Colégio Antares Ltda.

A Olimpíada de Português será realizada no dia 22/5/2026, na próxima sexta-feira.

A Olimpíada de Português é uma competição acadêmica voltada aos alunos da Educação Básica, com o objetivo de incentivar o desenvolvimento das habilidades de leitura, interpretação e expressão escrita, promovendo o uso consciente e criativo da Língua Portuguesa.

Além disso, a atividade busca:

- estimular o interesse linguístico e literário dos alunos;
- incentivar a reflexão sobre textos, ditados e expressões de relevante valor cultural e literário;
- fomentar o hábito da leitura e a apreciação de obras clássicas da literatura em Língua Portuguesa.

Contamos com o apoio das famílias para incentivar os alunos a estudarem e participarem com dedicação.

No Sítio Recriando a Vida vivemos uma experiência simplesmente perfeita, repleta de descobertas e aprendizado.

Nossas crianças se divertiram intensamente e, ao mesmo tempo, puderam aperfeiçoar seus conhecimentos de forma lúdica, prazerosa e significativa. Cada atividade proporcionou momentos únicos, nos quais foi possível perceber, na prática, tudo o que vem sendo trabalhado em sala de aula.

Nosso ensino busca sempre a excelência, e no Sítio Recriando a Vida tivemos a certeza de que nossos alunos foram profundamente marcados por essa vivência, construindo memórias afetivas e aprendizados que certamente ficarão guardados para sempre.

Nessa sexta-feira que antecede o Dia das Mães, p Colégio Antares se encheu de amor em cada detalhe. 💐❤️

Do lado de fora, o muro ganhou vida com desenhos feitos pelas mãos dos próprios filhos — traços simples, mas carregados de carinho, admiração e afeto.

Do lado de dentro, flores produzidas com material reciclado e um painel especial acolheram cada mãe com a beleza de um ambiente preparado com dedicação.

Uma homenagem pensada de fora para dentro e de dentro para fora, porque o amor de mãe está presente em todos os espaços e merece ser celebrado em cada gesto.

Feliz Dia das Mães! 🌷✨
Vocês são a inspiração do amor mais puro e verdadeiro que existe. 💖

FamíliaEEscola MãesQueInspiram

Realizamos, uma atividade especial de História chamada “Pequenos Arqueólogos”.

Os alunos participaram de uma experiência prática de “escavação arqueológica”, na qual puderam explorar, observar e investigar objetos, levantando hipóteses sobre sua origem e utilidade. A proposta teve como objetivo despertar a curiosidade, estimular o pensamento investigativo e aproximar os estudantes do trabalho dos historiadores.

A turma se envolveu com entusiasmo, demonstrando interesse, cooperação e criatividade durante toda a atividade.

Prezados pais,
É com muita satisfação que inauguramos a nova plataforma do Colégio Antares.
No Portal do Aluno vocês encontram todas as informações relevantes como:
* o boletim bimestral
* o calendário escolar
* boletos
* registros de pagamento das mensalidades

Em caso de dúvidas, seguimos atendendo pelo WhatsApp: (21) 2462-0998.

Em celebração ao dia 19 de abril, reconhecido atualmente como Dia dos Povos Indígenas, nossos alunos vivenciaram uma experiência especial em sala de aula, explorando elementos que representam a riqueza e a diversidade das culturas indígenas do Brasil.

Mais do que uma homenagem, este momento foi um convite ao respeito, à escuta e à valorização dos saberes ancestrais, das tradições, das línguas e das diferentes formas de viver e se relacionar com a natureza.

Falar sobre os povos indígenas é reconhecer sua importância na formação da nossa identidade e reforçar a necessidade de preservar suas culturas, histórias e direitos.

Educar também é formar cidadãos conscientes, empáticos e comprometidos com a diversidade.

Pedimos atenção à semana que vem, onde teremos dois feriados e um recesso!

Programem as atividades escolares e o merecido descanso!

Cantar o Hino Nacional no ambiente escolar vai muito além de uma tradição — é um momento de formação, pertencimento e consciência cidadã. 🎶🇧🇷

Neste 13 de abril, Dia do Hino Nacional Brasileiro, reforçamos a importância de valorizar os símbolos que representam a nossa história e identidade. Ao entoar o Hino Nacional Brasileiro, nossos alunos desenvolvem o respeito, o senso de coletividade e o amor à pátria.

No Colégio Antares, acreditamos que educar é também formar cidadãos conscientes, que reconhecem seu papel na sociedade e constroem, com atitudes diárias, um futuro melhor.

💛💚 Mais do que cantar, é aprender a sentir, respeitar e valorizar o Brasil.

Hoje, no Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola, as turmas 401 e 402 desenvolveram atividades sobre o tema, demonstrando que a escola está priorizando a empatia e transformando a sala de aula em um espaço seguro de diálogo.

Esse tipo de projeto é fundamental porque:
✅dá voz aos alunos;
✅permite que eles expressem sentimentos e experiências que, muitas vezes, ficam guardados;
✅estimula a escuta ativa.

O momento de "muita escuta" mencionado ajuda a criar laços de confiança e a entender o impacto das palavras e ações no outro.

Projetos assim costumam envolver a criação de cartazes, entrevistas com colegas e a definição de combinados de convivência que mudam o clima da escola para melhor.

Definitivamente, o Colégio Antares não tolera violência!

Aprender também pode ser divertido, e a turma 501 mostrou isso na prática!

Divididos em dois grupos, os alunos mergulharam em um "Game Show Geográfico" cheio de desafios, onde a competição saudável caminhou lado a lado com a colaboração.

Entre risadas, descobertas e muita participação, exploramos o mapa-múndi, conhecendo continentes, oceanos e os países vizinhos do Brasil.

Um momento leve, envolvente e cheio de aprendizado!

Do livro para o mundo

O livro "O Menino que Florescia", de Jen Wojtowicz, é uma ferramenta poderosa para trabalhar o conceito de alteridade — que é justamente o reconhecimento e o respeito às diferenças do outro.

A história de Vicente Calaveira, um menino de quem brotam flores nas noites de Lua Cheia, ilustra perfeitamente como o que muitas vezes é visto como "estranho" ou "esquisito" pela sociedade é, na verdade, um dom que torna cada indivíduo único.

Ao trabalhar com as turmas 402 e 502, os temas centrais foram explorados da seguinte forma:

✅Valorização das Diferenças e Empatia:
O isolamento de Vicente na escola e a chegada de Angelina Delvário mostram como o olhar acolhedor pode transformar vidas. Angelina não apenas o aceita, mas também compartilha sua própria "diferença", criando uma conexão real baseada na amizade e na aceitação.
✅Palavras Positivas e Negativas:
A atividade permitiu que os alunos refletissem sobre como rótulos como "esquisito" ou "estranho" (palavras negativas usadas pelos colegas de Vicente) machucam, enquanto palavras de encorajamento e o reconhecimento da beleza interior (positivas) constroem pontes.
✅O Significado de "Desculpa":
Em um contexto de exclusão escolar, a palavra "desculpa" ganha o peso de um pedido de reparação. Ela simboliza o momento em que se reconhece o erro de ter julgado alguém pela aparência ou por boatos, permitindo um recomeço baseado no respeito.
✅Criatividade:
Vicente usa sua criatividade para resolver um problema de Angelina — confeccionando sapatos especiais para que ela pudesse dançar no baile — transformando sua habilidade manual e sensibilidade em um gesto concreto de carinho.

Como bem sugere a dedicatória da autora, a diferença é o que nos torna maravilhosos.