responsáveis e profissionais;
Construção de grupos de debates em temas relevantes para melhoria da qualidade de vida deste público. OBJETIVO
Modificar as formas de interação e negociação entre alunos, familiares, profissionais e instituições em 15 escolas públicas no território de CDD, diminuindo a incidência de comportamentos violentos e promovendo espaços de empoderamento e de cidadania
OBJETIVOS ESPECÍIFICOS
Estimular e fortalecer as articulações dos serviços envolvidos na rede de proteção e assistência
Desenvolver ações juntos aos jovens visando envolvê-los no processo de construção do diagnóstico situacional e do plano territorial de atendimento à população infanto-juvenil, em especial em torno das questões de prevenção da violência e suas implicações
Estimular o protagonismo das famílias, envolvendo-os em grupos operativos sobre questões de saúde e educação dos filhos e auto-cuidado. O PROJETO
Propõe-se o desenvolvimento de grupos operativos na escola e, através de uma metodologia participativa, conscientizar a comunidade escolar de questões de gênero e suas implicações na saúde, educação e assistência, questionando comportamentos violentos, as práticas no cuidado de si e de outros, a maternidade/paternidade precoces, a prevenção de DST/HIV, e outras questões. As ações: condução semanal de grupos nas escolas, junto a alunos e familiares, intercaladas, durante o período de 12 meses, debatendo os temas citados. Ao mesmo tempo permite o levantamento de demandas, a serem encaminhadas através da participação dos profissionais da rede em grupos mensais de encontros intersetoriais promovidas pelas secretarias de saúde, educação e assistência social, no território (reuniões do PSE)
